老師們、同學們：

甲乙：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播開始了。這一周廣播的主題是“爭做守法好少年”。

甲：我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須按交通規(guī)則行駛，不然就容易發(fā)生車毀人亡的事故。我們生活在社會上，必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律，必將會被追究法律責任。

乙：我們少年兒童，在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有雜草;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀、違法事件。這個時候，形成正確的法制觀念，對我們成長的人生尤為重要。

甲：“遵紀守法”這是一個什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀守法。其實不然，我們時的很多小事也能體現(xiàn)出是否遵紀守法，

乙：那么，我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?

學生1：遵紀守法要從遵守身邊的法律法規(guī)做起，從身邊的小事做起。

首先，不能以暴力解決矛盾。我們性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動手打人，希望以此震懾對方，達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄壞了，可以賠償而沒有必要動手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵，可以盡量把心放寬一些，要知道，“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。

第二，要遵守學校的各項規(guī)章制度。為了學校教學工作的良好有序，必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內(nèi)花草樹木”、“上下樓梯靠右走”這些制度，我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推來推去，就有可能造成人身傷害，多么可怕!

最后，做到誠實守信，不貪小便宜，不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范，可是有些同學卻忽略了。

甲：對少年兒童法律意識的養(yǎng)成教育，古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說過“少成若天性，慣如自然”，說的就是從小養(yǎng)成了什么樣的慣，久成性，就會形成什么樣的品質(zhì)。所以，要增強我們自己的道德觀念和法制觀念，一定要從身邊的小事著手，我們要從最常的一點一滴、一言一行、一舉一動做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，爭做遵紀守法的好少年，構(gòu)建和諧、文明的校園。

乙：請聽小故事《遵紀守法從小做起》

學生2：

這是一個發(fā)生在我小舅舅身邊的故事：一個讀初三的學生劉某，他經(jīng)常偷同學的錢，經(jīng)常在學校附欺詐低年級的同學，后來竟演變到入室行竊的地步。最后他的罪行被老師發(fā)現(xiàn),被學校區(qū)警察署檢舉，被送往工讀學校進行再教育。但是,令劉某犯罪的真正原因又是什么呢?

據(jù)我的分析：這錯誤的第一步是因為“以惡小而為之”!從小，劉某的家境就很貧寒。他的爸爸媽媽一般都不給他零花錢，所以他買不起好吃的和好玩的。有一陣子，學校刮起了對“四驅(qū)車”的熱潮!劉某眼睛看著，心里羨慕得不得了，可是他摸了摸口袋沒有半毛錢。于是一種歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學的10元錢買了一輛四驅(qū)車。因為只有10元錢，那位同學認為不必為了這些小錢，而傷害了他們之間深厚的友誼,所以也就沒有報告老師。這一風波就如此草草地收尾。但是這次的事情給劉某帶來很大震撼，他覺得這樣“賺錢”很容易，于是就有了第二次、第三次……可是，劉某他貪得無厭，覺得這樣“賺錢”不夠快。于是他就想到去欺詐附的小學生,想到入室行竊……但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終被老師發(fā)現(xiàn)他的罪行，被學校區(qū)，警察署檢舉，被送往工讀學校進行再教育。家長的勸導，老師的教誨，對他起不到任何的作用。可是缺乏判斷力、辨別力的他總是把錯的認為是對的。一直等到有一天，等到他醒悟了，等到他覺醒了，才知道事情的嚴重性，可是這一切都已經(jīng)晚了，再也沒有挽回的余地了。因為世上是沒有后悔藥的!劉某要為自己當初的行為承擔一定的法律責任。

甲：古人也早已告誡過我們：“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。像故事中所提到的偷了10元錢，也許在很多同學眼里，10元錢根本就算不上偷，只有上千上萬的數(shù)額才算是偷。其實這種想法是對法律知識的一種誤解。偷竊是一種犯罪行為，而偷取的數(shù)額則是判決時的一項依據(jù)。

乙：根據(jù)我在網(wǎng)上查到的資料所得知，我們青少年犯罪案的例子年上升的趨勢。可見我們青少年對法律知識的了解實在是太膚淺了!為此，我倡議社會應(yīng)對像我們這樣的少年兒童加強法制教育，提高我們少年兒童的是非觀與處世觀。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們，就更應(yīng)該學習有關(guān)法律知識!

甲：這個故事告訴了我們：不要因為一時的貪念或是一時沖動，而一失足成千古恨，到時后悔莫及!我相信，每一個少年兒童都想擁有一個五彩繽紛的未來，擁有一個錦繡前程。但是如果誰一時迷失了方向，邁出了錯誤決定的第一步，而離開了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道，就會走上了另一條泥濘曲折的道路。

乙：如今，我國正在建設(shè)*的法治國家，正走依法治國的道路，這是一項十分艱巨的任務(wù)，需要大批遵紀守法的文明公民。而遵紀守法，就要牢固樹立榮恥觀念：遵守國家法律很光榮、遵守行為規(guī)范也光榮;違反國家法律可恥，破壞課堂紀律同樣不光彩。記得岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句話是對像我們這樣的陽光少年的督促：千萬要珍惜自己的青春!

甲：快板《遵紀守法記心間》

a：新世紀，教育事業(yè)大發(fā)展，法制教育是關(guān)鍵。

b：不要說法律離我們很遙遠，其實它時時刻刻就在你和我身邊。

c：依法治國，他把人民的根本利益來體現(xiàn)，每個公民都應(yīng)把遵紀守法記心間。

a：特別是對我們青少年，法制教育的作用可不一般。

b：您聽一聽，看一看，青少年犯罪的危害真不淺。

c：只因為，他們都是年齡尚小未成年，不能把違法犯罪的是非辨。

a：心中的法制觀念不健全，斷送了自己的前程還給社會把禍添。

所以說，法律無情人有情，從小要把遵紀守法的觀念建。

b：愛學習，愛勞動，優(yōu)秀的品德走在前。

c：同學之間要團結(jié)，知錯必改是美德，師長的批評不要煩。

a：好同學，聽我言，校規(guī)校紀別違犯，它是違法犯罪的導火線。

b：犯了罪是囚犯，失去了自由被宣判。

c：學法律，懂法律，法律的武器手中攥，保護自己不受侵犯。