根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢工程科技學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上武漢工程科技學(xué)院的分數(shù)在202至301分，位次為486016至70609位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在202至301區(qū)間才能上武漢工程科技學(xué)院。

一、河南考多少分能上武漢工程科技學(xué)院

1、2022年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：理科最低分需要425分，錄取最低位次為277403名;

2、2021年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：理科最低分需要406分，錄取最低位次為289382名;

3、2021年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：理科最低分需要202分，錄取最低位次為458390名;

4、2020年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：理科最低分需要481分，錄取最低位次為200016名;

5、2022年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：文科最低分需要447分，錄取最低位次為98565名;

6、2022年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：文科最低分需要297分，錄取最低位次為273902名;

7、2021年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：文科最低分需要490分，錄取最低位次為73919名;

8、2020年河南考生上武漢工程科技學(xué)院：文科最低分需要301分，錄取最低位次為270152名;

二、武漢工程科技學(xué)院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年武漢工程科技學(xué)院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	425	277403	省教育廳
2022	河南	理科	�？�	242	486016	省教育廳
2022	河南	文科	本二	447	98565	省教育廳
2022	河南	文科	�？�	297	273902	省教育廳

2、2021年武漢工程科技學(xué)院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	406	289382	省教育廳
2021	河南	理科	�？�	202	458390	省教育廳
2021	河南	文科	本二	490	73919	省教育廳
2021	河南	文科	專科	300	254567	省教育廳

3、2020年武漢工程科技學(xué)院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	481	200016	省教育廳
2020	河南	理科	專科	207	450210	省教育廳
2020	河南	文科	本二	493	70609	省教育廳
2020	河南	文科	專科	301	270152	省教育廳

軍校畢業(yè)后是怎么分配的

軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿

軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊，還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求，主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告，總政具體調(diào)配。

1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。

2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見期滿后，其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。

3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)專科軍校畢業(yè)定排職，授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員，大學(xué)專科軍校畢業(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級，授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜，大學(xué)本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術(shù)13級，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。

4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。

哪些公辦二本大學(xué)分數(shù)低

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分數(shù)線
臺州學(xué)院	公立	本科二批	426
閩南師范大學(xué)	公立	本科二批	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	本科二批	426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	426
徐州工程學(xué)院	公立	本科二批	428
鹽城師范學(xué)院	公立	本科二批	430
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	本科二批	431
吉林師范大學(xué)	公立	本科二批	433
湖北民族大學(xué)	公立	本科二批	436
蘭州財經(jīng)大學(xué)	公立	本科二批	445
張家口學(xué)院	公立	本科二批	446
邵陽學(xué)院	公立	本科二批	449
渭南師范學(xué)院	公立	本科二批	455
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	457
哈爾濱師范大學(xué)	公立	本科二批	457
淮北師范大學(xué)	公立	本科二批	457
蘭州城市學(xué)院	公立	本科二批	457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	公立	本科二批	458
贛南師范大學(xué)	公立	本科二批	458

三、武漢工程科技學(xué)院最新介紹

武漢工程科技學(xué)院（原中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。5月，教育部批準學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。9月，學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點高校。 學(xué)校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓，毗鄰中國光谷，占地面積逾千畝，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)有土木工程、產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計方向）、金融學(xué)等48個本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個�？茖�業(yè)，涵蓋7個學(xué)科門類，形成了以信息與工程類、經(jīng)濟與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)�，F(xiàn)有16000余名學(xué)生，專任教師700余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人，雙師型教師300余人。 學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心（共81個實驗室）、128個實實訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書115余萬冊，擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室，引進了中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、讀秀學(xué)術(shù)搜索等國內(nèi)大型著名電子文獻數(shù)據(jù)庫。學(xué)校體育設(shè)施齊備，建有標準化籃球場、足球場、網(wǎng)球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等，學(xué)生寢室高端舒適，校園內(nèi)超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全，可為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學(xué)校高度重視教學(xué)改革和科技創(chuàng)新工作，有力推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水的提高。年來，獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目12個，湖北省重點培育學(xué)科1個，“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科2個，湖北省重點培育本科專業(yè)2個，湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個，省級教學(xué)團隊1個，湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項，湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個，省級精品課程1個，省級一流課程1個，省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個；獲省級教學(xué)成果獎3項，省級科學(xué)技術(shù)成果獎5項，一名教師獲省級“五一勞動獎?wù)隆�。學(xué)生在國家級、省級各類學(xué)科競賽中獲獎1500余人次；一名學(xué)生獲“湖北青年五四獎?wù)隆薄? 學(xué)校依托北方國際大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)勢，堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路，形成了鮮明的辦學(xué)。學(xué)校以培養(yǎng)具有競爭力強的應(yīng)用型人才為目標，創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式；學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，負責學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)；開辟有珠寶鑒定GIC認證等10余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項目，至今已有三萬余人次受益；學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合，校企合作”模式，擁有校企合作單位200余個，并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源，搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)臺，畢業(yè)實和論文實行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”，有效促進了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 年來，學(xué)校加快國際化步伐，有效鏈接全球優(yōu)質(zhì)教育資源，大力拓展海外教育項目，在加拿大、美國、英國、澳大利亞、法國、奧地利、意大利等國家開辟“微留學(xué)”和“本碩直通”項目，為學(xué)生出國深造提供了便利化條件和個性化服務(wù)。學(xué)校還十分注重培育開放式學(xué)術(shù)氛圍和文化生態(tài)，先后邀請希臘前總理喬治·帕潘德里歐、加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克等國際政要和諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者埃里克·馬斯金、聯(lián)合國人口基金駐華代表洪騰博士等國際知名學(xué)者進校開展學(xué)術(shù)活動和文化交流，拓展了師生的國際視野，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)國際化人才。 十七年來，學(xué)校取得了豐碩的辦學(xué)成果，知名度、美譽度和影響力不斷提升。先后榮獲湖北省“高校大學(xué)生政治教育工作先進基層單位”、“學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“安校園”等榮譽，躋身于“中國高水民辦大學(xué)”、“中國最具品牌影響力民辦高�！薄ⅰ爸袊�最具實力民辦高�！�、“中國知名民辦大學(xué)”、“品牌實力民辦高�！�、“實力標桿民辦高校”“國際化辦學(xué)典范高�！钡冉逃�改革先進行列。 在“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的，學(xué)校將秉承“立德博學(xué)、篤行創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，著眼人民群眾對美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，努力踐行高等教育“回歸常識，回歸本分，回歸初心，回歸夢想”的時代要求，以“高端化、國際化、個性化”的優(yōu)質(zhì)高等教育回報學(xué)生，造福社會，更好地為國家經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)！