根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，玉溪師范學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上玉溪師范學院的分數(shù)在545至549分，位次為20040至16684位次區(qū)間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在545至549區(qū)間才能上玉溪師范學院。

一、海南考多少分能上玉溪師范學院

1、2022年海南考生上玉溪師范學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要562分，錄取最低位次為17572名;

2、2022年海南考生上玉溪師范學院：綜合(不限)最低分需要563分，錄取最低位次為17337名;

3、2022年海南考生上玉溪師范學院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要566分，錄取最低位次為16689名;

4、2021年海南考生上玉溪師范學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要545分，錄取最低位次為20040名;

5、2021年海南考生上玉溪師范學院：綜合(地 或 物 或 化)最低分需要554分，錄取最低位次為18097名;

6、2021年海南考生上玉溪師范學院：綜合(不限)最低分需要561分，錄取最低位次為16684名;

7、2020年海南考生上玉溪師范學院(2)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要545分，錄取最低位次為19184名;

8、2020年海南考生上玉溪師范學院(1)：綜合(不限)最低分需要549分，錄取最低位次為18364名;

二、玉溪師范學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年玉溪師范學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	562	17572	省政府
2022	海南	綜合	不限	本科	563	17337	省政府
2022	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	566	16689	省政府

2、2021年玉溪師范學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	545	20040	省政府
2021	海南	綜合	地 或 物 或 化	本科	554	18097	省政府
2021	海南	綜合	不限	本科	561	16684	省政府

3、2020年玉溪師范學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	545	19184	省政府
2020	海南	綜合	不限	本科	549	18364	省政府

高考多少分可以上二本

由于高考每年的錄取分數(shù)線都會根據(jù)當年的實際情況來進行調整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數(shù)線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分數(shù)線是多少，但是我們可以根據(jù)歷年的二本錄取分數(shù)線做出簡單的推測。

分數(shù)線的高低與本地高考人數(shù)以及當年的招生計劃和試題難易程度有關。一般來講，高考二本分數(shù)線在460分左右。文科分數(shù)線比理科分數(shù)線稍高一點。這個分數(shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點的二本，考試成績至少是需要在500分上下。

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三、玉溪師范學院最新介紹

玉溪師范學院坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市，學校占地面積1041畝，是云南省距離省會城市最的地方院校。學校秉承“至真至善 致美致用”的校訓精神，根植玉溪、情系師范、立德樹人、改革創(chuàng)新，為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了6萬名服務地方基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的合格人才。學校先后榮獲“全國文明單位”“全國學校藝術教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號，連續(xù)13年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核一等獎。 玉溪師范學院是省屬全日制普通本科院校，1978年經(jīng)云南省批準成立玉溪師范�？瓢�，1983年經(jīng)云南省人民政府批準，改建為玉溪師范專科學校。1992年經(jīng)原國家教育委員會批準，更名為玉溪師范高等�？茖W校，2000年經(jīng)教育部批準，在玉溪師范高等專科學校、玉溪師范學校、玉溪成人教育培訓中心（教育資源）合并的基礎上建立玉溪師范學院。2007年學校通過教育部本科教學工作水評估，2017年通過教育部本科教學審核評估，2019年成為云南省應用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設單位。 歷經(jīng)多年的建設與發(fā)展，學�，F(xiàn)有省級高校B類一流學科1個，省級重點學科5個，省級立項碩士授權點建設學科3個。 建有3個云南省實驗教學示范中心，其中“湄公河次區(qū)域民族民間藝術傳實驗中心”被中國藝術人類學學會授予首個“非物質文化遺產傳承與保護工作站”稱號。建有省高校重點建設實驗室6個，高校工程研究中心2個，玉溪市重點實驗室3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。建有湄公河次區(qū)域民族民間文化傳館、瀕危語言研究中心、古生物研究所、玉溪市經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、污染控制與生態(tài)修復研究中心等23個研究機構。 目前，學校有57個專業(yè)，其中，美術學為國家級專業(yè)，泰語為云南省高等學校重點建設專業(yè)，地理科學、生物科學、藝術設計為云南省高等學校建設專業(yè)。有省級教學團隊5個，省級精品課程9門，省級雙語教學示范課程1門，省級法學專業(yè)應用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗實實訓基地與技術創(chuàng)新服務中心2個，省級名師工作室4個。 學�，F(xiàn)有13個二級學院、9個研究機構、4個教輔機構。全日制在校學生數(shù)為14246人，教職工數(shù)為784人，專任教師中，副高級以上職稱占比39.5%，碩士及以上學歷506人。云南省“高層次人才引進計劃”3人，“高層次人才培養(yǎng)支持計劃”5人，“高層次人才引進計劃”專項項目經(jīng)費支持1人，省級教學名師5人，云南省中青年學術與技術帶頭人及后備人才7人，玉溪市“”43人，“”11人，玉溪市人才工作創(chuàng)新項目1項，玉溪市學科技術帶頭人及后備人才25人。玉溪市委聯(lián)系專家21人。省級創(chuàng)新團隊7人。 “十三五”以來，學校承擔國內外科研項目350余項，其中國家社會科學基金項目13項，國家自然科學基金項目22項，國家藝術基金6項，國際合作項目1項。省部級項目119項，地廳級項目145項，橫向項目79項。教師出版學術專著、教材183部，發(fā)表學術論文1600余篇，其中核心刊物發(fā)表100余篇，被SCI、EI、ISTP等收錄的論文110余篇。共有16項學術研究成果獲省、市有關部門獎勵，教師獲得專利授權45項。 學校圖書館有紙質藏書108萬多冊，電子圖書約88萬冊，電子期刊1.5萬余種，各類數(shù)據(jù)庫22個，已實現(xiàn)對現(xiàn)有紙刊的全覆蓋。有《玉溪師范學院學報》和《玉溪師范學院報》2個公開刊物。年來，學校先后與華為技術有限公司和玉溪國家高新技術開發(fā)區(qū)聯(lián)合創(chuàng)建“玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學”，與玉溪市旅發(fā)委合作創(chuàng)辦“玉溪文創(chuàng)學院”,與新華網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦“創(chuàng)客學院”，與玉溪市紀委監(jiān)委合作共建“玉溪紀檢監(jiān)察學院”,上海音樂學院與我校合作共建“聶耳藝術研究中心”。 學校結合區(qū)域資源優(yōu)勢，開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區(qū)域和聶耳故鄉(xiāng)的優(yōu)勢，依托“湄公河次區(qū)域民族民間藝術傳實驗中心”和美術學、體育學、音樂學等學科，組織開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的優(yōu)勢聚集和創(chuàng)新發(fā)展，構建了鮮明的民族民間文化課程體系，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應用型藝術體育人才，形成了鮮明的辦學。 學校堅持以學生能力培養(yǎng)為中心，構建形成第一課堂和第二課堂協(xié)同實踐育人體系，全面促進大學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。年來，學校獲評“云南省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”“云南省普通高校武裝部規(guī)范化建設試點高校”，先后榮獲“全國暑期社會實踐活動先進單位”“全國無償獻血促進獎”“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”“全國大學生志愿服務西部計劃優(yōu)秀項目辦”“大學生志愿服務社區(qū)示范項目”等榮譽稱號。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、大學生藝術展演、大學生數(shù)學建模競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、高等師范院校學生職業(yè)技能競賽、“愛我國防”大學生主題演講、全國大學生網(wǎng)絡文化節(jié)等重要賽事中獲國家級獎勵70余項。 學校主動服務國家“一帶一路”倡議，積極融入和服務國家及云南發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進國際化辦學。建立與南亞東南亞地區(qū)，如泰國、緬甸、老撾等國家的院校長期穩(wěn)定合作交流關系，拓展與美國、澳大利亞、加拿大、保加利亞、新加坡、韓國等國家的高校聯(lián)系，開展多種形式的聯(lián)合辦學，互派師生進行學術及文化交流。現(xiàn)有國外實基地30個，國外漢語言文化中心4個，是首批云南省華文教育基地和國家漢辦漢語水考試（HSK）考點。 學校全面落實立德樹人根本任務，不斷深化改革，扎實推進“加強基層黨建、加快轉型發(fā)展、加速內涵提升”三大重點工作任務，努力建設成為一流地方應用型大學。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截止2020年5月31日）