根據最新河北招生考試院公布的數據，東北大學在河北招生錄取數據顯示，河北考生上東北大學的分數在541至617分，位次為50682至1623位次區間內，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在541至617區間才能上東北大學。

一、河北考多少分能上東北大學

1、2022年河北考生上東北大學：歷史最低分需要602分，錄取最低位次為1931名;

2、2021年河北考生上東北大學：歷史最低分需要609分，錄取最低位次為1640名;

3、2022年河北考生上東北大學：物理最低分需要553分，錄取最低位次為37725名;

4、2022年河北考生上東北大學：物理最低分需要598分，錄取最低位次為10589名;

5、2021年河北考生上東北大學：物理最低分需要541分，錄取最低位次為50682名;

6、2021年河北考生上東北大學：物理最低分需要611分，錄取最低位次為9385名;

7、2020年河北考生上東北大學：理科最低分需要646分，錄取最低位次為8341名;

8、2020年河北考生上東北大學：文科最低分需要617分，錄取最低位次為1623名;

二、東北大學在河北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年東北大學在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	602	1931	教育部
2022	河北	物理	-	本科	553	37725	教育部
2022	河北	物理	-	本科	598	10589	教育部

2、2021年東北大學在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	609	1640	教育部
2021	河北	物理	-	本科	541	50682	教育部
2021	河北	物理	-	本科	611	9385	教育部

3、2020年東北大學在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	646	8341	教育部
2020	河北	文科	-	本科	617	1623	教育部

大學與學院的不同

辦學規模

大學的辦學規模更大，學生數量差距比較明顯。大學的最低人數比學院多，全日制在校生數量要大于八千人，研究生的數量不能少于總人數的百分之五。

而學院的全日制在校學生數量只要大于五千人即可，而且對研究生的數量沒有要求。人數上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設備以及圖書館資源都比較豐富。

專業學科

學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數規模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水

大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規定。一般教育部對大學的教學水要求比較高。

高考志愿錄取狀態

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關院校，而“已經投檔”則代表學生的檔案已經被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。

4、預退檔

如果錄取狀態是“預退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預審（錄取待審）

部分地區也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經在網上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

三、東北大學最新介紹

東北大學始建于1923年4月26日，是一所具有愛國主義光榮傳統的大學。1928年8月至1937年1月，著名愛國將領張學良將軍兼任校長。1931年“九?一八”事變后，東北大學被迫流亡辦學，1949年3月，在東北大學工學院和理學院（部分）的基礎上成立沈陽工學院。1950年8月，定名為東北工學院，1993年3月，復名為東北大學，1997年1月原沈陽黃金學院并入東北大學，1998年9月劃轉為教育部直屬高校。學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高校，2017年9月，進入一流大學建設高校行列。在百年的辦學歷程中，東北大學始終堅持與國家發展和民族復興同向同行,形成了“自強不息、知行合一”校訓精神。歷史上，東北大學師生曾是“一二·九”運動的主力和先鋒，在建設時期，學校先后研發出國內第一臺模擬電子計算機、第一臺國產CT、第一塊超級鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術、鋼鐵工業節能理論和技術、控軋控冷技術、混合智能優化控制技術等一大批高水科研成果，興辦了第一個大學科學園，在技術創新、轉移和產學研合作方面形成了自己的辦學。 東北大學坐落在東北中心城市遼寧省沈陽市，在河北省秦皇島市設有東北大學秦皇島分校。學校占地總面積255萬方米，建筑面積180萬方米。學校現有教職工4473人，其中專任教師2792人。有中國科學院和中國工程院院士5人，海外院士4人。國家級人才項目入選者114人，國家級青年人才項目入選者53人，教育部新世紀優秀人才102人，國家自然科學基金創新群體4個。學校設有100多個研究機構，其中國家重點實驗室，國家工程（技術）研究中心等國家級科技基地10個。設有國家級協同創新中心2個，遼寧省協同創新中心3個。 東北大學是一所以工為主的多科性大學，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等門類。工程學學科進入ESI世界前1‰。設有76個本科專業，其中國家級專業15個，國家級一流本科專業建設點15個；現有24個一級學科博士點，121個二級學科博士點，36個一級學科碩士點，183個二級學科碩士點，4個工程博士專業學位類別和15個碩士專業學位類別；有19個博士后流動站；3個一級學科國家重點學科，4個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，共涵蓋16個二級學科。學校充分釋放一流學科建設的帶動輻射作用，已形成高峰引領、高原支撐、卓越促進、牽動，可持續發展的學科建設格局。 東北大學現有本科生、碩士研究生、博士研究生48000余人。學校圍繞立德樹人的根本任務，在拔尖創新型人才培養、教學理念更新、教學方法研究、培養模式探索等方面取得了豐碩成果。以《東北大學一流本科教育建設實施方案》《東北大學本科卓越教育行動計劃（2017-2023）》為標志人才培養改革取得重大進展，在2015-2019全國普通高校學科競賽評估中，學生獲獎總數排名全國第3,總評分名列全國第10。“十三五”以來，東北大學新增國家級教學成果獎3項，獲批首批國家級一流本科課程39門，獲批教育部新工科研究與實踐項目7項。學生獲得創新創業競賽國際大獎358項，國家級獎勵1677項、優秀創新創業項目1315項，專利257項，共有74家學生創業企業落地。學生生源質量、畢業生就業率及就業質量保持較高水。 學校堅持服務國家戰略和區域發展的科研方向，鼓勵自由探索，推動協同創新，基礎研究水穩步提高，技術創新的競爭力不斷增強。“十三五”以來，學校承擔各類科技項目6650項，獲省部級及以上科技獎勵214項，其中國家科技進步一等獎和國家自然科學二等獎等國家科技獎勵9項，省部級一等獎61項；獲得國家專利3824項，其中發明專利3390項；被三大檢索收錄的論文共22559篇。 學校在技術創新、技術轉移和成果轉化方面形成了獨特的比較優勢，探索出了一條政產學研用相結合的有效途徑，實現了學科、人才、科研、產業良性互動發展。學校入選首批教育部高校科技成果轉化試點示范基地及國家發改委全面創新改革試驗百佳案例。2017-2018年科技成果轉化交易額直屬高校排名第5位。學校堅持面向新一代信息技術、新材料、生命健康和交叉科技前沿等領域，推動大學科學園建設，為東北大學服務國民經濟建設和東北老工業基地全面振興奠定了新的重要基礎。 學校面向世界，開放辦學，先后與37個國家和地區的249所大學、研究機構建立了長期穩定的合作關系；建有5個“高等學校學科創新引智基地”、1個國際合作聯合實驗室、3個中外合作辦學項目和1個中外合作辦學機構，在白俄羅斯創建全球首個科技孔子學院，設有波蘭研究中心、澳大利亞研究中心、歌德語言中心、美國文化中心等跨文化學術交流臺。持續推進國際化師資隊伍建設與國際化創新型人才培養體系建設，年均聘請約600位海外知名專家來校講學或合作科研，每年派出師生約1500人次赴50余個國家和地區國開展國家公派、科研合作、聯合培養、海外實等海外交流項目。現有在校國際學生人數845人。 學校始終堅守立德樹人初心、為黨育人為國育才使命，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，以堅強有力的黨建工作引領一流大學建設，先后兩次獲評“全國先進基層黨組織”，入選首批10所“全國黨建工作示范高校”培育創建單位、首批10所“三全育人”綜合改革試點高校、首批10所“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點高校和第二批教育融媒體建設試點單位。 面向未來，東北大學以，繼續遵循“教育英才”的辦學宗旨，圍繞辦學目標和定位，堅定地走“創新型、化、開放式”發展道路，為建成“在中國新型工業化進程中起引領作用的‘、世界一流’大學”而不懈努力。 （數據截止日：2020年12月）