廣西職業(yè)師范學(xué)院不是211，也不是985；廣西職業(yè)師范學(xué)院是二本。廣西職業(yè)師范學(xué)院在每個(gè)省份招生批次不同,有本科二批、專(zhuān)科批,以下是大風(fēng)車(chē)小編收集整理的關(guān)于廣西職業(yè)師范學(xué)院是什么類(lèi)型學(xué)校，及錄取的最低分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容，供廣大考生參考。

一、廣西職業(yè)師范學(xué)院是什么樣的大學(xué)

二、廣西職業(yè)師范學(xué)院簡(jiǎn)短介紹

廣西職業(yè)師范學(xué)院（原廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院）坐落于廣西首府南寧市風(fēng)景秀麗的邕江之濱、相思湖畔，是自治區(qū)人民政府直屬、自治區(qū)教育廳主管的公辦全日制普通本科學(xué)校，致力于培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才和職業(yè)教育師資。 學(xué)校隨著廣西的解放而誕生，其前身為創(chuàng)建于1951年5月的廣西省行政干部培訓(xùn)班。其后，為適應(yīng)不同歷史時(shí)期廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，學(xué)校歷經(jīng)了廣西人民革命大學(xué)、廣西行政干部學(xué)校、廣西經(jīng)濟(jì)干部學(xué)校、廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院等歷史沿革，并于2019年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為“廣西職業(yè)師范學(xué)院”。在不同歷史時(shí)期，學(xué)校聚焦“服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)”發(fā)展主線，不忘建校初心、勇?lián)�辦學(xué)使命，為廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了不可磨滅的突出貢獻(xiàn)，享有良好的辦學(xué)聲譽(yù)和廣泛的社會(huì)影響。曾被譽(yù)為“廣西經(jīng)濟(jì)管理人才基地、企業(yè)家的搖籃”，先后獲評(píng)“全國(guó)工商管理培訓(xùn)質(zhì)量?jī)?yōu)秀院校”“廣西成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)和諧單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工620人，其中高級(jí)職稱191人（正高級(jí)職稱48人），取得碩士、博士學(xué)位335人（其中博士14人），多人為國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、廣西教學(xué)名師、廣西“十百千”人才、二級(jí)教授、廣西高等學(xué)校卓越學(xué)者等領(lǐng)軍人才，另聘行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、管理人才和高技能人才111人為兼職教師。擁有廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)（建設(shè)）研究基地2個(gè)，廣西高校科技服務(wù)臺(tái)1個(gè)，廣西高等學(xué)校高水創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。在兩屆教學(xué)成果評(píng)選中，獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)）。五年來(lái)，獲廳級(jí)及以上縱向科研項(xiàng)目立項(xiàng)162項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)5項(xiàng)、省部級(jí)28項(xiàng)、廳級(jí)129項(xiàng)；獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，普通本科專(zhuān)業(yè)16個(gè)、高職專(zhuān)業(yè)47個(gè)，成人本科專(zhuān)業(yè)7個(gè)、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)9個(gè)，分布在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。獲教育部第二批地方高校“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè)，擁有自治區(qū)級(jí)協(xié)同育人臺(tái)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，廣西高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程3門(mén)。建有全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)農(nóng)村信息化專(zhuān)業(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)校內(nèi)外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。年來(lái)，以加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為引領(lǐng)，全面促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升、廣受認(rèn)可，連續(xù)被評(píng)為廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位。 學(xué)校曾中標(biāo)獲得廣西重大課題共6項(xiàng)，并承擔(dān)“推動(dòng)廣西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)方向和路徑對(duì)策研究”等多項(xiàng)自治區(qū)黨委、政府資政課題以及自治區(qū)工信廳、發(fā)改委、財(cái)政廳等部門(mén)30多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)課題的研究工作，完成自治區(qū)兩化融合項(xiàng)目“廣西新能源汽車(chē)監(jiān)測(cè)臺(tái)”的建設(shè)，凸顯了服務(wù)廣西的和優(yōu)勢(shì)。與廣西西江開(kāi)發(fā)投資集團(tuán)共建“廣西船聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心”以及合作研發(fā)“黃金水道航運(yùn)北斗系統(tǒng)”“船聯(lián)網(wǎng)北斗關(guān)鍵技術(shù)”，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化工作，大力開(kāi)展面向中小微企業(yè)的技術(shù)服務(wù)、咨詢服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校還是廣西各級(jí)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)管理干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)基地以及廣西中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)工程的承辦單位，培訓(xùn)了一大批高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理干部和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。 面向未來(lái)，學(xué)校將堅(jiān)守建校初心、牢記辦學(xué)使命，緊扣“創(chuàng)新性驅(qū)動(dòng)，化建設(shè)，內(nèi)涵式提升，高質(zhì)量發(fā)展”總要求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、知行合一，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才和職業(yè)教育師資，努力將學(xué)校辦成鮮明的高水普通本科學(xué)校，在全面建設(shè)**壯美廣西新征程中再譜新篇、再續(xù)華章。

三、廣西職業(yè)師范學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè)名單

四、往年廣西職業(yè)師范學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線