20XX學年初,黨支部通過對工作的總結和調研,形成支部工作的思路:“承奉獻進取之傳統,創和諧務實之作風,揚奮發向上之校風,樹規范敬業之師風,立勤奮踏實之學風,辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作,發揮黨員核心作用,營建和諧發展氛圍,創建學習型支部作為黨支部的工作抓手。
一、建設學習型組織,促進校園可持續發展
無論一個人、一個團體,還是一個民族、一個社會,只有不斷學習,才能獲得新知,增長才干,跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續發展的根本策略。在黨支部的引領下,學校管理層著重建立良好的用人機制。
(一)是工作育人。創造良好的工作競爭環境,讓老師們快樂學習,快樂工作,快樂生活,讓人生充滿陽光思維。
(二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇,擁有公機會參與學校教育教學管理與研究活動。
(三)是知人善任,充分發揮組織成員的知識能力和水為組織服務,更大程度地實現其自身價值,提高工作滿意度,增強對組織的歸宿感和責任感。
(四)是學用結合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結果的應用臺,使老師們的專業技術才能能夠有充分發揮的舞臺。
(五)構建書香校園,引領成長境界。繼續開展“點燃讀書激情,營造書香校園”實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞,進行“經典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動,進一步激發全體師生的讀書熱情和興趣,老師們每天捧著至愛的書本,走進書的世界,心靈沉浸在書香中,讀書成為了一種慣。
(六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業素質強、教學熱情高、團結協作好的教師隊伍,使學校發展永葆生機與活力。
二、加強師德建設,全面提升教師形象
師德教育是一個永恒的主題,我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的十七屆四中全會精神及各類相關政策法規,認真向教職工傳達上級文件精神,進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規范》,從生活小事入手,從教學工作需要入手,全面加強教師職業道德教育。上半年,學校組織多次業務政治學習,使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀,真正做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。
三、推進德育工作,努力提高學生素質
結合我校文化建設,堅持德育工作主體性和滲透性相結合,注重德育的連續性和系統性,把德育滲透于教育的全過程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點,開展常規教育工作;抓好一條主線,深化德育活動內涵;塑造一個亮點,使德育活動豐富多彩;找準一個支點,深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動,進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義,積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”,深入開展此項活動。
我校還堅持堅持升旗制度,抓好每周的國旗下的講話,激發學生愛國熱情,樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動,學習樂于助人的高尚品德和勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風等。從多方面入手,深化德育活動的內涵。
安全工作是學校工作的重中之重,我校堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防范能力。學校將安全工作列入重要議事日程,校長直接抓。學校進一步制定安全突發事故應急預案,層層簽定安全責任書,層層落實責任,保障了安全管理的各個環節不脫節。再則加強對學生的安全教育,規范學生的行為,利用周一升旗、班會、晨會、天天講,時時講,提高學生安全意識和自我保護能力。同時,加強常規安全檢查工作,定期和不定期對周邊環境進行檢查,出現隱患,及時整改。由于措施到位、管理嚴謹,學校未發生安全事故。在德育少先隊活動方面,我校德育少先大隊先后組織了多項活動,豐富學生的生活,極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力。為了切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,結合鎮級“小學生運動會”,我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。
四、優化支部工作,推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領導要首先做到,工作不以權謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻,苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風建設,黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公、公開。
3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一,本著“有利于學生的健康發展,有利于教師的切身利益,有利于學校的辦學聲譽”的工作原則,把培養高素質的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、深化校務公開工作,做到真公開、真落實。
五、做好發展黨員工作,不斷充實黨員隊伍。
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我校今年顧老師預備期一年滿,學校按照組織程序對顧老師轉正進行了民主測評和評議,其個人也做了工作總結,通過表決票,全體黨員同意顧老師按期轉正,并將表決情況進行公示后及時向教育黨委匯報。同時,學校青年教師余老師和李 老師積極上進,要求向黨組織靠攏,希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話,這兩位老師能嚴格要求自己,愿意接受黨組織培養,黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下,轉為預備考察期一年。同時,我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書,學校將按照組織程序對他們的工作和學習表現進行考察和培養,成為下一批發展新黨員的積極分子。