根據最新湖南招生考試院公布的數據，江西交通職業技術學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上江西交通職業技術學院的分數在200至365分，位次為212592至117660位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在200至365區間才能上江西交通職業技術學院。

一、湖南考多少分能上江西交通職業技術學院

1、2022年湖南考生上江西交通職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要356分，錄取最低位次為123345名;

2、2021年湖南考生上江西交通職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要341分，錄取最低位次為125816名;

3、2022年湖南考生上江西交通職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要350分，錄取最低位次為211896名;

4、2021年湖南考生上江西交通職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要289分，錄取最低位次為196584名;

5、2020年湖南考生上江西交通職業技術學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為212592名;

6、2020年湖南考生上江西交通職業技術學院：文科最低分需要365分，錄取最低位次為117660名;

二、江西交通職業技術學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年江西交通職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	�？�	356	123345	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	�？�	350	211896	省政府

2、2021年江西交通職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	�？�	341	125816	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	�？�	289	196584	省政府

3、2020年江西交通職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	�？�	200	212592	省政府
2020	湖南	文科	-	�？�	365	117660	省政府

一本a與二本a的不同

一本和二本的不同：

學校類型、資源不同，一本大學基本都是985、211、省重點大學，而且師資力量也比二本大學好。

錄取時間不同，一本錄取完才會開始錄取二本。

一本大學比二本大學同學的起點要高，很多大企業招的都是一本大學的同學，二本大學同學可能連面試機會都沒有。

a類和b類的不同：

等級不同：在同一批次院校之間，總體上A類優于B類。

招生生源不同：本a是面向全國生源進行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個學科有強人之處的學校。

性質不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學，學費較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學校，學費偏高。

�？铺崆芭�填報志愿的技��

1.根據自己的興趣出發

興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事�？忌�和家長要分析比較，高考志愿填報的“專業選擇”要以穩定的“慣興趣”、“長時興趣”為主導，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業很大程度上決定了你的職業

2.用專業篩選院校范圍

首先根據自己的成績進行定位，選擇自己分數可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設有自己的意向專業，若有開設該專業是否為院校的重點專業，或者該專業在學校的學習內容，實崗位，包括以后的就業方向等等。

3.通過學校官網介紹，提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網。官網會清楚地告訴我們院校層次，開設專業，就業方向等等。同時可以了解專業在學校學習的內容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業之后崗位方向

4.結合自身發展

很多同學可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學就可以考慮專科結束后，自己的個人發展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀專科還是需要有戰略眼光，要看三年后，不要只看三年內。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設置好，才會降低分數的浪費或者掉檔。行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。

三、江西交通職業技術學院最新介紹

在物華天寶、人杰地靈的南昌，在風景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學府——江西交通職業技術學院。 學校成立于1956年，是江西省唯一一所培養高素質交通技術技能人才的高等職業院校，被譽為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來，學校始終堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學理念，立足自身優勢和行業，致力于服務“交通強國”“中國制造2025”“創新驅動發展”等國家戰略，不斷優化專業結構布局，創新協同育人機制，在人才培養、教學改革、服務發展、打造品牌等方面取得了顯著成效。先后被確定為國家骨干高等職業院校、國家優質�？聘呗氃盒！⑷珖�交通高等職業教育示范院校、江西省首批示范性高等職業院校、江西省首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校、江西省高水高等職業院校建設單位。2019年成功入選高水高職學校和專業建設計劃建設單位。 辦學條件優越。學校占地面積850余畝，建筑面積35萬方米，運動場地面積3.7萬方米，教學科研儀器設備總值1.4億元，教學用計算機3000臺，網絡多媒體教室170間。學校有全日制在校生1.4萬余人，建有校內外實踐教學基地377個，交通行業國家級、省級工程技術研究中心和重點實驗室各1個，各二級學院建有獨立的、設備設施完善的實訓大樓，實驗室、實場所面積達10萬方米。 交通鮮明。學校緊緊圍繞“交通”，以汽車、路橋、軌道等重點專業為引領，不斷加強專業建設，設有路橋工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、軌道交通學院等11個教學院部，開設道路橋梁工程技術、新能源汽車技術、工業機器人技術、云計算技術應用、城市軌道交通運營管理等42個�？茖�業。學院堅持人才培養與行業需求緊密對接的原則，改革創新了“崗位需求引導、行企標準跟進、三方考核評價”“系企合一、產學一體”等各具專業的人才培養模式。目前建有全國職業院校示范專業4個、國家骨干高職院校重點建設專業4個、中央財政支持的重點專業6個、省級專業6個、教育部“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業10個，教育部“提升專業服務產業發展能力”重點專業2個，建有國家級課程思政示范課程1門、建有國家級、省級精品課程16門、國家級、省級精品資源共享課程40門，省級在線開放課程14門。與企業共同開發4個專業教學資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。擁有建筑技術、汽車維修技術等2個技能型緊缺人才培養培訓基地，道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術等3個省級人才培養模式創新實驗區。被交通運輸部授予“全國公路科普教育基地”，被國家郵政局批準設立“全國郵政行業人才培養基地”和“郵政行業寄遞安全技術研發中心”。 師資力量雄厚。全�，F有教職員工700余人，其中高級職稱160人。擁有省部級以上優秀教學團隊4個，省部級教學名師6人，全國交通高等職業教育專業帶頭人4人，省高校中青年學科帶頭人5人，省級中青年骨干教師28人，吳福—振華交通教育優秀教師4人，江西省百千萬人才工程人選2人，全國會計領軍人才1人，省部級專家56名，省高等教育教學與教學管理專家15名。學校教師先后獲得發明專利280多項，榮獲國家級教學成果二等獎4項，省部級教學成果一等獎6項、二等獎11項，在國家級、省級職業院校教學能力比賽、輔導員職業能力大賽等賽項中獲獎70多項，在2018年全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽中獲得2個一等獎。2019年，學校汽車運用與維修技術專業團隊成功入選首批國家職業教育教師教學創新團隊。 育人成效顯著。學校堅持以培養高素質交通技術技能人才為目標，注重人才培養模式改革創新，與行業企業合作完成了27個專業人才培養方案修訂，加強大學生技術技能培養提升，在國家級、省級技能大賽中獲得各級榮譽200多項，連續獲得全國職業院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”“現代物流” “汽車營銷”等賽項團體一等獎，其中學生在2021年全國職業院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”賽項榮獲全國第1名。2017年，學校作品在全國“互聯網+”快遞大學生創新創業大賽中榮獲金獎；學生設計的雙拱懸索特大橋在2017年首屆世界大學生橋梁設計大賽中，成功入圍大賽50強，成為全國唯一入圍的高職院校比賽作品；2020年師生參加各類職業技能大賽共獲獎134項，其中國家一類競賽2項，國家二類19項，省級獲獎113項，獲獎數量位列全省高職院校前列，學校被評為“全省職業院校技能大賽突出貢獻單位”。學校連續多年被評為“江西省普通高校畢業生就業工作先進單位”，據第三方評價機構麥可思數據公司分析，學校畢業生就業率高，職業期待吻合度、就業滿意度均高于全國同類院校均水，用人單位滿意度連續三年保持在97%以上。 產教融合深入。學校牽頭成立了由政府、行業組織、企業、科研機構和學校五方共同參與的合作發展理事會，理事會成員單位總計78家，基本覆蓋了江西交通運輸行業全“產業鏈”，為產教融合、校企合作搭建了合作臺。深入推進產教融合，校企共建了道橋等7個重點專業群產教融合臺。道橋專業群與江西交投、中交一公院、中鐵十二局等公司簽訂了校企合作協議并授牌，建設以企興產、以產促學、以產助研的產學研用一體化交通土建類產教融合基地。汽車專業群與廣匯汽車江西公司簽訂了“校企命運共同體”合作協議，共建二級產業學院，在校企雙方互設“校企命運共同體教師發展中心實踐基地”和“校企命運共同體產教融合型實訓基地”，校企雙方共同開展技術研發，助推企業技術革新、產業轉型升級。與阿里巴巴、京東集團、新力控股集團等合作，建成具有企業文化元素的綜合人才培養基地，共同組建“現代學徒制”創新班，雙方聯合制定人才培養方案和課程標準，開展專業課程學分互換。與華為技術有限公司簽訂了華為ICT學院合作協議，建設集“1+X”證書考核、華為認證和教學實踐為一體的綜合實訓基地，打造國內領先、省內一流的華為ICT樣板學院，在人才培養、課程嵌入、師資培訓、實訓室建設、認證培訓、就業服務等方面展開深入合作，探索信息類專業共建共管的新模式。 服務貢獻突出。學校建有全國高職院校中唯一具備交通行業甲級設計資質的江西省交通規劃勘察設計院、橋隧專項資質的公路工程試驗檢測中心等產教實體，與省交通運輸廳共建江西省交通工程檔案館。學校是國家海事局內河船員培訓基地、國家級職業院校骨干教師培訓基地，駕駛培訓學校被評為“全國百所優質服務駕�！�，各培訓機構共完成各級各類社會培訓80000人次。學校是江西省首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校，與省內外多所職業院校建立了良好的對口支援與交流關系，開設了“西藏天路訂單班”和“青海班”，為西部培養了一批交通建設人才。多次承辦了全省民族運動會和全國蹴球邀請賽，得到了教育部、國家民委的充分肯定。學校承擔了井岡山市柏露鄉長富橋村定點幫扶脫貧任務，榮獲“2019年度支持井岡山脫貧攻堅工作先進單位”。全校師生積極參與全省“組組通”水泥路建設工程實地核查工作，助力鄉村振興戰略實施。與江西省交通技工學校、橫峰縣職業學校等開展了結對支援幫扶工作，與撫州市資溪縣唯一的少數民族村——新月畬族村開展民族團結進步結對共建，獲得“第一批江西省民族團結進步創建活動示范單位”稱號。 年來，學校的辦學和建設成果得到了中國青年報、中國交通報、中國教育報、“學習強國”臺、江西日報、江西電視臺等主流媒體的廣泛關注和報道。先后榮獲全國交通系統先進集體、全國工人先鋒號、全國模范職工之家、全國黨建工作樣板支部、全國高職院校服務貢獻50強、全國高職院校創新創業示范校、國家節約型公共機構示范單位、教育部國防教育學校、省五一勞動獎狀、省文明單位、全省黨建工作優秀高校等稱號。 （數據截止2021年7月）