根據最新河南招生考試院公布的數據,云南工程職業學院在河南招生錄取數據顯示,河南考生上云南工程職業學院的分數在160至160分,位次為450666至351199位次區間內,所以我們預測2023年河南高考考生需要考在160至160區間才能上云南工程職業學院。
一、河南考多少分能上云南工程職業學院
1、2020年河南考生上云南工程職業學院:理科最低分需要206分,錄取最低位次為450666名;
2、2020年河南考生上云南工程職業學院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為351199名;
二、云南工程職業學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2020年云南工程職業學院在河南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 206 | 450666 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 160 | 351199 | 省教育廳 |
公費師范大學都有什么
目前,公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學,具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。
公費師范生之前稱為免費師范生,是面向師范專業本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度,主要為了吸引優秀人才從教,培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師,進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。
另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的,畢業后一般回生源所在省份中小學任教,并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生,應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適,如需要轉到其他專業,是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。
滑檔和退檔是什么意思
高考滑檔
指的是報的幾個志愿都沒有被提檔,比如你的分數不夠前面的幾個學校,但是后面的幾個學校的專業已經錄滿或者也是不夠分數,那么就會出現滑檔情況。
高考退檔
考生分數已經達到了一個志愿的投檔分數線,被投檔進了一個院校,但由于填報的專業都是好專業,分數要求太高,沒有被填報的6個專業錄取,而又沒有填報專業服從調劑,就會被這個學校退檔。
三、云南工程職業學院最新介紹
一、學校概況 云南工程職業學院成立于2004年,是經云南省人民政府批準、國家教育部備案,具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校緊跟職業教育發展趨勢,堅持立德樹人,深化內涵建設,把技術技能和培養職業精神融合,不斷提升學生綜合素質,學校畢業生就業率與就業質量穩步上升,社會、家長、學生認可度不斷提高。 學校占地面積659畝,現有教職員工1000余人,在專職教師隊伍中,省級教學名師2人,全日制在校生16000余人。學校下設“五院兩部”,分別是工程技術學院、經濟信息學院、教育學院、五年制高職學院、醫學技術學院、思政部和基礎教學部,共設置口腔醫學技術、醫學影像技術、高速鐵路客運乘務、建設項目信息化管理、大數據技術與應用、工業機器人技術等51個專業,涵蓋了醫藥衛生、土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術、交通運輸、教育與體育、水利、財經商貿、資源環境與安全、公共管理與服務等專業大類,建有汽車與機電技術實訓中心、經濟信息技術實訓中心、建筑工程實訓中心、學前教育管理實訓中心和高鐵、空中乘務實訓模擬艙,設施先進齊備。 經過多年的辦學沉淀,學校辦學成果豐碩。,被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學校”。2015年被云南省民辦教育協會評為“云南省民辦教育優秀高等院校”,2015年經云南省教育廳審定我校順利通過“內涵與”評估。2017年,成為云南省骨干民辦高職院校建設單位,被國家教育部評為“國防教育學校”, 2017年獲批云南省普通高校“專升本”考試考點資格,每年組織1000人的“專升本”考試。2017年經過云南省教育廳批準,獲得云南省高職(專科)單獨考試招生資格。2017年10月,經過云南省教育廳批準,學校被立項為云南省第二批現代學徒制試點單位。2017-2018年,學校連續兩年榮獲“云南省征兵工作先進單位”稱號。2019年,學校學生管理工作被云南省教育廳列入云南省學生管理15強,學校獲得“產教融合優秀高校”稱號,榮獲云南省技能大賽“優秀組織獎”,是云南省民辦院校中唯一一家獲得此項榮譽的院校;學校被評為“云南省民辦教育優秀高等院校”,建筑工程學院榮獲云南省教育系統先進集體榮譽稱號,學生工作部德育教學團隊被評為“云南省民辦教育高等院校優秀教學團隊”。 此外,學校還積極與境內外各高校共建合作交流臺,先后與泰國正大管理學院、泰國博樂大學、韓國培才大學、泰國商會大學、泰國吞武里大學等開展合作交流,不斷改進人才培養模式,促進學校發展。 二、辦學定位及亮點 學校堅持 “立足滇中產業核心區,服務云南經濟社會發展,工科專業為主、多專業協調發展,培養具有社會責任感、職業綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才”的辦學定位,堅持“積極而為、發揮優勢、量力而行”的原則,響應國家打贏脫貧攻堅戰的號召,貫徹落實和各級政府工作部署,不斷深化產教深度融合,加強校企緊密合作,堅持工學結合、知行合一,建立同區域經濟社會發展需求密切對接、與加快教育現代化要求整體契合的模式,通過構建三全育人工作體系,落實立德樹人根本任務,推進大學生政治教育和綜合素質培養的體系化建設,深化現代學徒制,做好“1+X”證書制度落地,不斷提高學生職業能力適應社會需求的深度,從而打造學生專業能對口、崗位能明確、職業能發展的就業競爭力,切實落實“提升畢業生就業競爭力行動計劃”,教授學生生存技能,為學校打造畢業生“就業名片”添磚加瓦、貢獻力量。 三、發展愿景 學校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展,提升辦學層次,彰顯辦學。遵循“識好歹、知進退、懂感恩、守本分、有專才”這一校訓所表達的辦學要求,始終把為云南培養品行道德高、職業素質優、動手能力強的高級技術技能型人才作為學校的培養目標,實現辦云南一流的民辦高職院校辦學愿景。 四、辦學文化 校訓:識好歹、知進退、懂感恩、守本分、有專才 校風:禮貌、整潔、樸實、勤奮 教風:敬業、篤學、嚴教、善導 學風:勤學、多思、精技、創新 辦學愿景:辦一流的民辦高職院校 辦學宗旨:以學生為本 辦學理念:先成人后成才 辦學定位:立足滇中產業核心區,服務云南經濟社會發展,工科專業為主、多專業協調發展,培養具有社會責任感、綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才。 培養目標:以社會需求為導向,培養具有社會責任感、綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才。