班級管理工作量化考核評分細則

班級管理工作量化考核評分細則

為了進一步全面貫徹黨的教育方針，切實提高我校的教育教學質量，必須不斷加強學校各項工作的管理水，鞏固和發揚我校的良好聲譽。將競爭機制引入到班級的管理，激勵各個班級之間形成你追我趕，爭先恐后的競賽熱潮，促使學生德、智、體、美、勞全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的*合格人才，特制定細則。

一．遲到、早退、曠課等情況

．遲到一人次扣.分，早退一人次扣分，曠課一人次扣分。

．上體育課遲到、早退一人次扣分，曠課扣分。

．上音樂課、微機課、實驗課等課程，遲到扣分，曠課扣分，上課不守紀律扣分，破壞公物扣-分。

．每出現一人次被隨意攆出教室現象扣分。

．體育課不穿運動服，而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要的飾品等，每出現一人次扣分；不給老師請假，隨意出操場上廁所、去商店、上街道買東西、打電話、與外界聯系等，每出現一人次扣-分；翻墻外跑人次扣-分。

．放學后不及時回家，六點以后還無故不離開學校，每出現一人次扣分。

二．集會時的出勤及紀律等情況

．全班不按時集合扣分；

．雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣.分；

．集合后仍有講話聲，每發現一人次扣分；出操場隊伍不整齊，進樓、上樓有擁擠現象扣-分；

．會上說話或打鬧一人次扣.分；

．不專心聽報告，隨便看書的一人次扣.分；

．周一升旗時，每出現一人次講話（初一、初二不佩帶紅領

巾）、不穿校服（運動衣）、班主任不進隊伍管理等等現象者扣分。

三．服飾與公物保護等情況

．男生留長發，女生燙發一人次扣.分；

．有染發現象者，一人次扣分；

．有奇裝異服現象者，一人次扣.分；

．佩戴與中學生行為規范要求不符的如十字架、護身符之類的項鏈、手飾、服飾等等，每出現一人次扣.分。

．在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣.分；

．在課桌及室內外墻壁上涂抹亂畫一人次扣.分；

．踢門、砸門或踢墻一人次扣.分；

．用勞動工具打鬧一人次扣.分；

．損壞學校一草一木一人次扣.分；

．損壞教室實驗儀器一人次扣.分；

．電燈、風扇和水龍頭常開不關扣.分；

．教室門窗不按時關鎖一人次扣.分；

．浪費糧食一人次扣.分；

．打壞一塊玻璃一人次扣.分；

．隨便亂擰暖氣閥一人次扣.分；

．在教室或走廊內打球，且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣.分；

．隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣.分；

．丟失水桶簸箕一次扣.分。

四．早操與眼保操情況

．進教室后不是認真看書、讀書、寫作業，而是說閑話、打鬧、甚至抄襲他人作業者，出現一人次扣一分。

．按規定早晨留人值日打掃衛生時，教室人，清潔區人，若無故超出一人次扣分。

下一