教師年度考核表本人述職報告1
20xx年xx月,我來到xx中學。擔任初一語文教師兼班主任一職。在將一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先,作為一名班主任,我堅持每天最早到校,最晚離校。并且,時常放棄休息日,組織學生校外活動,與學生建立了和諧友善的師生關系。在課余經常找學生談心,引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養他們合作精神和集體榮譽感。經過一學年的努力,孩子們變得成熟懂事,學會忍讓和關心他人,并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎,踢毽子比賽中獲男子二等獎,在班級文化建設中獲二等獎,學習成績在全年級里也穩中有進。
其次,作為一名語文教師,我積極研究教材教法,結合新課程標準,努力把課上的生動有趣。每次備課都認真細致,查找大量背景知識,注重對學生能力的培養,在校內外各種教研活動中認真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。語文是一門相對較活的學科,在教學中我逐漸找準自己的風格,不拘泥于課本答案,鼓勵學生創新思維,提出自己的觀點。
最后,就我個人而言,一年里我的和意志也有了較大的發展。珍惜每個學習機會,參加了校級、市級的青年班主任培訓,黨章學習小組,積極投入科研活動中,是課題《學校、社區、家庭合作教育》研究小組成員。業余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己不斷的充實、完善。
將一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優秀案例獎和教學敘事三等獎。
脫去學生時代的稚氣,我欣喜的發現自己成熟了,逐漸領悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業,奮發向上,繼續前進。我相信隨著時間的推移,經驗的增多,我會成為孩子們心目中的優秀教師。
教師年度考核表本人述職報告2
本學年,我擔任六年級(4)班的語文教育教學工作。回顧這一年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現對自己一年的總結如下:
一、在教育方面:
首先,我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持*教育為*服務的宗旨。堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,堅持走詩情趣的教學路線,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。
二、在教育教學方面:
(一)、狠抓基礎知識和基本技能
為了扎實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水。比如,在書寫方面,我大力強調規范,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用,對、反義詞的積累等,我都逐一進行講解或強調,以提高學生的基本技能和語文能力。
(二)、做好學習方法的指導
俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復。有人說,聰明與否,在于是否思考。這是很關鍵的,我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要督促學生堅持。
(三)、突出章節過關。
在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。
(四)、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。
1、優秀文段朗讀。
通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集
在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。
如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識,訓練
了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動是分不開的。
三、與同事合作上:
我積極與同事交流,虛心請教同年級其他老師。在教學上,有疑必問、在每篇課文的學習上我做到積極請教,學習他們的先進的教育教學理念,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的'不足,改進工作,
四、在個人業務方面:
完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。力爭做到面批,力求每一次練都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,學習語文是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。
教師年度考核表本人述職報告3
在本年度工作中,我熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠于黨的教育事業。端正,作風正派,服從學校工作安排。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。工作以身作則,積極主動。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。尊敬領導,團結同事,關愛學生,能融洽地與同事、與家長和學生相處。
在師德方面,加強修養,塑造師德。師德是教師的立身之本,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,努力提高自己師德修養水。
教學教研方面,虛心求教,強化自我。教學工作中,我積極實踐生本教育、三性課堂的研究,注重教與學方式的轉變,重視學生學習慣和學習能力的培養。我在課堂教學中充分發揮學生的主體作用,指導學生在自主互助學習活動中得學習方法,并運用學到的學習方法去得知識和解決問題。在教學之余積極參加各種進修培訓活動,先后主動加入鄭大明名師工作室和朱興斌名師工作室。珍惜各種學習提升的機會,加強自身業務水,提高教學質量。反思這一學年度的教學工作,在一些工作細節上還存在著不足,特別是對后進生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求,個別時候自己的耐心還是不夠。在今后的工作中,應從點滴做起,一步一個腳印,使自己的工作做得扎實而有效
除了日常的教學工作之外,我還承擔了為年級組的服務工作。為了能更好地做好年級組的工作,我常常在學校各部門的指導下,與年級老師一起群策群力,開展了一些年級活動。在按時保質完成學校安排的各項工作的基礎上,力求尋求解決年級困境的有效模式。
總之,在本學年工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的教學水、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作,一如既往的兢兢業業,勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更高效。
(1).村黨支部書記的個人簡短的述職報告
時間過的飛快,轉眼我已經擔任村官三年多了。從__村到__這三年多的基層工作經歷,是我人生歷練的一筆寶貴財富。我從當初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去,工作也逐漸地變得熟練、更加務實求真。三年來,在街、村兩級領導的正確帶領下,我積極認真地協助村書記做好村工作,努力做到了不辜負領導的支持和群眾的信任。現將一年工作情況總結如下:一、多看多聽多學,不斷提升和完善自己我始終嚴格要求自己,加強自身學習。堅持學..查看更多
(2).2022年鄉鎮村支部書記個人述職報告
各位領導:大家好,我作為xx村村支部書記,在上級領導的關懷和指導下,在全體黨員和村民代表的全力支持下,我順利地走過了兩年村支部書記及村長的歷程,在這兩年之內,在村支部、村委會集體的領導下,圓滿完成了村支部及村委預定的目標、任務。在工作中,也取得了一定的成績,現就本人2018年來的工作述職如下:一、深入認識、實現基層黨建工作新進步基層黨組織擔負著上傳下達的重要職責,大政方針,工作部署,要靠基層組織來...查看更多
(3).第一季度村支部書記個人述職報告
本人x任x村黨支部書記以來,能積極發揮共產黨員先鋒模范作用,率先垂范,團結帶領全村群眾,緊緊圍繞經濟建設這個中心,勇于創新,扎實工作,使全村經濟快速發展。現簡要總結如下:一、堅持原則,秉公辦事時,積極參加市鎮組織的從政道德教育和黨風廉政建設知識學習,對自己嚴格要求,廉潔自律,凡事以大局為重,不計較個人得失。重大事項決策堅持在村兩套班子會議形成初步意見的基礎上,提交黨員大會和村民代表大會討論,并堅...查看更多
(4).社區志愿者個人述職報告總結
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(5).2022社區領導干部的個人述職報告
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(6).2022社區個人述職報告簡短范文
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(7).教師年度考核的個人述職報告模板參考
一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:一、我的堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的...查看更多
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