根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，保山學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上保山學院的分數(shù)在397至444分，位次為98589至22448位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在397至444區(qū)間才能上保山學院。

一、廣西考多少分能上保山學院

1、2022年廣西考生上保山學院：理科最低分需要406分，錄取最低位次為92856名;

2、2021年廣西考生上保山學院：理科最低分需要410分，錄取最低位次為89640名;

3、2020年廣西考生上保山學院：理科最低分需要397分，錄取最低位次為98589名;

4、2022年廣西考生上保山學院：文科最低分需要483分，錄取最低位次為25614名;

5、2021年廣西考生上保山學院：文科最低分需要483分，錄取最低位次為22448名;

6、2020年廣西考生上保山學院：文科最低分需要444分，錄取最低位次為24255名;

二、保山學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年保山學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	406	92856	省政府
2022	廣西	文科	本二	483	25614	省政府

2、2021年保山學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	410	89640	省政府
2021	廣西	文科	本二	483	22448	省政府

3、2020年保山學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	397	98589	省政府
2020	廣西	文科	本二	444	24255	省政府

高考志愿提檔代表被錄取了嗎

高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數(shù)會超出錄取人數(shù)，這時如果分數(shù)排名靠后，就不會被這個專業(yè)錄取。

此時又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。

其實高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當高考考生的分數(shù)達到所報院校的提檔分數(shù)線時，很可能會被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分數(shù)靠后的同學就很可能被退檔。

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并專科批次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學校的權(quán)利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學生來說也是公的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低，但也是國家承認的本科學歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

三、保山學院最新介紹

歷史沿革： 保山學院位于云南省保山市，辦學歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“永昌師范學堂”。1978年4月經(jīng)教育部批準成立保山師范高等專科學校。2009年4月經(jīng)教育部批準升格為保山學院，實行省市共建，以省為主的管理體制。2013年學校通過審核成為學士學位授予單位，學校獲選為云南省首批兩所“國門大學”基礎能力建設高校之一，2015年學校獲選為云南省十所“地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點改革學校”之一，2017年學校獲選為云南省首批六所“應用型人才培養(yǎng)示范院校”之一，2017年學校經(jīng)國務院僑辦批準為云南省兩個“華文教育基地”之一，2018年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。43年來，學校堅持在“邊、農(nóng)、少、山”地區(qū)辦學，培育形成了“扎根邊疆、服務基層、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放創(chuàng)新”的保山學院精神，走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路。學校秉承“厚德、勵學、敬業(yè)、篤行”的校訓，為社會輸送了8萬多名專門人才，有力促進了地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展，為民族團結(jié)進步、生態(tài)文明建設和邊疆和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻。 基本情況： 目前，學校有建筑面積26.74萬方米，教學行政用房面積15.29萬方米，固定資產(chǎn)總值66499.14萬元，其中教學科研儀器設備總值11087.35萬元；館藏紙質(zhì)資源111.5萬冊，電子圖書84.41萬冊，電子期刊16008種。學校設有12個二級學院48個本科專業(yè)，涉及文、史、理、工、農(nóng)、法、管理、教育、藝術(shù)9個學科門類，招收來自全國6個省（市、自治區(qū)）和南亞東南亞國家的學生，全日制在校生12094人（截止2021年）。現(xiàn)有教職工697人，其中專任教師648人（含外返聘），具有博士學位教師78人，具有碩士學位教師385人，獲得碩士及以上學位教師占專任教師總數(shù)的74.45%。 教學建設： 學校以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，教學質(zhì)量顯著提升。現(xiàn)有省級應用本科轉(zhuǎn)型專業(yè)1個，省級專業(yè)2個，省級一流本科專業(yè)建設點7個，省級精品課程3門，省級雙語教學示范課程1門，省級教學團隊2個，“教學名師”2人，省級教學名師4人，省級名師工作室建設項目3個，“興保人才獎”1人，永昌教學名師4人，擔任外校博士、碩士生導師17人。省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗實實訓基地與技術(shù)創(chuàng)新服務中心2個，有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院1個、有國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺（眾創(chuàng)空間）3個。與國內(nèi)外企事業(yè)單位共建實實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐基地176個。年來，共獲國家高等教育教學成果獎二等獎1項，云南省教育教學成果獎二等獎3項,省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目72項。 學科建設： 學校堅持學科專業(yè)一體化、教學科研相互促進的理念，學科建設和科學研究有力地支撐、促進了教學改革和人才培養(yǎng)，提高了教學質(zhì)量和水。現(xiàn)有云南省高校一流學科（B類高原學科）1個，云南省哲學社會科學研究基地1個，云南省高校工程研究中心1個，云南省高校重點實驗室2個，云南省高校科技創(chuàng)新團隊1個，校地共建研究中心14個，校級科研臺6個。學校與云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，加盟“云南省地方本科高校（部分）基礎研究聯(lián)合專項資金”理事單位。2009年以來，獲國家社科基金、自然科學基金、藝術(shù)基金項目22項，省部級項目61項，地廳級項目318項，橫向項目45項，獲批中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金科研臺建設項目18項，總經(jīng)費達3820余萬元。出版學術(shù)著作107部，主編教材48部，發(fā)表學術(shù)論文4474篇，其中高水學術(shù)論文438篇；獲省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎4項，省科學技術(shù)進步獎三等獎1項，市科技進步獎一等獎1項。 對外合作： 學校堅持開放辦學，加大“國門大學”建設力度，注重校校、校企、校政及國際合作交流。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、教育文化事業(yè)和興邊固邊等領域先后簽訂了121項合作協(xié)議。先后與西安交通大學、首都經(jīng)貿(mào)大學、上海電力大學、云南大學等省內(nèi)外高校簽訂了對口幫扶協(xié)議。與印度、孟加拉、泰國、緬甸、馬來西亞及我國臺灣地區(qū)的21所大學簽訂合作協(xié)議。年來學校開展“中緬文化周”、“滇臺高校學術(shù)文化交流周”等品牌活動，邀請緬甸駐昆明總領事館、仰光大學、曼德勒大學、密支那珠寶商家協(xié)會、上海工藝美術(shù)學院、臺灣佛光大學、國際及兩岸交流處、南華大學、朝陽科技大學等師生代表團參加，簽訂多個合作協(xié)議，加強了學校學科建設，人才培養(yǎng)的方式；與緬甸珠寶總商家協(xié)會在緬甸密支那建立“中緬珠寶人才培訓基地”為緬方培養(yǎng)寶玉石專業(yè)人才，首屆緬甸北部地區(qū)培養(yǎng)華文教育師資600余人次，承辦和協(xié)辦“中華尋根之旅夏（冬）令營”多期，接待營員數(shù)百人。 培養(yǎng)質(zhì)量： 學校堅持質(zhì)量立校，深入實施本科教學質(zhì)量與教學改革工程，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2008年以來，連獲省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎、鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)先進集體獎、基層就業(yè)先進集體獎，已連續(xù)10年獲得“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標責任制考核”一等獎。根據(jù)第三方調(diào)研情況，用人單位滿意度均高于96%。獲國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目50項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目93項，校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項63項，獲得省級體育比賽獎144人次。學校不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，促進學生全面發(fā)展和教學質(zhì)量提升。先后獲批“云科保山珠寶產(chǎn)業(yè)眾創(chuàng)空間”（國家級備案）、“云科保山學院文創(chuàng)科技眾創(chuàng)空間”、“三秋樹眾創(chuàng)空間”等國家級、省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺及眾創(chuàng)空間。2017年以來，獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎1項，云南賽區(qū)金獎4項、銀獎8項，銅獎19項，在云南省同類高校中名列前茅。 社會聲譽： 經(jīng)過多年努力，學校在社會建立起良好的形象。先后榮獲“云南省普通高校政治工作先進集體”、“云南省普通高校資助工作優(yōu)秀成果獎”“云南省普通高校經(jīng)濟困難學生資助工作先進集體”。2013年“學習楊善洲精神教育實踐活動”獲得教育部第七屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎；2015、2018年獲云南省“安校園”榮譽稱號；2017年獲保山市“文明單位”；2017年被云南省教育廳推薦參加50所“2017年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳總結(jié)高校”評選；2018年獲“云南省文明校園”稱號，2018年音樂學院學生黨支部被評為“全國黨建工作樣板黨支部”；2019年，教育學院學生第二黨支部被評為“全國黨建工作樣板黨支部”，資源環(huán)境學院教師黨支部獲省委高校工委“規(guī)范化建設示范黨支部”榮譽稱號，政治與公共管理學院獲云南省教育系統(tǒng)“先進集體”稱號，離退休黨總第二黨支部獲云南省“示范黨支部”；2020年，音樂學院黨總支、教育學院學生第二黨支部、資源與環(huán)境學院教師黨支部、信息學院學生第二黨支部入選云南第二批高校一流黨建示范黨組織，離退休黨總第一黨支部獲云南省“示范黨支部”。 學校定位: （一）辦學類型定位：地方性、應用型綜合院校。 （二）辦學層次定位：以本科教育為主，積極發(fā)展專業(yè)研究生教育。 （三）服務面向定位：扎根保山，立足云南，服務邊疆。 （四）學科專業(yè)定位：結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以應用、為導向，鞏固提升文、理、教育、藝術(shù)學科，積極發(fā)展工、管、法、農(nóng)學科，形成需求驅(qū)動、動態(tài)優(yōu)化的學科專業(yè)布局。 （五）人才培養(yǎng)定位：堅持立德樹人，構(gòu)建以就業(yè)需求和素質(zhì)養(yǎng)成為導向的實踐性、創(chuàng)新型、多樣化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)應用型人才。 （六）發(fā)展目標定位：到2025年將學校建設成為鮮明、優(yōu)勢明顯的高水應用型本科高校。 發(fā)布時間：2021-09-27