杭州外地人小孩上學(xué)條件有哪些,需要借讀費嗎

2024-05-25 14:20:59 大風(fēng)車考試網(wǎng)

很多在外地打工生活的家長想要自己的孩子就上學(xué)，卻不知道有什么樣的條件和流程，下面大風(fēng)車小編為大家收集整理的關(guān)于外地人員的小孩在本地上學(xué)需不需要借讀費？外地戶口上學(xué)的相關(guān)問題。

1、杭州外地人小孩上學(xué)條件要求

一、小孩在杭州上學(xué)的錄取順序：

1、四表生入學(xué)：對于杭州市外來人員子女，在滿足年齡條件的情況下，可以憑借居住證，在居住地所在區(qū)的學(xué)校申請就讀，也就是憑借居住證，積分入學(xué)，屬于四表生。根據(jù)如今杭州入學(xué)的激烈競爭程度，四表生入學(xué)，毫無優(yōu)勢！一般都會被調(diào)劑到其他校區(qū)，所以并不是很穩(wěn)妥！

2、三表生入學(xué)：父母雙方其中一方持有浙江省引進(jìn)人才居住證，屬于人才子女入學(xué)，可按三表生優(yōu)先錄取上學(xué)。三表生被調(diào)劑的可能性就會小很多！

3、二表生入學(xué)：其實二表生已經(jīng)是屬于本地孩子入學(xué)了，需要爺爺奶奶在杭州有房子，然后父母和孩子把戶口遷過來，這樣就屬于是二表生入學(xué)，算是本地戶口入學(xué)，基本上不會被調(diào)劑。

4、一表生入學(xué)：也是需要落戶，而且是需要買房落戶，才算是一表生，是最先錄取的！

學(xué)校的錄取順序一般為：一表生，二表生，三表生，四表生。生源太多的情況下，就需要調(diào)劑到其他校區(qū)，調(diào)劑生主要就是四表生居多，三表生被調(diào)劑的概率會小很多。

在無房，不落戶的情況下，三表生就是極限。所以很多家長為了孩子盡量不被調(diào)劑到其他校區(qū)，都會想辦個人才居住證，讓孩子以三表生優(yōu)先錄取上學(xué)。要是有全日制本科及以上學(xué)歷，或有中級職稱，在杭州工作一段時間就滿足杭州落戶條件；家長可以通過把戶口遷到杭州的同時申請小孩隨遷，讓小孩也獲得杭州戶口，從而獲得杭州上學(xué)資格。

二、那要是不滿足落戶條件，或是不想遷戶口該怎么辦？

1、杭州居住證：

申請居住證有前提條件的：需要在居住地辦理居住登記滿6個月。并且不僅家長要有居住證，孩子也要有《兒童居住證》。而兒童居住證的一項申請條件，就是需要父母雙方有一人在杭州連繳1年及以上社保。小孩沒有居住證怎么辦？家長有人才居住證學(xué)校也會同意小孩上學(xué)的。

從繳納社保開始，包括登記居住，到最后拿到居住證就要超過1年時間。以往幾年，每年都有家長因為沒有注意這些問題，后期辦不出居住證導(dǎo)致孩子無法在杭州報名，只能回到原戶籍上學(xué)。眼看馬上就是杭州上學(xué)報名時間，要是不滿足辦理居住證的條件，孩子還能在杭州讀書嗎？

2、人才居住證：當(dāng)然也能讀，辦理一本《浙江省引進(jìn)人才居住證》同樣有效。

人才居住證其實跟居住證的功能差不多，甚至更全，辦理起來更快。并且人才居住證最大的優(yōu)勢，就在于不需要提前辦理居住登記滿半年，現(xiàn)在滿足學(xué)歷/職稱/高級證等條件，就能直接申請！

人才居住證的申請條件不難，在杭州工作或創(chuàng)業(yè)（繳納社保），再具備以下條件之一就滿足要求：

（1）具有普通全日制高等院校本科及以上學(xué)歷；

（2）具有普通全日制高等院校大專學(xué)歷，且其畢業(yè)證書所載專業(yè)在當(dāng)前公布的《杭州市緊缺人才目錄》中專業(yè)范圍內(nèi);

（3）具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱；

（4）具有技師及以上國家職業(yè)資格；

（5）具有高級技工國家職業(yè)資格，且國家職業(yè)資格所載職業(yè)（工種）在當(dāng)前《杭州市當(dāng)年緊缺職業(yè)（工種）》范圍內(nèi);

（6）個人在杭投資達(dá)到一定額度的經(jīng)營者，其中桐廬縣居住人員投資額30萬元及以上，其他區(qū)、縣（市）投資額50萬元及以上；

（7）持有《杭州市留學(xué)回國人員工作證》。

注：符合上述1、2、3、4、5條件之一即可，滿足條件現(xiàn)在準(zhǔn)備好材料提交申請，基本15天左右就能拿到證件，解決小孩讀書問題！針對不同群體，人才居住證都有申請途徑，基本人人都能辦理！

2、杭州農(nóng)民工子女教育政策規(guī)定

1、明確農(nóng)民工子女的教育財政責(zé)任主體。中央財政在安排有關(guān)專項資金時，向接受農(nóng)民工子女就讀人數(shù)較多的地區(qū)給予傾斜，并明確要求地方加大對進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就讀學(xué)校的投入。支持地方政府切實改善進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀學(xué)校的辦學(xué)條件，使地方城市學(xué)校有更大的能力接受更多的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀。中央和省級政府設(shè)立進(jìn)城農(nóng)民工的子女教育專項資金，并加強調(diào)控和監(jiān)督，按實際招收農(nóng)民工子女人數(shù)劃撥到各地，分擔(dān)流入地政府和學(xué)校的財政壓力3。運用財政轉(zhuǎn)移支付政策分擔(dān)和配置義務(wù)教育資源，解決農(nóng)民工子女教育問題。
2、建立完善的教育法制和政策體系。國家應(yīng)從法律角度，盡快明確農(nóng)民工子女受教育的權(quán)利，明確規(guī)定他們的等教育權(quán)。使各級政府、教育等機構(gòu)在處理農(nóng)民工子女教育問題時，有法可依;農(nóng)民工家庭和子女在維護自己的合法權(quán)益時，有明確的法律憑證。
3、鼓勵和支持更多的民辦學(xué)校參與農(nóng)民工子女教育。降低民辦學(xué)校的辦學(xué)門檻。在當(dāng)前農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量大幅增加、公辦義務(wù)教育資源供給有限的客觀現(xiàn)實下，應(yīng)允許農(nóng)民工子女學(xué)校繼續(xù)存在，扶持尚不具備基本條件的農(nóng)民工子女學(xué)校積極創(chuàng)造條件轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校4。根據(jù)實際情況，降低民辦學(xué)校的辦學(xué)門檻，鼓勵社會力量參與創(chuàng)辦以接納農(nóng)民工子女為主的民辦學(xué)校。
4、關(guān)愛農(nóng)民工子女的成長，營造和諧等的成長環(huán)境。本地學(xué)校既然接收了農(nóng)民工子女入學(xué)，就要關(guān)愛這些孩子，讓孩子有機會享受同等的教學(xué)條件、教育資源，客觀看待他們與城市孩子在家庭背景、環(huán)境教育、生活慣等方面的諸多差異，讓農(nóng)民工子女健康成長。本地居民應(yīng)該從心理上接納農(nóng)民工及其子女，以等的眼光看待他們。社會輿論應(yīng)該發(fā)揮作用，社會各界要關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問題，并且給予農(nóng)民工幫助臺。國家教育部目前針對農(nóng)民工子女教育政策的方面主要包括，鼓勵并且支持更多的民辦學(xué)校能夠參與到農(nóng)民工子女的教育當(dāng)中，不斷建立完善的教育法制和政策體系，最重要的是必須要關(guān)注農(nóng)民工子女的健康成長，給農(nóng)民工子女營造出一個和諧等的教育成長環(huán)境。