第一篇：

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!

乙：“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是今天的主持人xxx。

甲：時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。

乙：期末考試一天天臨，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎?

甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

乙：期末考試，它不僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。

甲：俗話說：“復是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時之，不亦說乎?”可見復的重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試，我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。

乙：抓緊時間，認真復好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現在的復時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復。從一節課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越!

甲：復的方法也至關重要，我們不難發現，有些同學時學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學習慣和方法的不同。學習的重點不在于數量，而在于效率。好的、科學的學習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學習，養成一些對學習不利的壞慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復階段，更需要我們養成良好的學習慣。好慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

乙：養成良好慣，提高學習質量，我們可以這樣做：課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復效率是期末復應該注意遵循的原則。

甲：在抓好期末復的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復方法、學習慣也尤為重要，但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環境，我們怎能正常地進行復我們的復效率怎能提高?試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎?我想，想看書的同學也看不下去了。所以在復期間，希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規范，為期末考試復創造一個良好的環境。

乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字：

1.靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創設一個安靜和諧的氛圍。

2.凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。

3.競，競爭的競。同學之間比成績、比行規。實現自我價值。

4.進，進步的進。只要你做到了上面三個jin,定會取得豐碩的成果，為班級、為學校掙得榮譽。

甲：同學們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入復，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”我們堅信，經過同學們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學!祝愿大家能在期末考試中取得優異的成績!讓我們下學期再見!!!

第二篇：

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們合：中午好!

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

乙：感謝為我們帶來的相關報道。

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第18周，這意味著期末考試又悄悄臨了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙：是呀，我們學校將于下周三組織期末考試。可以說讓我們學習的時間已經不多，我們要在有限的時間里找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

甲：為此，本期我們安排的節目主要是為大家帶來復迎考的有關知識：《復、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰》《復計劃》《復迎考金點子》、《每周一歌》

乙：一、首先要正確認識復、考試的意義。

“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙：二、要用科學的方法去迎接挑戰。

復的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復而復。通過復，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好復工作?同學們可以借鑒以下幾點：

甲：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復的內容在腦中過一遍。

⑵復首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

乙：⑶復要在全面、系統復的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復鞏固。

⑷復也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

⑸在復過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

甲：⑹通過做綜合性的練來鞏固復的內容，并通過測驗來進行檢查。

當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復工作，在期中考試中取得優異的成績。

乙：下面請聽同學的復計劃。

同學們，再過幾天就要期中考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!

1、做好復前的準備。我認為最首要的準備是上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

2、注意復的方法。

你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復。朋友在一起的時候不會感到一個人復時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。

對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

最后祝同學們在考試中取得好成績。

甲：三、復迎考金點子：

首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當成檢驗自己學習能力的機會與挑戰，積極主動地去迎接考試。有的同學一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂心忡忡，唯恐自己考不出好成績。俗話說：一份耕耘一份收獲。若你在時學習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。

乙：其次我們要全面地進行復準備工作。在考前幾周就應該為自己制定一個詳細的復計劃，針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”復。優異成績的取得來源于孜孜不倦、勤奮刻苦的學習過程。王冕學畫、羲之字，無不頭懸梁、錐刺股，靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業。讓我們永遠記住這句古訓：業精于勤而毀于隨。

甲：第三，我們要注意勞逸結合，注重學習的效率。有的同學在考試期間非常用功，給自己加班加點，常常學習到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間，便延長學習時間為提高學習效率才是正確的方法。

乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學子們喜歡，請欣賞。

合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。