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2025年廣東考多少分能上內江師范學院 附-錄取分數線

2024-05-29 10:14:16 大風車考試網

根據最新廣東招生考試院公布的數據,內江師范學院在廣東招生錄取數據顯示,廣東考生上內江師范學院的分數在467至494分,位次為146705至46941位次區間內,所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在467至494區間才能上內江師范學院。

一、廣東考多少分能上內江師范學院

1、2020年廣東考生上內江師范學院:理科最低分需要467分,錄取最低位次為146705名;

2、2020年廣東考生上內江師范學院:文科最低分需要494分,錄取最低位次為46941名;

2025年廣東考多少分能上內江師范學院 附-錄取分數線

二、內江師范學院在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年內江師范學院在廣東的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 467 146705 省政府
2020 廣東 文科 - 本科 494 46941 省政府

新高考志愿數量多少

新的高考模式不僅在選題上區別于傳統的高考模式,每個省的志愿登記也有很大差異。

一、啟動-2017年執行,新高考改革首批試點省份(二)

1、上海

零志愿批次:3名志愿,4個專業

本科普通補助金:24名志愿,4個專業

專家通用批次:8名志愿,6個專業

2、浙江

普通班:20個專業

普通二類:80個專業

二、2017年啟動-2020年執行,第二批實施新高考改革的省份(四)

1、山東

第一選擇(一行以上):96個專業

第二選擇(雙虛線上方):96個專業

第三選擇(剩余):96個專業

2、天津

本科普通補助金:80個專業

專家通用批次:80個專業

3、北京

本科普通補助金:30名志愿,6個專業

專家通用批次:20名志愿,1個專業

4、海南

本科普通補助金:24名志愿,6個專業

專家通用批次:10名志愿,6個專業

三、2018年啟動-2021年執行,第三批實施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通補助金:45名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:30名志愿,6個專業

2、湖北

本科普通補助金:45名志愿,6個專業

高職院校審批:20名志愿,6個專業

3、河北

本科普通補助金:96個專業

專家通用批次:96個專業

4、遼寧

本科普通補助金:112個專業

高等職業學院助學金:60個專業

5、重慶

本科普通補助金:96個專業

高等職業學院助學金:96個專業

6、江蘇

本科普通補助金:40名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:40名志愿,6個專業

7、福建

本科普通補助金:40名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:40名志愿,6個專業

8、粵

本科普通補助金:45名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:45名志愿,6個專業

高考志愿填報注意事項

1、在每一批高考中,填寫第一志愿是非常重要的,尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。

2、在每年的招生中,一些高校總是缺少第一志愿學生。他們需要招募第二志愿,甚至通過調整和分數降低來完成招募計劃。因此,我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時,我們必須注意梯度,仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如,為了提高學生的素質,一些高校每年都會以政策法規和志愿分數的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業對人的影響,往往會持續一生。因為專業選擇得恰當,就能夠充分發揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業,濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游,能更主動地、高效率地學習專業知識,并且充滿了樂趣,做出更大的成績,促進自己今后的長遠發展。

三、內江師范學院最新介紹

內江師范學院是四川省人民政府舉辦,四川省教育廳主管的全日制普通本科高等院校。學校地處“成渝地區雙城經濟圈”主軸重要節點城市——四川省內江市,這里風景如畫、人文薈萃,涌現出了孔子之師萇弘、國畫大師張大千、新聞巨子范長江等杰出英才,素有“川中樞紐、成渝之心”“大千故里、書畫之鄉”美譽,是讀書治學的理想之地。 學校于1956年舉辦高等教育,2000年升本建院。在65年的辦學歷程中,學校始終堅守“為黨育人、為國育才”的初心和使命,秉承“明德、博學、篤行、創新”的校訓,踐行“扎根地方、追求卓越”的辦學理念,發揚“團結奮進、負重自強”的內師精神,全面落實立德樹人根本任務,全力推進學校高質量發展,目前已發展成為省屬同類院校中辦學條件優、學科門類齊、綜合實力強,融研究生教育(聯合培養)、普通本專科教育、繼續教育、留學生教育于一體的本科院校。學校在“軟科2021中國大學排名”中位列第348名,在中國管理科學研究院《2019中國大學評價》600強排行榜中位列第458位。年來,學校先后獲得“全國公共機構節能示范單位”“全國群眾體育先進單位”“四川省先進單位”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范校園”等榮譽稱號。 辦學資源富集,學科門類齊全。學校現占地3115畝(含新校區已過戶土地),有校舍88萬方米(含新校區已建成但未交付使用),館藏紙質圖書193萬余冊,教學儀器設備總值2.08億元。學校設有19個二級學院,64個本科專業(招生專業55個),其中師范專業17個,涵蓋文學、理學、工學、農學、法學、教育學、管理學、歷史學、經濟學、藝術學10個學科門類。學校面向全國28個省市區招生,現有全日制本專科學生、留學生、研究生約19000人。 聚焦立德樹人,育人成效顯著。學校緊緊圍繞“雙一流”建設,深入推進“3+2+3”學科建設,小學教育、水產養殖學、數學與應用數學、美術學、漢語言文學、化學、政治教育、軟件工程8個專業被確立為省級一流本科專業建設點。扎實推進振興本科教育,深入實施“三分式”人才培養改革,先后獲國家級、省級專業綜合改革試點項目9項;國家級、省級教學成果獎7項;國家級大學生創新創業訓練計劃281項;省級卓越人才培養計劃7個;省級教改項目63項;省級應用型本科示范專業建設項目4個;擁有省級精品資源共享課程、省級精品在線開放課程、省級創新創業教育示范課程12門,省級“課程思政”與“思政課程”11門,省級“課程思政”示范專業1個,省級“課程思政”示范教學團隊2個。在“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、四川省師范生教學能力大賽等省級及以上學科競賽中獲獎1300余項,在高教學會發布的“2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜”中位列第47名。學校堅持培養“三心三能三精神”高素質應用型人才,在2019中國大學本科生就業質量排行榜中位列第243位(居全省第7位)。 堅持引培并舉,師資力量雄厚。學校現有教職工1418人,其中專任教師1128人,正、副高級職稱505人;碩、博士886人,有國務院政府津貼獲得者、省學術和技術帶頭人、省有突出貢獻優秀專家、省教學名師、省優秀教師等22人;內江市首批“三百計劃”創新人才、拔尖人才、學科帶頭人等13人,內江市創新人才團隊1個;聘請有中國科學院、清華大學等著名科研院所、高校的院士、教授、專家學者200余人擔任兼職教授。 堅持協同創新,科研成果豐碩。學校現建有首批全國普通高校中華優秀傳統文化“峨眉武術”傳承基地;四川省重點實驗室“長江上游魚類資源保護與利用實驗室”“數據恢復實驗室”;四川省哲學社會科學重點研究基地“張大千研究中心”“沱江流域高質量發展研究中心”;四川省哲學社會科學普及基地“廉潔文化社科普及基地”“峨眉武術文化普及基地”。擁有四川省高校重點實驗室3個,四川省省屬高校科研創新團隊、省社科聯高水團隊、院士專家工作站9個。五年來,學校獲資助的各級各類科研課題1200余項;公開發表學術論文(作品)6300余篇(件);出版專(編、譯)著200余部;主持省部級及以上科研項目100余項;獲四川省第十八次社會科學優秀成果獎、2017年度四川省科學技術獎等省部級以上科研成果獎25項。 服務地方有力,政產學研用全面深化。五年,學校先后與隆昌市人民政府、遂寧市教育局、自貢市教育和體育局、成渝釩鈦科技有限公司、復旦大學新聞學院等174個單位建立合作關系;建有實訓實基地425個;與內江高新區管委會合作共建地理信息測繪、北斗定位智慧醫療、礦產與工程地質3個博士工作站;建有BIM工程研究中心工程、新型建筑材料工程、頁巖氣開采廢棄物資源化利用及環境污染防治工程實驗室等5個內江市工程實驗室;10項科技成果成功轉化。學校多名教師進入內江市政府決策咨詢專家庫、擔任企業專門科技顧問;畢業生以“下得去、用得上、留得住、發展好”深受基層用人單位青睞,有力促進了地方政治經濟文化建設。積極參與國家鄉村振興戰略,定點幫扶越西縣大花鄉深溝村、茂縣東興鎮嶺崗村等地,利用學校科教優勢開展教育扶貧、智力扶貧、文化扶貧,選派師范專業優秀學生開展“頂崗實涼山支教”計劃,持續實施越西縣“免費學歷提升”項目,三年培訓中小學及幼兒園教師上千人次。 積極對接“一帶一路”教育行動,大力實施國際化辦學工程。學校積極搭建國際交流合作新臺,先后與20余個國(境)外高校建立校際交流合作關系,開展師生互訪、合作辦學和合作研究等系列項目40余個,其中,在泰國、韓國、美國等8個國家構建了國際化學生實踐、就業臺。重視培養學生全球視野,專設“學生國(境)外研修獎學金”,每年從大二學生中遴選1%品學兼優的學生赴國(境)外高水大學研修。 沱江黌門,弦歌鏗鏘。在新的發展時期,學校將堅持以,深入貫徹全國、全省教育大會精神,緊緊圍繞四川省“一干多支、五區協同”發展戰略,積極融入“西部大開發”“成渝地區雙城經濟圈建設”,主動適應高等教育發展新趨勢,持續深化綜合改革,加速推進學校內涵發展、發展、高質量發展,穩步提高辦學質量和協同創新能力,奮力建設師范大學,為全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻!(2021年4月)

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