根據最新河南招生考試院公布的數據，福州墨爾本理工職業學院在河南招生錄取數據顯示，河南考生上福州墨爾本理工職業學院的分數在208至208分，位次為453026至269844位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在208至208區間才能上福州墨爾本理工職業學院。

一、河南考多少分能上福州墨爾本理工職業學院

1、2022年河南考生上福州墨爾本理工職業學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上福州墨爾本理工職業學院：理科最低分需要220分，錄取最低位次為453026名;

3、2020年河南考生上福州墨爾本理工職業學院：理科最低分需要248分，錄取最低位次為429651名;

4、2022年河南考生上福州墨爾本理工職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上福州墨爾本理工職業學院：文科最低分需要280分，錄取最低位次為269844名;

6、2020年河南考生上福州墨爾本理工職業學院：文科最低分需要208分，錄取最低位次為338252名;

二、福州墨爾本理工職業學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年福州墨爾本理工職業學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省教育廳
2022	河南	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年福州墨爾本理工職業學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	220	453026	省教育廳
2021	河南	文科	專科	280	269844	省教育廳

3、2020年福州墨爾本理工職業學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	248	429651	省教育廳
2020	河南	文科	專科	208	338252	省教育廳

本科中外合作什么意思

本科中外合作辦學通常是指外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。有兩種辦學方式：一是學歷教育項目，二是非學歷教育項目。注意：就讀非學歷教育項目的，若該項目未能獲得教育部審核認證，即不能承認該項目所獲學歷。

中外合作辦學的兩種方式

一是學歷教育項目，必須通過統招考試，填報志愿，畢業后分別獲得中外雙方學校頒發的文憑（如：清華大學與澳大利亞國立大學合作舉辦管理碩士學位教育項目）

一是非學歷教育項目，無須填報志愿，參加學校自己舉辦的入學考試即可。中方學校修得相應學分后，通過語言考試后再被合作學校錄取，畢業后獲得外方學校頒發的文憑（如：中國農業大學與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學（原荷蘭勞倫斯坦國際農學院）合作舉辦園藝專業非學歷項目）。

國內公辦二本大學名單

學校名	學校所在地	學校類型	批次
河北中醫學院	河北	醫藥	二本
廊坊師范學院	河北	師范	二本
河北科技師范學院	河北	師范	二本
湖北醫藥學院	湖北	醫藥	二本
新疆農業大學(較高收費)	新疆	農林	二本
贛南師范大學	江西	師范	二本
衡水學院(中外合作)	河北	綜合	二本
巢湖學院(中外合作)	安徽	綜合	二本
莆田學院(中外合作)	福建	綜合	二本
青海民族大學(中外合作)	青海	民族	二本
寶雞文理學院	陜西	師范	二本
廣西醫科大學	廣西	醫藥	二本
錦州醫科大學(中外合作)	遼寧	醫藥	二本
吉林化工學院(中外合作)	吉林	理工	二本
渤海大學(中外合作)	遼寧	綜合	二本
新疆藝術學院	新疆	藝術	二本
三明學院(較高收費)	福建	綜合	二本
嶺南師范學院	廣東	師范	二本
吉林工程技術師范學院(中外合作)	吉林	師范	二本
海南熱帶海洋學院(中外合作)	海南	綜合	二本
新疆農業大學	新疆	農林	二本
昆明學院	云南	綜合	二本
衡水學院	河北	綜合	二本
湖南城市學院	湖南	綜合	二本
紅河學院	云南	綜合	二本
北部灣大學(中外合作)	廣西	綜合	二本
西藏農牧學院	西藏	綜合	二本
遼寧科技大學(中外合作)	遼寧	理工	二本
新疆農業大學(中外合作)	新疆	農林	二本
曲靖師范學院	云南	師范	二本
山東工藝美術學院	山東	藝術	二本
山東工商學院(中外合作)	山東	財經	二本
廣西藝術學院	廣西	藝術	二本

三、福州墨爾本理工職業學院最新介紹

福州墨爾本理工職業學院由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦（辦學許可證編號：GOV35AUA03INR20170936N），是在福建擔任省長期間，積極推動與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關系的背景下成立的，前身是閩江學院愛恩國際學院，實際已有22年中外合作辦學歷史。2017年1月，學校獲教育部批復為具有獨立法人資格的中外合作辦學機構并更名為福州墨爾本理工職業學院，是全國3所高職高專層次獨立設置中外合作辦學機構之一，獲評福建省唯一示范性中外合作辦學機構，并入選福建省“雙高計劃”建設單位。 辦學：遵循時任中共福州市委書記并兼任學校舉辦方閩江學院前身原閩江職業大學校長期間，提出的“不求最大，但求最優，但求適應社會需要”的辦學，中外合作培養國際化應用型人才。 辦學宗旨：立足福建、融匯中西、注重質量、突出應用。 辦學定位：建設成為開放型、有、高水的國際化高等職業院校。 培養目標：引進借鑒澳洲大學優質教育資源，服務福建、福州地方經濟社會發展對國際化人才的迫切需求，培養具有愛國情懷、國際視野、通曉國際規則、具有國際同類專業水準的國際化技術技能人才。 學校目前開設涵蓋電子信息大類、財經商貿大類、旅游大類等多個與國際教育接軌的“新工科”“新商科”專業，引進國際優質教育資源，實行與國際教育接軌的多元化辦學模式，引入澳洲百年歷史的TAFE教育以及墨爾本理工學院先進的課程體系，結合國內實際制定人才培養方案，開展副學士學位教育及澳洲專科Diploma教育。達到雙方院校畢業條件的學生可獲得中澳雙證書——福州墨爾本理工職業學院大專畢業證書和澳大利亞墨爾本理工學院副學士學位或澳洲專科（Diploma）證書。 學校擁有一支中外教相結合的 “雙語雙師雙能型”師資隊伍，實施與國際教育接軌的教學管理，建立內部審查、校外評估、國外監控的多元化教學質量保障體系，教學符合中國高等教育的要求并接受澳大利亞高等教育質量與標準署(TEQSA) 、澳大利亞技術質量保障局（ASQA）的評估并監督。22年辦學，中澳高校協同建立“專科+副學士+學士”縱向貫通的現代職業教育人才培養體系。學校逐步形成了“一強化、二融合、三培養、四通道”的辦學，即學生持續三年強化以EAP的福墨英語教育；構建“通專融合”的國際化課程體系；中方、外方和企業三方共育人才；學生培養以就業創業為主，同時也為學生打通國內專升本、出國直升和海外留學的深造途徑。 學校立足職業教育，充分發揮中外合作辦學優勢，取得了較為顯著的辦學成效。尤其是2017年獲批成為具有獨立法人資格的中外合作辦學高校以來，學校進一步引進國外優質教育資源，辦學水持續“提質”“增效”。相繼獲國家級骨干專業及生產性實訓基地、省高水專業化產教融合實訓基地、省產創融合教育實踐示范基地、“1+X”證書制度試點等國家級、省級重點建設項目和質量工程20余項；獲福建省職業教育教學成果獎一等獎1項、二等獎2項；2019—2021年聚志愿中國高職高專院校排行榜，學校連續三年蟬聯畢業生就業質量全國第一，社會聲譽進一步提高。 學校不斷拓展國際教育交流與合作，辦學至今已有69所國外大學來校教育交流140批次，交流訪問次數457人次；50所國內大學來訪交流學習49批次，交流訪問次數226人次；構建福墨國際教育聯盟，與83所國外大學和海外教育機構建立了良好合作關系，歡迎學生前往繼續深造。 辦學至今，學校已向社會輸送畢業生5000多人。通過國際化的培養，專科層次入學的學生得到了跨越式發展。畢業生就業率97%以上，專業對口就業率95%左右，在學校的鼓勵、支持與幫助下，多名畢業生成功實現自主創業，實現創業夢想；四年專升本錄取人數占畢業生總數的60%，位居全省高職院校前列；成功幫助1000多名學生前往國外大學繼續深造，出國學生中大部分已取得海外碩士學位，獲得良好發展。2008級校友許勝民，通過學校國際化的培養，赴澳大利亞繼續深造并獲得學士、碩士、博士學位，現在新加坡管理學院開展博士后研究；11月主席訪澳期間，我校2001級畢業生現任塔斯馬尼亞州中華商會會長的徐哲受邀參加國宴。目前，學校已成為福建省合作辦學規模最大、成建制赴海外深造學生數最多的中外合作院校。 在22年中外合作辦學基礎上，學校將堅守職業教育的初心，持續引進國外先進職業教育資源，探索構建職業教育體系，努力成為國際化高素質技術技能人才培養的高地，努力建成開放型、有、高水的國際化高等職業院校。