根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在272至384分,位次為244664至48717位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖南高考考生需要考在272至384區(qū)間才能上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
一、湖南考多少分能上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、2022年湖南考生上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要285分,錄取最低位次為156940名;
2、2021年湖南考生上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要473分,錄取最低位次為48717名;
3、2021年湖南考生上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):歷史(歷史+不限)最低分需要287分,錄取最低位次為148336名;
4、2022年湖南考生上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要422分,錄取最低位次為154078名;
5、2022年湖南考生上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要272分,錄取最低位次為244664名;
6、2021年湖南考生上湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué):物理(物理+不限)最低分需要440分,錄取最低位次為134423名;
7、2020年湖南考生上湖南軟件職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要357分,錄取最低位次為173319名;
8、2020年湖南考生上湖南軟件職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要384分,錄取最低位次為108558名;
二、湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 458 | 53599 | 省教育廳 |
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 285 | 156940 | 省教育廳 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 422 | 154078 | 省教育廳 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �?� | 272 | 244664 | 省教育廳 |
2、2021年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 473 | 48717 | 省教育廳 |
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 287 | 148336 | 省教育廳 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 440 | 134423 | 省教育廳 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �?� | - | - | 省教育廳 |
3、2020年湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | �?� | 357 | 173319 | 省教育廳 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 專科 | 384 | 108558 | 省教育廳 |
專業(yè)行志愿是什么意思
專業(yè)行志愿意思是在行志愿的基礎(chǔ)上,又考慮到專業(yè)優(yōu)先錄取,以浙江高考為例,80個(gè)專業(yè)院校志愿逐一檢索,哪個(gè)符合錄取哪個(gè)專業(yè)。
專業(yè)行志愿雖然看似很有優(yōu)勢,但大家報(bào)考時(shí)一定要符合報(bào)考學(xué)校的條件或選擇服從調(diào)劑,否則一旦分?jǐn)?shù)夠了條件不符,投檔后很可能被退檔,落榜。專業(yè)分?jǐn)?shù)高,報(bào)考學(xué)校投檔線低,如果不服從調(diào)劑,容易投檔。
行志愿是相對(duì)于順序志愿設(shè)置和投檔錄取模式而言的,指同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿均為并列志愿,其表述方式一般是按字母順序排列的多個(gè)志愿,如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……錄取前填報(bào)的行志愿均為第一志愿。
首先明確,行志愿是一次性批量投擋,考生只能被其中一所院校投檔。行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”。
一本二本三本的不同
1、辦學(xué)層次
一本、二本和三本之間,其實(shí)層次不同辦學(xué)的水也是各有不同,實(shí)際上在辦學(xué)實(shí)力上是一本>二本>三本這樣的情況,而這種不同的層次對(duì)于高校和學(xué)生而言,可以享受到的資源其實(shí)也是有很大的不同。
2、學(xué)校的實(shí)力和水
雖然同樣都是本科的院校,但是,一本二本和三本之間的實(shí)力和水是不一樣的,畢竟越高層次的實(shí)力自然也就會(huì)越來,學(xué)生們也能夠享受到更好的教育,在高校中也能夠?qū)W到更多的知識(shí)內(nèi)容。
3、錄取分?jǐn)?shù)
學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候,也會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn),其實(shí)越好的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也就越高,所以不用層次的本科院校在招生的錄取分?jǐn)?shù)線上其實(shí)也是有很大的不同,學(xué)生們想要考上更好層次的大學(xué)自然也是需要更高的分?jǐn)?shù)。
三、湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹
學(xué)校前身是2001年成立的湖南托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,成立湖南軟件職業(yè)學(xué)院。2020年6月29日,經(jīng)教育部批復(fù)同意,學(xué)校成功升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。 2021年5月14日,經(jīng)教育部批復(fù)同意,學(xué)校更名為湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校位于毛主席家鄉(xiāng)湖南省湘潭市,占地面積900余畝�,F(xiàn)設(shè)有軟件與信息工程學(xué)院、現(xiàn)代設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、中興通訊學(xué)院、人文素質(zhì)教學(xué)部、政治理論課教學(xué)部等五院二部。開設(shè)6個(gè)本科專業(yè)和22個(gè)專科專業(yè),形成了以電子信息大類和現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)大類專業(yè)為主體,文化藝術(shù)類和建筑類專業(yè)為補(bǔ)充的專業(yè)格局�,F(xiàn)有專任教師601人,其中研究生學(xué)歷331人,副高及以上職稱234人(教授53人),“雙師型”教師302人。擁有1家國家級(jí)動(dòng)漫企業(yè)、2個(gè)教育部高等職業(yè)教育“創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)”項(xiàng)目、1個(gè)國家級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”培訓(xùn)基地、2個(gè)湖南省高等職業(yè)教育“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目、1個(gè)湖南省高等職業(yè)教育一流專業(yè)群、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、1家省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)、1個(gè)市級(jí)信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地、1個(gè)市級(jí)工程技術(shù)研發(fā)臺(tái)。 辦學(xué)以來,學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,扎根湖湘大地辦職業(yè)教育,十余年艱苦奮斗、砥礪前行,取得了顯著地辦學(xué)成績。學(xué)校先后榮獲教育部人才培養(yǎng)評(píng)估合格高校、湖南省職業(yè)教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省安高校、湖南省文明高校、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”督查優(yōu)秀單位、湖南省高等職業(yè)教育一流專業(yè)群建設(shè)單位、湖南省政治工作優(yōu)秀集體等30余項(xiàng)國家、省、市重大榮譽(yù),教師、學(xué)生榮獲國家、省、市各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)、成果1600余項(xiàng)。 下一步,學(xué)校堅(jiān)持以,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于職業(yè)教育的重要論述和教育部、教育廳關(guān)于職業(yè)教育的一系列文件精神,認(rèn)真探索本科層次職業(yè)教育發(fā)展路徑和高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,做好頂層設(shè)計(jì),在未來10至15年實(shí)施新的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取,真正把學(xué)校辦成一所辦學(xué)方向明確、育人鮮明、職教顯著、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、具有一定國際影響力的高水有的職業(yè)本科大學(xué)。 (更新時(shí)間:2021年11月02日)