幼兒園精神文明建設的具體工作計劃

2024-05-20 23:11:32 大風車考試網

一、指導：

20*年度我園精神文明創建工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神，堅持解放、實事求是、與時俱進，堅持貼實際、創新內容、創新形式、創新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動，努力營造和諧的校園環境和精神環境。

幼兒園精神文明建設的具體工作計劃

二、具體舉措：

(一)加強理論學習，進一步提高教師文明素養

1、以學習宣傳十八大三中全會精神和*系列講話為重點，加強學習。利用幼兒園網站、校信通、教育信息網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動幼兒園和諧發展的動力。

2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《黨章》、《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》等與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員干部政策理論水。

3、認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，努力糾正“四風”，著力解決工作中的突出問題，不斷凝聚人心，激發干勁。堅持邊做邊改，對查擺出的突出問題集中解決。

(二)深化文明校園創建活動，提升校園文明水

1、以構建“文明校園”為目標，切實加強幼兒園管理。在幼兒園管理工作中，實行民主管理，人本管理;在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;堅持法律法規的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為慣的養成上。

3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4、組織幼兒開展以八禮為主要內容的文明禮儀教育活動，借助娃娃道德講堂培養幼兒從小樹立講文明、懂禮儀、守規則的良好行為慣。

5、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、師德標兵、實幼之星等評選表彰工作。

6、認真做好文明單位創建工作。不斷加強硬軟件建設，提高辦學水。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。

(三)加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象

1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。繼續開展教師道德講堂建設，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。

2、開展第三屆“師幼親閱讀節”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

3、開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展“節約一度電、一張紙、一滴水、一粒米”活動，使勤儉節約逐步成為師生的行為慣。

4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

(四)加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧

1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。

2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發生上訪問題。以家長問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。

3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，與局安監科、交警大隊積極溝通，著力加強校園周邊治安巡邏和入離園時段園門前交通秩序整治工作，高度重視師生安全意識培養與教育，嚴格執行季度疏散演練制，積極創建“安校園”。

(五)堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人道德建設。

1、積極探索創新有利于未成年人道德建設的方式方法。通過園關工委、保教處組織開展豐富多彩的實踐活動，提高教師研究德育工作的積極性。

2、通過重大節日、紀念日，繼續深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義的民族精神和以改革創新的時代精神，組織幼兒走進社區，了解社會。引導幼兒感受家鄉變化，激發愛家鄉情感。

3、構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、幼兒、家長、社會“四位雙主體”的德育網絡。

4、加強學生基礎道德修養和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

5、結合幼兒園工作實際和幼兒年齡特點開展好閱讀節、藝術節、體育節等活動，讓師幼親在各種活動中展示自我，增進感情、培養愛好，增強體質，建立信心，培養團隊意識。

6、綜合運用教育、管理、輿論等手段，把道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格園紀園規，依法治園，使不文明、不道德行為和現象在幼兒園無立足之地。

(六)加大對外宣傳力度，營造良好教育發展氛圍

1、充分發揮園內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。

2、加強與報刊等新聞媒體的溝通和聯系，爭取在各級報刊雜志上推廣、宣傳先進典型，充分展現我園的良好形象。

幼兒園精神文明建設工作計劃2：

一、創建目標：堅持以鄧小理論和“三個代表”重要，提高全體教師的覺悟、業務水、綜合素養，培養一批智慧、文明、健康的幼兒。

二、創建措施：

(一)健全領導班子，各司其職，團結合作。

堅持以鄧小理論和“三個代表”重要，認真參加政治學習，做到有制度、有計劃、有措施。班子成員團結，分工明確，重大問題集體研究決定，以身作則，在群眾中威信較高。建立精神文明建設領導小組，健全精神文明建設責任制，創建工作目標任務明確，措施到位。黨組織健全，黨員管理規范，定期開展黨員民主評議，組織黨員參加社區、街道的活動。

(二)提高保教質量，做實保健工作。

1、全面完成教學任務，教學質量高。每學期期初制定好班級計劃、年級組計劃、教學計劃以及藝術活動計劃等，按計劃實施教學活動，切實提高幼兒園的保教質量。采用先進的教學技術，如多媒體等。

2、教師認真鉆研教學業務，積極有效開展各種教研攻關。開展多種形式的園本教研活動，提高教師的業務和理論水，促進青年教師的專業發展。如“小專題研討”、“約請式聽課”等形式，讓教師有話可說，有題可研，提高教師的教學反思能力以及在活動中解決問題的能力。

3、加強對幼兒的道德教育。在幼兒園營造文明的環境與氛圍，在臺、樓梯、活動室中裝飾文明行為的標語、圖示等，讓孩子浸潤在一個文明的環境中，受到潛移默化的影響。

4、積極推進國家體育鍛煉標準，衛生保健制度健全。堅持幼兒每天兩小時的戶外鍛煉制度，保證幼兒的活動能夠順利實施，開展豐富多彩的幼兒活動，發展幼兒的體育技能，增強幼兒的體質。幼兒園層面上。組織開展春季民間游戲節，組織了一系列的民間游戲活動，親子運動會等，冬季開展了體育活動系列活動，鼓勵幼兒拍球、跳繩等，并做好考核評估工作。保健室按要求做好晨檢、幼兒疾病預防的宣傳、登記，活動室、玩具的清洗、消毒等工作。

(三)加大德育工作力度，構建文明校園

幼兒園創建工作的落腳點應放在狠抓師德師風建設，提高保教質量上來，主要考核各部門人員對幼兒、對家長的服務態度、服務質量和服務技能等。為了保證創建活動取得實效，我園堅持以德育建設，以制度管理為保障，實施科學管理、民主管理，形成了一整套的園本管理制度和各類人員崗位職責。年來，還制定了《德育工作制度》、《德育工作獎懲制度》、《幼兒一日活動常規》等等。實行依法治園，規范管理，做到人人有章可循，事事有法可依，充分發揮制度的約束和激勵作用。

(四)環境面貌整潔，工作秩序井然。

幼兒園的環境對孩子的成長尤為重要，它發揮著潛移默化的隱性教育價值，幼兒園在追求整潔、美觀的基礎上，在環境創設中蘊涵一定的文明禮儀等具有教育內容的布置，如推崇利用廢舊物品布置環境，滲透生態環保的教育理念;主張將幼兒的文明發展目標張貼上墻，讓幼兒學有方向。在家園宣傳欄中推廣使用規范漢字和普通話，教師之間和幼兒之間的交流建議使用文明用語。單位綠化養護良好，環境整潔，辦公室、車間清潔、明亮，物品堆放整齊。公共設施衛生職責明確，無食物中毒、無傳染病流行。

(五)健全治安網絡，增強法制觀念。

治安安全防范設施健全、措施落實。根據教育局要求，在幼兒園傳達室安裝了監控設備，直接和公安局進行聯網，防止不法分子進入幼兒園。加強門崗、保安兩個崗位的站崗和巡查工作，把好幼兒園大門的第一道關。對外來人員進行入園實名登記制度。教師、家長、幼兒遵紀守法，工作、學習秩序井然。

總之，幼兒園將努力實踐科學發展觀，把文明學校創建列為學校、黨、政、工會的中心工作之一，年初有計劃，年終有總結，定期有檢查，先進有表彰，成果有獎勵。促進幼兒園文明建設上新層次、新水。