垃圾分類管理規(guī)章制度1

為了規(guī)范各項目的垃圾管理，為廣大業(yè)主營造一個安全衛(wèi)生的環(huán)境，同時為了確保垃圾的及時外運處理，特制訂本制度。

一、垃圾的分類：

依據(jù)小區(qū)目前的垃圾情況，分為裝修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大類。

1、1裝修物垃圾：是指裝修房屋所遺棄的廢料且不容易清運對周邊環(huán)境產(chǎn)生危害的垃圾。這類的垃圾有保溫材料類（石棉、聚酯）、化學品廢棄物（廢漆，廢料，碎磚塊、包裝過濾袋等）。

1、2可回收利用生活垃圾：是指雖然暫時報廢或遺棄不用，但經(jīng)過處理可以利用；或此處無用它處有用，以及可以被廢品回收部門回收的垃圾。這類的垃圾有可以利用的金屬類、木板類、書刊類、文件類、塑料類及包裝材料等。

1、3不可回收利用生活垃圾：是指無法經(jīng)處理回收利用，需交由環(huán)衛(wèi)部門外運處理的垃圾。這類的垃圾有塵渣類、排污廢渣、生活類、（蔬菜根、葉、果皮、核等）等。

二、垃圾定點設置及垃圾分類存放劃定

2、1垃圾定點設置：垃圾存放采用定點設置的方法，并實施分類存放管理，以利于外運處理和日常管理。垃圾定點區(qū)以各項目實際情況而定劃分的定點區(qū)域。

2、2區(qū)域放置垃圾類別定義：

2、2、1裝修物垃圾類區(qū)存放各項目業(yè)主裝修所遺棄的廢棄裝修物等。

2、2、2可回收利用生活垃圾區(qū)存放可經(jīng)過自己處理后循環(huán)利用的垃圾。

2、2、3不可回收利用生活垃圾區(qū)存放不能處理回收利用的和須經(jīng)市政廢品回收站處理的垃圾（菜葉、果皮）等垃圾。

三、垃圾的分類管理制度：

各項目依據(jù)垃圾產(chǎn)生的種類特點，嚴格實施分類存放，并確保及時轉(zhuǎn)運至公司的垃圾中轉(zhuǎn)站，實施分區(qū)存放，部門對輸送的垃圾分類質(zhì)量負責到底。

四、其它注意事項

4、1各項目為確保垃圾的分類丟棄，在每棟樓前必須至少有兩個垃圾桶，用來存放可燃及生活垃圾，并確保在垃圾接受時間段將垃圾運送到指定位置。

4、2各項目垃圾在被輸送過程中，因垃圾分類不好而發(fā)生處理不當情況，相應責任由垃圾產(chǎn)生部門及接受人員承擔責任。

垃圾分類管理規(guī)章制度2

根據(jù)政府的要求，為加快推進學院生活垃圾分類與源頭減量制度的實施，建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，強化學院在落實生活垃圾強制分類制度的示范帶頭作用，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護意識，建設文明綠色校園，特制定本制度。

一、學校垃圾的分類

1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的'垃圾）。

2、食堂垃圾（包括：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等廚余垃圾）。

3、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。

4、不可回收垃圾（包括：塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。

5、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

二、垃圾分類處理的辦法

1、學校在宿舍區(qū)和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)，各班各室設置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。

2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾房內(nèi)，統(tǒng)一由后勤處安排越溪環(huán)衛(wèi)所處理。

4、食堂垃圾：剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。廚余垃圾學院委托專業(yè)公司專門處理。

5、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾放置在紅色垃圾桶，收集后交物業(yè)集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

6、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學校花圃統(tǒng)一填埋做堆肥處理。

7、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

三、垃圾分類處理措施

1、學工處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點，為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責。

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2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。

3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責任。

4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。