根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的分數(shù)在311至455分，位次為231768至70993位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在311至455區(qū)間才能上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校。

一、湖南考多少分能上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校

1、2022年湖南考生上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校：歷史(歷史+不限)最低分需要362分，錄取最低位次為119497名;

2、2021年湖南考生上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校：歷史(歷史+不限)最低分需要345分，錄取最低位次為123814名;

3、2022年湖南考生上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校：物理(物理+不限)最低分需要311分，錄取最低位次為231768名;

4、2020年湖南考生上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校：理科最低分需要371分，錄取最低位次為167229名;

5、2020年湖南考生上黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校：文科最低分需要455分，錄取最低位次為70993名;

二、黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	362	119497	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	311	231768	省政府

2、2021年黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	專科	345	123814	省政府

3、2020年黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	371	167229	省政府
2020	湖南	文科	-	專科	455	70993	省政府

考軍校分數(shù)線一般多少

軍校錄取分數(shù)線在500—600分之間，最低分數(shù)是480分。

第一梯隊，國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，必須高一本線80分才能確保錄取，當然高60分也可以沖一沖。

第二梯隊，軍隊2100工程院校，如解放軍信息工程大學(xué)，解放軍理工大學(xué)，空軍工程大學(xué)，海軍工程大學(xué)，火箭軍工程大學(xué)等10所院校，高一本線60分可以確保錄取，個別省份高一本線30分就可以報。

第三梯隊，就是除了上述院校外，招收普通高中生的軍校，高一本線20到30分就可以確定錄取，高過一本線就可報。

新高考志愿數(shù)量多少

新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式，每個省的志愿登記也有很大差異。

一、啟動-2017年執(zhí)行，新高考改革首批試點省份(二)

1、上海

零志愿批次：3名志愿，4個專業(yè)

本科普通補助金：24名志愿，4個專業(yè)

專家通用批次：8名志愿，6個專業(yè)

2、浙江

普通班：20個專業(yè)

普通二類：80個專業(yè)

二、2017年啟動-2020年執(zhí)行，第二批實施新高考改革的省份(四)

1、山東

第一選擇(一行以上)：96個專業(yè)

第二選擇(雙虛線上方)：96個專業(yè)

第三選擇(剩余)：96個專業(yè)

2、天津

本科普通補助金：80個專業(yè)

專家通用批次：80個專業(yè)

3、北京

本科普通補助金：30名志愿，6個專業(yè)

專家通用批次：20名志愿，1個專業(yè)

4、海南

本科普通補助金：24名志愿，6個專業(yè)

專家通用批次：10名志愿，6個專業(yè)

三、2018年啟動-2021年執(zhí)行，第三批實施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通補助金：45名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：30名志愿，6個專業(yè)

2、湖北

本科普通補助金：45名志愿，6個專業(yè)

高職院校審批：20名志愿，6個專業(yè)

3、河北

本科普通補助金：96個專業(yè)

專家通用批次：96個專業(yè)

4、遼寧

本科普通補助金：112個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：60個專業(yè)

5、重慶

本科普通補助金：96個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：96個專業(yè)

6、江蘇

本科普通補助金：40名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個專業(yè)

7、福建

本科普通補助金：40名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個專業(yè)

8、粵

本科普通補助金：45名志愿，6個專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：45名志愿，6個專業(yè)

三、黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校最新介紹

黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，為貴州省重點師范學(xué)校，1988年被國家教育部評為全國百強師范學(xué)校。2002年經(jīng)黔南州政府批準，學(xué)校加掛“黔南師院貴定分院”牌子，招收五年制大專生，2007年秋季開始招收高中起點三年制大專生，同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考，涵蓋語文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)。3月經(jīng)省政府批準，正式升格為黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校，學(xué)校為全日制公辦普通高等專科學(xué)校，以全日制普通高等專科教育為主、中等職業(yè)教育為輔，同時舉辦非學(xué)歷教育。2015年5月，學(xué)校正式建立黨委。學(xué)校系教育部“1+X”證書制度試點學(xué)校，貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級基地、貴州省第188國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省普通話機測站點、貴州省語言文字規(guī)范化達標學(xué)校、貴州省健身氣功示范學(xué)校、黔南州教師教育培訓(xùn)基地、黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地、黔南州幼兒教師發(fā)展中心、黔南州文明校園學(xué)校。 學(xué)校已形成了相當?shù)霓k學(xué)規(guī)模，具備了良好的辦學(xué)條件。堅持“立德樹人、學(xué)藝兼修”校訓(xùn)，“守正創(chuàng)新、和諧興校”校風，“博學(xué)敬業(yè)、為人師表”教風，“篤學(xué)敏行、求真尚美”學(xué)風，弘揚“砥礪奮進、憂樂擔當”的精神，在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，教職員工生奮發(fā)前進，不斷推進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，形成了良好的育人氛圍。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)前教育、小學(xué)教育師資上有著得天獨厚的條件和優(yōu)勢。六十多年來，學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬多名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生，迄今已有30多年歷史)，許多畢業(yè)生成長為單位的骨干力量。現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)成為地方培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前幼兒教師的主要基地。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積823畝，校舍建筑面積34.4萬方米；運動場面積1.8萬方米，設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等，有室內(nèi)體育館1個和室內(nèi)游泳館1個；圖書館1.4萬方米；標準形體訓(xùn)練室21間，建有省級學(xué)前教育開放實訓(xùn)基地1個、省級產(chǎn)教融合實訓(xùn)臺2個，內(nèi)含學(xué)前實訓(xùn)室31間，階梯教室座椅2967人位、標準化考場144個；學(xué)校教學(xué)用計算機臺數(shù)983臺、木質(zhì)鋼琴421臺、電子鋼琴教室11間（每間31臺電子鋼琴）；280個語音教室學(xué)位。建有1所附屬幼兒園，在省內(nèi)外建有200余家校外實踐基地，學(xué)校還與省內(nèi)外數(shù)十所示范幼兒園建立了長期合作關(guān)系，能滿足各種專業(yè)教育見、實實訓(xùn)的需要。 二、師資隊伍 六十多年的辦學(xué)歷史，學(xué)校培養(yǎng)造就了一批師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，既能講授好專業(yè)理論知識，又能指導(dǎo)好學(xué)生教學(xué)實踐。年來，學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，實施“教師素質(zhì)提升計劃”“雙師隊伍建設(shè)計劃”等大力開展教師校本培訓(xùn)，積極選派教師到國內(nèi)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造，提升了教師的綜合素質(zhì)，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。形成了一支由教授、副教授、博士、碩士組成的高水教師隊伍，有全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、全國教育碩士優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教師、貴州省職教名師、貴州省社科學(xué)術(shù)先鋒、黔南州州管專家等21人次，擔任校外兼職碩士生導(dǎo)師3人。同時，學(xué)校還根據(jù)辦學(xué)需要，聘請了數(shù)十名大學(xué)教授和企事業(yè)技術(shù)技能人才為客座教授。 三、專業(yè)建設(shè) 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有三年制專科（高中起點）、五年一貫制專科（初中起點）和中職三個層次學(xué)歷教育。開設(shè)有學(xué)前教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、早期教育等8個師范類專業(yè)和幼兒發(fā)展與健康管理、舞蹈表演、音樂表演、美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、老年服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理等7個非師范類專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)是省級骨干專業(yè)，美術(shù)教育是省級骨干專業(yè)，美術(shù)教育專業(yè)群是省級骨干專業(yè)群。形成了學(xué)前教育專業(yè)群、美術(shù)教育專業(yè)群、小學(xué)教育專業(yè)群、公共管理與服務(wù)類專業(yè)群等四大專業(yè)群。 四、辦學(xué)定位 學(xué)校突出“師范性、民族性、藝術(shù)性”辦學(xué)，立足黔南，服務(wù)貴州，輻射周邊，以創(chuàng)辦貴州一流、國內(nèi)有影響、國際融合、鮮明的民族幼專為目標，做強學(xué)前教育、做優(yōu)小學(xué)教育、做特藝術(shù)教育，培養(yǎng)具有民族文化精神、適應(yīng)民族地區(qū)發(fā)展、扎根民族鄉(xiāng)村學(xué)校的合格師資。?? 五、招生就業(yè) 學(xué)校從建校開始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收3000人左右。學(xué)校生源穩(wěn)定，招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升，在校生規(guī)模逐年擴大。大專招錄學(xué)生報到率名列全省高職高專院校前列，先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中，黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的塘縣職中、荔波縣職中、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。發(fā)展至今，累計聯(lián)辦學(xué)生達到4000余人，贏得良好的社會效益和社會聲譽。學(xué)生就業(yè)前景好，就業(yè)率高，年均就業(yè)率超過全國均水。 學(xué)校最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)特點的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，加大對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量較高。年來，學(xué)校在省委省政府、州委州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省州教育行政部門的有力指導(dǎo)下，狠抓教育教學(xué)改革，校園文化成果豐富，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。目前，學(xué)校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長期穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，開辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地確保學(xué)生充分、高質(zhì)量就業(yè)。 六、辦學(xué)成效 2015年學(xué)校黨委成立以來，取得了可喜的成績。2017年被貴州省委、黔南州委分別表彰為“先進基層黨組織”；2017年被省委教育工委評為“五好基層黨組織”；2018年被黔南州脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組評為“脫貧攻堅先進集體”；2019年被貴州省委、黔南州委分別表彰為“脫貧攻堅先進基層黨組織”。 學(xué)校辦學(xué)成效顯著。2018年全省高校政治工作評估榮獲“優(yōu)秀”等次，系黔南高校唯一獲優(yōu)秀的學(xué)校；校園文化品牌建設(shè)效果突出，“青春五月花”校園文化藝術(shù)節(jié)2017年獲全國第九屆高校校園文化成果二等獎；積極開展廉政文化進校園活動，廉政作品獲全國二、三等獎，系該項活動全省唯一獲獎的高職高專學(xué)校；堅持黨建帶團建，共青團改革穩(wěn)步推進，志愿服務(wù)活動成果豐富，學(xué)校獲得全國“無償獻血促進獎”，暑期“三下鄉(xiāng)”活動成果受到團中央、團省委表彰，校團委獲“黔南州五四紅旗團委”稱號。 學(xué)校教學(xué)改革成績顯著，教學(xué)科研水逐漸提高。五年來，教師發(fā)表論文556篇，出版著作30余部、2部“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，省州各類課題立項92項；獲首屆國家教材優(yōu)秀獎一等獎，省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項；獲批省級骨干專業(yè)群、省級骨干專業(yè)、省級骨干專業(yè)、省級精品課程、省級大師工作室、省級實訓(xùn)基地等數(shù)十項；在2020年“中國體育彩票杯”全國藤球錦標賽上，我校學(xué)生代表貴州省隊參賽，包攬了女子專業(yè)組雙人賽、單組賽、四人賽的三個冠軍；由我校教師指導(dǎo)的舞蹈作品《金花玉朵》榮獲全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動三等獎，舞蹈《染纈》跳到了中央電視臺，大型朗誦《青春報告》全國展播；師生參加國際性、全國性、省州各類競賽，共獲得一、二、三等獎等共計500余項3000余人次。