一、培養良好的衛生慣

．按時作息。積極參加早操活動。

．養成良好衛生慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

．保護視力，做到養成良好的用眼慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

二、學校環境衛生制度

．段長、班主任要把檢查該段，該班級的衛生工作排在天天的一件事處理，用自己高尚的意識影響學習形成良好的衛生慣。

．實行每周一大掃，天天三小掃（教室、公區）的衛生制度，并做好保持工作。各段、各班級衛生區的安排要進一步明確，天天打掃三次要落實（早讀前，午自修前，下午放學后），周四下午放學后進行全校性衛生大掃除，值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

．室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡瘓，地?*拗叫莢游錚?賴收?耄?骼轡錛?倉糜行頡?br />

．嚴格服從生管老師安排，搞好寢室衛生，天天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。

．教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生用具。

．嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

．設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。

．護導師要檢查各班的衛生情況，發現題目要及時反饋并給予解決。

．全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現臟物就清理的良好風氣。

三、教學衛生：

教室面積要公道，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不吸煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

四、體育衛生：

鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。

五、社會實踐衛生：

安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要留意勞動保護和安全。

六、飲食衛生，