1、謝文琴老師感人事跡觀后感

6月12日中午，黨山幼兒園分工會組織全體教師觀看視頻“感動杭城十佳教師??謝文琴老師先進事跡報告會”和微電影。

學習會先以觀看微電影的形式展開，微電影以寫實手法，情景再現了謝老師得知患病消息的從容，面對父母疼愛的毅然，面對丈夫珍惜的堅定，而這一切都源于他對所帶學生無量的愛，對教學工作無私的奉獻，對教育事業無悔的追求。感人的事跡，沖擊著在座的每位教師的心靈，整個會議室靜得讓人窒息，這是一種感動到無以言表的靜，這是一種發自內心的靜。一個身患腦瘤的老師尚能奮斗在教育一線，心系孩子，情系講臺，用毅力譜寫生命的樂章，用生命鑄就教師之魂。我們這些身體健康的老師還有什么理由不能全身心的投入教育事業的。

最后，我園工會*李芳老師說：“師愛感召，尋找身邊的感動”是區教育局師德教育主題開展的系列學習活動，這只是一次啟動儀式，以后將聯系更多的實際開展活動，而老師們也將把學習到的正能量用于工作和實踐中。

2、謝文琴老師感人事跡觀后感

蕭山人民廣播電臺消息衙前鎮農村小學校教師謝文琴2003年查出患腦腫瘤，可10年來她與病魔作著頑強的斗爭，始終奮斗在教育一線，用生命鑄就師魂。

謝文琴上的語文科是衙前農村小學校305班學生們喜歡的課目，活潑生動的課風讓學生們參與性極強。

學生梅詩怡說：“我們謝老師她就是上課的時候很幽默，很生動，然后會將我們72變，讓我們變成各種角色。然后我很喜歡她給我們上課。”

看著一臉專注的謝文琴，我們現象不出她已經做了兩次腦部手術。2003年9月10日，醫生診斷時發現，謝文琴腦部長有一個3公分左右的腫瘤。進行了第一次手術后，雖然她身體不能動，但是大腦卻一刻也沒閑著：誰在頂我的課?孩子們還慣嗎?藝術周搞得怎樣了?

謝文琴說：

“記得那時候住院住了10多天吧，知道學生們有一次比賽，我還是忍不住會打電話跟家長再囑咐一下，我覺得我打過了，我就會比較安心。”

謝文琴的勞心是師生們有目共睹的。當身體可以活動時，她再也閑不住了，出院兩周后就回到了熟悉的課堂。2007年12月，謝文琴的視力明顯減退，并容易頭暈，磁共振顯示腫瘤開始壓迫視神經，醫生建議馬上手術。可是，即將進入期末復階段，這個時候離開，孩子們怎么辦?年底還有一次學校心理健康教育工作的考核，思量再三，謝文琴把手術日期延遲到了寒假。

同事俞金錦說：“(手術)過了之后她來告訴我們說：“哦，活著真好”，跟我們說就這么一句話，就是：活著真好。”

與學生們在一起的每一天，讓謝文琴覺得生活的美好。每星期的13節課讓謝文琴忙碌并快樂著。為了讓學生們學得開心，謝文琴將學科教學與心理學有機融合，根據不同年齡段孩子的身心特點來組織、設計課件，調動學生的主觀能動性。無論是日常教學，還是公開課、外出培訓、撰寫論文，謝文琴都積極參與，樂在其中。前段時間她所在年級組的兩位語文老師因身體原因請假，謝文琴顧不上身體虛弱，主動請纓，接下了兩個班的語文課。

謝文琴所做的一切學生們都默默地記在心里。今年3月8日，當謝文琴走進教室，聽到孩子們用笛子吹奏的一曲《世上只有媽媽好》時，謝文琴覺得心里溫暖極了。

謝文琴說：“我覺得有這樣的學生，我就愿意堅持，不管再苦再累反正我愿意堅持，也許就是因為有這份牽掛，我覺得我自己也會變得更頑強地與病魔作斗爭。”

這些年來，謝文琴所帶班級的學科成績均居年級組首位，她先后被評為“蕭山區優秀班主任”“蕭山區教壇新秀”“蕭山區先進個人”和“衙前鎮首屆學生心目中最理想的老師”等稱號。

衙前農村小學校校長馬繼渭說：“謝老師是我們學校的一名普通的老師，但她是我們學校的驕傲，她很敬業，她很愛我們的學生，她永遠把學生放在第一位，是我們全校老師學習的榜樣。”