根據最新廣東招生考試院公布的數據，廣東江門幼兒師范高等�？茖W校在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校的分數在344至344分，位次為264200至116365位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在344至344區間才能上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校。

一、廣東考多少分能上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校

1、2022年廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校：歷史(歷史+不限)最低分需要393分，錄取最低位次為147105名;

2、2022年廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校：歷史(歷史+不限)最低分需要422分，錄取最低位次為116365名;

3、2021年廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校：歷史(歷史+不限)最低分需要389分，錄取最低位次為152781名;

4、2022年廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校：物理(物理+不限)最低分需要433分，錄取最低位次為251679名;

5、2021年廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校：物理(物理+不限)最低分需要396分，錄取最低位次為256601名;

6、2020年廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要364分，錄取最低位次為264200名;

7、2020年廣東考生上廣東江門幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要344分，錄取最低位次為176926名;

二、廣東江門幼兒師范高等�？茖W校在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東江門幼兒師范高等�？茖W校在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	393	147105	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	422	116365	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	433	251679	省政府

2、2021年廣東江門幼兒師范高等專科學校在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	389	152781	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	396	256601	省政府

3、2020年廣東江門幼兒師范高等�？茖W校在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	專科	364	264200	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	344	176926	省政府

專業代碼有字母是什么意思

專業代碼中字母代表專業類別。專業代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業。

專業代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業。

A：表示自考專科，面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

B：表示獨立本科，是為各類高等教育形式的�？飘厴I生取得本科學歷，而獨立設置的專業。面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

C：表示本科專業，它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎科段)，這種就表示這個專業是�？茖�業。注意，有的省不會在后面備注它是什么科段，但對同學們沒有影響，因為報考的時候并不需要關注專業代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業而制定的。

學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業。

阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表改專業的標識符號。

高考填志愿怎么填報

填報行志愿時應注意：一是準確定位，合理填報。同一批次的幾個行院校志愿不宜全部填報同一層次（投檔最低分相）的學校。行院校之間應適當拉開距離，保持一定的梯度，且應選好保底院校，以免滑檔。

二是根據意愿，正確排序。行的院校志愿也有先后順序，考生在合理選擇報考院校的基礎上，可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業志愿，慎重填報。填報志愿前仔細閱讀院校招生章程，提前了解院校錄取規則、專業限制（報考）條件及往年各專業錄取情況等，并結合自身成績、興趣愛好等實際情況，慎重選擇專業。特別要高度重視“專業服從志愿”，避免因盲目不服從院校專業調劑，而導致被院校退檔。

三、廣東江門幼兒師范高等�？茖W校最新介紹

廣東江門幼兒師范高等�？茖W校（簡稱“江門幼�！保┦墙�門市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制公立普通高等學校，是粵港澳大灣區第一所幼兒師范高等專科學校，建�；�礎是江門幼兒師范學校，于2019年招收第一屆大專生。 學校位于江門市江海區朝翠路1號，占地面積300畝。學校按7500人規模設計，總投資9.78億元。一期投資4.33億元，于2019年9月完成了6.92萬方米校園建設并投入使用；二期投資5.45億元，建設規模10.16萬方米，計劃于2022年9月竣工投入使用。 學校有一支高水高素質的師資隊伍，現有專任教師215人，其中具有正高職稱1人，副高職稱58人，博士學位4人，碩士學位100人，具有碩士以上學位教師數占專任教師48%。學校在校生5700人，連續三年大專新生報到率達93%，遠超其它同類學校。 學校設置學前教育、早期教育、小學英語教育、體育教育、音樂教育、美術教育、舞蹈教育等七個專業，建有奧爾夫音樂實訓室、蒙臺梭利教學實訓室、心理咨詢室等各類實訓室324間，紙質圖書27萬余冊，電子圖書33萬余冊，科研儀器設備完善，配備直屬幼兒園1所，校外見實基地67個，可滿足各專業學生實踐實訓教學需求。 學校堅持以，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，立足粵港澳大灣區，服務“一帶一路”倡議，教學質量優秀，專業優勢突出，學、研鮮明，朝著“為全省學前教師教育提供示范的幼兒師范高等�？茖W校”的目標邁進。