2015鄭州科技學院錄取通知書發放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

鄭州科技學院是一所民辦本科高校，其前身是創建于1988年的中原職業大學，2001年更名為鄭州科技職業學院，實施專科學歷教育。2008年經教育部批準升格為鄭州科技學院。27年來，學校為社會培養各類人才10萬余人，為地方經濟建設和社會發展做出了積極貢獻。

升本以來，學校堅持*和公益性原則，踐行“艱苦樸素創業，大公無私奉獻，團結實干拼搏，銳意改革創新”的“四種精神”，堅持應用型人才培養的辦學定位，走工科主體、開放辦學的發展之路，完善辦學條件，強化師資隊伍，規范教學管理，提升培養質量，學校事業得到了快速發展。

針對地方經濟發展需求，不斷優化專業布局。目前設有機械工程、電氣工程、信息工程、土木建筑工程、工商管理、財經、藝術、車輛與交通工程、食品科學與工程、音樂、體育、外語等12個院系，基礎和思政2個公共教學部，開辦有31個本科專業，30個專科專業，在校生17770人，其中本科生11322人。

堅持以應用型人才培養為目標，著力完善硬件條件。現有占地一千二百余畝，總建筑面積五十余萬方米；建有三萬余方米的圖書館，104個實驗室，16個校內實訓基地;擁有省級示范性實訓基地1個、省高校工程技術研究中心1個、省級實驗教學示范中心2個、市級重點實驗室5個，在企業建成聯合培養基地66個，在校內校企共建實驗室11個，功能完備、優勢互補的校內外實踐臺基本形成；學校堅持“學科專業一體化”建設，目前擁有省級重點建設學科1個，我校建設的河南省高校數控加工技術研究中心已成為“鄭州大學研究生創新實踐基地”。

遵循應用型人才培養規律，不斷深化教學改革。試行了“3+0.5+0.5”應用型人才培養模式，構建了“六位一體”的實踐教學體系，啟動了人才培養綜合改革，取得了明顯成效。目前已有省級專業2個、綜合改革試點專業3個、品牌專業3個；省級重點學科1個；市級示范專業3個、重點專業4個、精品課程和精品資源共享課程6門。

注重隊伍建設的保障作用，不斷提升師資水。現有專任教師915人。市級優秀教學團隊2個，優秀青年骨干教師6人，優秀青年骨干教師培養對象5人，三年教師主編、參編教材著作122部，發表論文769篇，承擔省、市級項目256項，獲獎成果353項。

教學建設促進了培養質量的提高。兩年，學生在全國大學生賽事中獲省級及以上獎勵271人次，如第十三屆全國智能機器人大賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎等；承擔科研項目11項，其中的彩色3D打印裝備及過程自動化項目被列為省教育廳重點攻關項目，其它多個以學生為主取得的研究成果已通過技術鑒定，具備進一步實際應用的前景。

在創新發展中形成了適宜自身發展的辦學。一是形成以工學為主多學科協調發展的專業格局；二是以培養學生動手能力為主，實施的“兩轉變、三強化、四階段、五引導、二十專題”綜合素質教育工程初步形成體系；三是黨建與思政工作以《黨員教育“春雨計劃”系列工程》和在全國23屆黨建會典型發言為標志，開創了民辦高校黨建和思政教育立德樹人新局面；四是以鄭州大學為代表的重點大學對口支援民辦高校，成為河南校校合作的典范。

人才培養贏得了社會的認可。三年畢業生年終就業率分別為93.69%，95.40%，95.16%，超過全省高校畢業生均水，年先后被評為“全國學生就業示范民辦高校”、“中國就業質量十強民辦大學”、“河南省大中專畢業生就業工作先進集體”、“河南省畢業生就業評估優秀單位”等稱號。學校先后入選“中國民辦高等教育優秀院校”、“全國美育工作先進單位”、“河南省優秀民辦學校”、“河南省依法治校示范校”等榮譽稱號。《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、《河南日報》、河南電視臺等多家媒體對學校改革經驗和建設成就進行報道。