2025年海南師范大學新生怎么轉專業,條件和要求是什么

2024-05-25 22:49:03 大風車考試網

海南師范大學怎么轉專業,轉專業難不難，首先得確定該校是能進行轉專業的操作，可以通過加一些本校的招生群，向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解，盡量詢問的詳細些，比如轉專業的條件、難度，是否需要留級和轉專業成功的比例等等，本文整理了一些關于海南師范大學轉專業的知識，內容來源于互聯網，僅供參考！

一、海南師范大學新生怎么轉專業

為加強對本科生轉專業工作的規范管理，根據國家教育部和海南省教育廳的有關規定，特制定本規定。

一、基本原則

（一）本項工作的基本指導：申請自由，宏觀控制,規定時間，公開考核，雙向選擇，擇優錄取。

（二）遵循公開、公、公正、規范的原則。所有教師、管理人員及學生都必須嚴格遵守本規定與程序，所有與轉專業有關的行為都要依據本規定進行，并接受學校紀檢監察部門和群眾的監督。

（三）各專業轉出或接收轉入學生的數量控制在該專業該年級學生總數的5%以內。

（四）轉專業學生一般轉入同一學科或相學科門類同一年級。文理不可互轉；藝術類、體育類學生不能轉其他普通類專業。

（五）學生在校學習期間只能轉專業一次。

二、轉專業的條件

（一）具備我校全日制本科學籍資格的一、二年級在校學生。

（二）在原專業學習期間，公共課程均學分績點≥2.0，并具有適合擬轉入專業學習的某方面特長。

（三）身心健康，且符合轉入專業對身體條件的要求。

（四）有繼續學習的經濟支付能力，不欠任何費用。

（五）在同時具備以上四條規定的基礎上，學生個人申請轉專業還必須具備以下特定條件之一。

1、經學校組織認定，學生確有專長，轉專業更能發揮其專長者。

2、學生入學后發現某種疾病，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習，但尚能在本校其它專業學習者。

3、經學校組織認定，學生確有某種特殊困難，轉專業更有利于繼續學習者。

（六）有下列情況之一的學生，不得申請轉專業：

1、新生入學未滿一學期者；

2、本科三年級以上（含三年級）者；

3、高職專升本者；

4、在校期間違反校規，考試嚴重違紀或受到學校嚴重警告及以上紀律處分者；

5、應作休學、退學處理者；

三、轉專業學生的學籍管理

（一）學生轉入新的專業，原則上按照轉入的年級所適用的學籍管理細則進行管理。同時根據《海南師范大學學分制管理方案》的有關規定，學生轉入新的專業后，必須取得轉入專業培養方案所規定的學分后方能畢業。

（二）轉專業前已修完的課程，與轉入專業相同的公共必修課和專業課學分仍然有效；原學過的與轉入專業人才培養方案無關的課程，可作為任意選修課計入其學分。

（三）轉專業學生的學費按轉入專業當年的收費標準收取。

（四）學生轉專業后的在校修業年限（含休學），按照《海南師范大學關于彈性學制暫行規定》執行。

四、轉專業的辦理程序

轉專業的申請和審批工作在每學年的第二學期進行。

（一）凡需申請轉專業的學生在每學年第二學期第二周前向所在學院提出書面申請，填寫《海南師范大學全日制本科學生轉專業申請表》，并提交學生所在學院。學生所在學院于第三周將符合轉出條件的學生名單及材料報送教務處。

（二）教務處匯總各學院申請轉專業學生名單并進行資格預審，于第四周將通過預審學生的申請材料提交給轉入專業所在學院。

（三）轉入專業所在學院應對擬轉入學生進行專業基本能力測試。專業基本能力測試由轉入學院根據各自專業特點自行組織實施（面試筆試不限）。轉入專業所在學院于第五周對擬轉入學生申請材料進行資格審查,經學院領導班子討論后作出審查意見報送教務處。

（四）教務處根據轉出、轉入專業學院意見提出初審名單并報主管校領導批準。若出現某個專業轉出或轉入學生的數量超出該專業該年級學生總數的5% ，教務處將根據學生課程成績和專業基本能力測試成績綜合排名由高到低錄取。所有經主管校長批準轉專業的學生名單于放暑假前在校園網公布。凡具備以下條件之一者，可直接轉專業：1、在競賽中獲得國家級三等獎，或獲得省級二等獎及以上；2、在全國性報刊或核心期刊上發表與相應專業相關的、有比較高水的作品；3、參加國家或省級考試或比賽、演出、展覽中名列前茅；4、成果或發明獲得國家、省級獎勵，或地市級二等獎以上獎勵。

（五）在辦理轉專業手續過程中，學生必須繼續在原專業學習，遵守學習紀律，不得無故缺課，否則以曠課論處。被批準轉專業的學生，在正式辦理手續前均應參加原所在專業的期末考試。

（六）經學校同意轉專業的學生，統一到教務處辦理轉專業手續。由教務處通知學生所在學院和接收學院，學生持學生證到轉入學院辦理學籍異動手續，正式成為轉入專業的學生。

五、附則

本規定自頒布之日起開始執行，由教務處負責解釋。

二、海南師范大學招生專業目錄及重點專業有哪些

類別	專業名稱
經濟學類(本)	經濟學
財政學類(本)	稅收學
金融學類(本)	金融學
經濟與貿易類(本)	國際經濟與貿易
法學類(本)	法學
馬克思主義理論類(本)	政治教育（師范類）
教育學類(本)	教育學（師范類）學前教育（師范類）學前教育（中美合作辦學）特殊教育（師范類）小學教育（師范類）（中文與社會方向、英語教育方向）小學教育（師范類）（鄉村教師支持計劃）小學教育（師范類）（數學與科學方向）教育技術學（師范類）
體育學類(本)	體育教育（師范類）社會體育指導與管理（高爾夫運動與管理方向）武術與民族傳統體育運動訓練社會體育指導與管理
中國語言文學類(本)	漢語言文學（師范類）漢語國際教育（師范類）
外國語言文學類(本)	日語翻譯英語（師范方向）
新聞傳播學類(本)	廣播電視學新聞學
歷史學類(本)	歷史學（師范類）
數學類(本)	信息與計算科學數學與應用數學（師范類）
物理學類(本)	物理學（師范類）
化學類(本)	應用化學化學（師范類）
地理科學類(本)	人文地理與城鄉規劃自然地理與資源環境地理信息科學地理科學（師范類）
生物科學類(本)	生物技術生態學生物科學（師范類）
心理學類(本)	應用心理學（師范類）
統計學類(本)	統計學
電子信息類(本)	電子信息科學與技術光電信息科學與工程
自動化類(本)	自動化
計算機類(本)	物聯網工程數據科學與大數據技術計算機科學與技術（師范類）軟件工程（NIIT班）
化工與制藥類(本)	制藥工程
林學類(本)	園林
工商管理類(本)	會計學人力資源管理
公共管理類(本)	公共事業管理
電子商務類(本)	電子商務
旅游管理類(本)	酒店管理旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)	舞蹈學（師范類）舞蹈表演音樂表演音樂學（師范類）
戲劇與影視學類(本)	廣播電視編導廣播電視編導（中俄合作辦學）表演
美術學類(本)	美術學（師范類）書法學（師范類）繪畫
設計學類(本)	產品設計服裝與服飾設計環境設計視覺傳達設計