根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，普洱學(xué)院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上普洱學(xué)院的分?jǐn)?shù)在344至428分，位次為62418至15212位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在344至428區(qū)間才能上普洱學(xué)院。

一、黑龍江考多少分能上普洱學(xué)院

1、2022年黑龍江考生上普洱學(xué)院：理科最低分需要365分，錄取最低位次為62418名;

2、2021年黑龍江考生上普洱學(xué)院：理科最低分需要344分，錄取最低位次為62133名;

3、2020年黑龍江考生上普洱學(xué)院：理科最低分需要395分，錄取最低位次為59520名;

4、2022年黑龍江考生上普洱學(xué)院：文科最低分需要416分，錄取最低位次為15212名;

5、2021年黑龍江考生上普洱學(xué)院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為15469名;

6、2020年黑龍江考生上普洱學(xué)院：文科最低分需要428分，錄取最低位次為16420名;

二、普洱學(xué)院在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年普洱學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	365	62418	省政府
2022	黑龍江	文科	本二A	416	15212	省政府

2、2021年普洱學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	344	62133	省政府
2021	黑龍江	文科	本二A	414	15469	省政府

3、2020年普洱學(xué)院在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	395	59520	省政府
2020	黑龍江	文科	本二A	428	16420	省政府

高校專項(xiàng)志愿能填幾個(gè)學(xué)校

1、如果申請的兩個(gè)學(xué)校的高校專項(xiàng)計(jì)劃都通過初審了，高考后是否可以同時(shí)填兩個(gè)學(xué)校志愿要看考生所在省份的具體規(guī)定。

2、比如陜西省規(guī)定，高校專項(xiàng)計(jì)劃設(shè)1個(gè)院校志愿，每所院校6個(gè)專業(yè)志愿，僅供我省65個(gè)國家及省級貧困縣通過資格審核和相關(guān)高校考核合格且公示的考生填報(bào)。

3、而山西省規(guī)定，本科“專項(xiàng)生”第一、二批次分別設(shè)置8個(gè)行院校志愿，排列順序?yàn)锳、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

高考志愿怎樣填寫

1、按名次來確定大學(xué)，由于每年的各種因素都有所不同，大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線也會有所波動，但是排名是相對比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來確定自己想要報(bào)考的大學(xué)。

2、高考志愿填報(bào)在選擇專業(yè)時(shí)要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當(dāng)然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對口等等。

3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進(jìn)行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場空。

4、參考去年錄取分?jǐn)?shù)線做個(gè)排名，填報(bào)志愿時(shí)可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學(xué)校跟專業(yè)上要進(jìn)行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。

三、普洱學(xué)院最新介紹

學(xué)校位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個(gè)世居民族，被譽(yù)為“世界茶源中國茶城”的云南省普洱市。前身是思茅師范高等專科學(xué)校，始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為省屬公辦普通本科高校。 辦學(xué)條件：占地面積2156畝，建筑面積30.34萬方米，教學(xué)行政用房17.51萬方米，運(yùn)動場6.04萬方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8595.72萬元。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室91個(gè)，其中省級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺3個(gè)。圖書館建筑面積2.22萬方米，館藏紙質(zhì)圖書110.15萬冊，數(shù)字資源135.0萬冊，數(shù)據(jù)庫18個(gè)。建成生物多樣性科學(xué)教育館（省級科普教育基地）、亞洲象展覽館、地方民族文化博物館等5個(gè)館室，是開展生態(tài)文明教育和民族文化傳承的重要載體。 師資隊(duì)伍：堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，完善師資隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有專任教師501人，外聘教師123人，有高級職稱216人，其中正高級58人，省級教學(xué)名師等省級人才稱號教師29人；具有碩士學(xué)位的教師445人，博士學(xué)位的教師28人、在讀28人。聘請79名學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、行業(yè)專家擔(dān)任客座教授和特聘教授，有140名專任教師獲得“雙師雙能型”教師認(rèn)證。 人才培養(yǎng)：現(xiàn)有二級學(xué)院14個(gè)，本科專業(yè)42個(gè)；園林專業(yè)入選國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。建校42年來，向社會輸送了5萬余名專業(yè)人才，其中普洱市在職在編教師中普洱學(xué)院畢業(yè)生有3772人（含322名中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)），占普洱教師總數(shù)的15.45%，成為滇西南基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的重要基地。有全日制在校生10750人，其中本科生8139人。至今共培養(yǎng)7015名本科畢業(yè)生，到新疆和西藏就業(yè)189人，三年大學(xué)生應(yīng)征入伍超額完成88人。2016屆學(xué)生李金蓮被推選為十三屆全國人大代表，2019屆畢業(yè)生鄧茜入選教育部100名國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生優(yōu)秀代表名錄；6名學(xué)生當(dāng)選“云南省大學(xué)生年度人物”。 轉(zhuǎn)型發(fā)展：貫徹落實(shí)“十三五”發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。被列為首批省級轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校；2019年獲批省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校。落實(shí)校企合作，與普洱各縣區(qū)政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)基地，與中科院西雙版納熱帶植物園、中央民族大學(xué)、洲際酒店集團(tuán)、中石油昆侖燃?xì)庥邢薰�司等企事業(yè)單位簽訂共建協(xié)議，建有159個(gè)校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校作為成員單位獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，“普洱學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展模式探索與實(shí)踐”榮獲云南省教學(xué)成果二等獎。 立德樹人：堅(jiān)持以，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)全國教育大會和精神，秉持“固本和諧創(chuàng)新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“拼搏奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的普洱學(xué)院精神，黽勉同心，形成了良好的校風(fēng)。將核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生培養(yǎng)全過程，獲批省級核心價(jià)值觀教育示范學(xué)校。認(rèn)真抓好思政課程建設(shè)和課程思政建設(shè)，推動課程思政全覆蓋，三年來，思政課教師參加教學(xué)類比賽獲獎11項(xiàng)，3名輔導(dǎo)員被評為省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 科學(xué)研究：緊扣國家、省和普洱市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求開展科學(xué)研究。建有教育部老撾國別研究中心等省部級科研臺5個(gè)、地廳級科研臺10個(gè)、智庫臺3個(gè)；獲批省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，地廳級科研團(tuán)隊(duì)16個(gè)。升本以來，承擔(dān)省部級和國家級項(xiàng)目69項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總量6500余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)科研論文1000余篇（SCI、CSSCI、ISTP、EI等收錄205篇），出版著作142部，授權(quán)專利40項(xiàng)。學(xué)校高度重視應(yīng)用型研究和成果轉(zhuǎn)化，編撰出版《中國餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》；對普洱市全境土壤、水質(zhì)、植物、外源農(nóng)藝物進(jìn)行系統(tǒng)檢測，為普洱生態(tài)文明建設(shè)提供數(shù)據(jù)支撐。 服務(wù)地方：學(xué)校地處未脫貧摘帽的深度貧困地區(qū)，肩負(fù)著脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任與使命。5年累計(jì)派出駐村工作隊(duì)員45人，投入扶貧資金666.16萬元，掛鉤點(diǎn)順利脫貧，扶貧工作連續(xù)3年省級考評為好。發(fā)揮臺優(yōu)勢，面向社會開展辦公自動化、咖啡、版畫等職業(yè)技能培訓(xùn)，3年內(nèi)培訓(xùn)2722人次，其中培訓(xùn)農(nóng)民796名。發(fā)揮研究團(tuán)隊(duì)和智庫作用，與普洱市聯(lián)合舉辦4屆普洱綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇，協(xié)助普洱市獲批思茅區(qū)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)等重大項(xiàng)目，帶動農(nóng)民每年取得直接經(jīng)濟(jì)效益超過6.05億元，產(chǎn)業(yè)綜合增加值77.88億元。積極開展志愿活動，學(xué)校現(xiàn)有注冊志愿者10695名；無償獻(xiàn)血量達(dá)91.50萬毫升，占普洱市獻(xiàn)血量的三分之一。 民族團(tuán)結(jié)：將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入人才培養(yǎng)全過程，與普洱市、寧洱縣共建國家級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地。通過編寫民族團(tuán)結(jié)教材，開發(fā)民族傳統(tǒng)文化課程，推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念進(jìn)頭腦。設(shè)立地方民族文化研究中心，建成民族文化博物館，開展民族文化研究，推出了一批有影響力的研究成果。挖掘地方民族文化優(yōu)秀元素，自創(chuàng)“普洱絕版木刻”版畫流派，推出“山魂鼓韻”等舞臺藝術(shù)精品，絕版木刻成為普洱市的文化名片。學(xué)校于2015年被評為云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校。 國際交流：加強(qiáng)國門大學(xué)建設(shè)，成立東盟學(xué)院，獲批云南省華文教育基地，在老撾和泰國成立中國語言文化中心。積極開展留學(xué)生教育，共派送730名學(xué)生出國學(xué)習(xí)，累計(jì)招收561名留學(xué)生，老撾留學(xué)生數(shù)量位居全國前列。面向老撾舉辦2期公務(wù)員技能培訓(xùn)，培訓(xùn)48人次。每年定期舉辦泰北地區(qū)漢語演講比賽、瀾湄教育合作論壇等國際交流項(xiàng)目，社會影響力不斷擴(kuò)大。軟科“中國最好大學(xué)排名—學(xué)生國際化排名”中學(xué)校位居500多所高校的50位左右，居云南省第2位。 社會聲譽(yù)：升本以來，全國人大、全國政協(xié)、云南省委省政府等領(lǐng)導(dǎo)先后到校指導(dǎo)工作，對學(xué)校的應(yīng)用型辦學(xué)成效給予肯定。三年，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在82%以上，2017年來連續(xù)4年獲省教育廳畢業(yè)生就業(yè)考評一等獎。4年來，本科生報(bào)到率均保持在95%以上。學(xué)校為老撾培養(yǎng)畢業(yè)生217人，在中老交流中發(fā)揮重要作用，受到老撾社會高度評價(jià)。學(xué)校啦啦操隊(duì)節(jié)目、普洱學(xué)院專題片《轉(zhuǎn)型發(fā)展之路》、建校40周年美育教育成果展等在中央電視臺、深圳衛(wèi)視等電視臺播出，獲得超高的點(diǎn)擊率和收視率。三年，中新網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)等國家級新聞媒體對學(xué)校報(bào)道21次，省級媒體報(bào)道19次。 升本8年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、民族性、國際化”的辦學(xué)定位，不斷深化教育教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)了“地方離不開、行業(yè)都認(rèn)可、國際能交流”的應(yīng)用型人才。“十四五”是學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，將本科教學(xué)工作合格評估的持續(xù)整改作為制定“十四五”規(guī)劃的遵循，以更加開闊的視野、更加科學(xué)的態(tài)度、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加有力的舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，主動融入和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，勇?lián)�地方高校的社會�?zé)任，為把學(xué)校建設(shè)成鮮明、優(yōu)勢突出、聲譽(yù)良好的應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗！