案例

小研成績優(yōu)秀，高考可以選擇比較好的大學(xué)，但是專業(yè)選擇上沒有太大空間，很有可能被調(diào)劑到?jīng)]有選擇的專業(yè)。如果堅持選擇喜歡的專業(yè)，為了保險，小研只能選擇一所層次相對較低的學(xué)校。似乎“魚”和“熊掌”不能兼得。小研想知道是應(yīng)該優(yōu)先保證學(xué)校，還是優(yōu)先保證專業(yè)。

好學(xué)校的熱門專業(yè)錄取分數(shù)當(dāng)然越高。如何在大學(xué)和專業(yè)之間找到一個衡點？答案是因人而異、因分數(shù)而異。考生不必過于糾結(jié)，并非一次選擇定終身。

職業(yè)目標明確，優(yōu)先選專業(yè)

專業(yè)是大學(xué)生重要的一個“標簽”。專業(yè)學(xué)習(xí)的目的是掌握不同行業(yè)的從業(yè)能力，提供從事某種職業(yè)的可能。

有些學(xué)生對未來職業(yè)發(fā)展有一定規(guī)劃，很清楚將來想做什么，能聚焦想報考的專業(yè)。這種情況下，毫無疑問要首選專業(yè)。只有“選對專業(yè)”，才有更多機會“入想干的行”。

選擇專業(yè)一定意義上就是選擇未來的職業(yè)。如果想成為醫(yī)生，可慎重選擇一些綜合性大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)。但也要注意，這些醫(yī)學(xué)專業(yè)的分數(shù)普遍較高，被調(diào)劑到“非醫(yī)學(xué)”專業(yè)的可能性較大。

職業(yè)目標不明確，優(yōu)先選學(xué)校

大部分考生對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃較模糊，職業(yè)期待也只停留在“穩(wěn)定”“自由”“權(quán)威”“專家”等泛泛之詞，對學(xué)習(xí)哪種專業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)理想并沒有深入的探索。這種情況下，考生可優(yōu)先選擇學(xué)校，選擇理想大學(xué)的一些通用性較強的專業(yè)。等進入大學(xué)以后，再探索未來職業(yè)目標也不遲。

讀大學(xué)的意義除了掌握一門專業(yè)技能外，更重要的是對一個人精神氣質(zhì)的打磨。學(xué)術(shù)精神、校風(fēng)傳承、人文氣息、學(xué)習(xí)氛圍、師資力量……這些看不見的東西才是一所大學(xué)最寶貴的財富，會在每個學(xué)子身上留下“大學(xué)”獨有的烙印。

好的大學(xué)，能讓你置身于優(yōu)秀人群之中，不知不覺變成更好的自己。哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)雙料“學(xué)霸”李柘遠通過在耶魯?shù)挠H身經(jīng)歷說明了為什么要選擇好一點的大學(xué)：“優(yōu)秀大學(xué)和普通學(xué)校在學(xué)習(xí)上的關(guān)鍵性差異，不在于‘學(xué)什么’，而在于‘怎么學(xué)’。同一個知識點，普通學(xué)校的學(xué)生可能只掌握了皮毛，背一背概念，練幾道題，淺嘗輒止；名牌大學(xué)的學(xué)生卻可能通過教授講解、小班討論、課外研究、文獻閱讀、論文撰寫等多種方法，深刻立體地消化一個知識點。”

不同分數(shù)段，有不同策略

志愿填報時，分數(shù)是硬道理。不同分數(shù)段的考生在選擇專業(yè)和學(xué)校面前有不同的策略。

高分段考生可根據(jù)自己的分數(shù)段選擇最佳的學(xué)校和專業(yè)。中等分數(shù)段考生如果有具體明確的職業(yè)目標，可以優(yōu)先選擇院校為主，盡量選擇綜合實力較強的院校。較低分數(shù)段的考生，不管有沒有明確的職業(yè)目標，主要從就業(yè)角度考慮，可以選擇專業(yè)為主。尤其是一些高職層面的考生，選擇一個擅長或喜歡的專業(yè)，未來就業(yè)相對更容易。

入校后還有專業(yè)選擇機會

在學(xué)校和專業(yè)選擇方面，考生不必太糾結(jié)，并非一次選擇定終身。現(xiàn)在越來越多的高校實施大類招生。考生可先選擇一個“專業(yè)類”，入學(xué)后通過對學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)，根據(jù)興趣和特長再選擇專業(yè)方向。

很多高校有較寬松的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。比如，北京科技大學(xué)實施“零門檻、零設(shè)限”的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。一是機會多，除招生時有特別約定的考生（外語保送生、提前批錄取類別的考生）外，其他在校本科生均可在大一學(xué)年末和大二學(xué)年末提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請；二是零門檻，各專業(yè)對轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)不做限制，只要所有必修課成績合格，均可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

為配合轉(zhuǎn)專業(yè)政策的實施，很多高校還開設(shè)雙學(xué)位、第二專業(yè)以及輔修專業(yè)制度，進一步拓寬學(xué)生專業(yè)選擇范圍。

選我所愛，愛我所選

填報志愿時，很多考生和家長會糾結(jié)“什么樣的專業(yè)才是好專業(yè)”。“選我所愛，愛我所選”才是選擇專業(yè)的態(tài)度。

想要從事某種職業(yè)，通常需要具備一定專業(yè)技能。專業(yè)是開啟職業(yè)生涯的敲門磚。有些專業(yè)與職業(yè)的匹配度非常高，如醫(yī)學(xué)、刑偵學(xué)等。要想成為醫(yī)生，必須選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)。要想成為法官，必須學(xué)習(xí)法學(xué)。但有些專業(yè)的通用性很強，未來可從事的職業(yè)跨度較大，如計算機科學(xué)與技術(shù)、機械工程及自動化等工科專業(yè)。

選擇何種專業(yè)，是職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。考生要想明白將來成為什么樣的人，學(xué)習(xí)什么專業(yè)更容易進入喜歡的職業(yè)領(lǐng)域。同時還要知道，很多人從事著和所學(xué)專業(yè)毫不相干的工作，專業(yè)和未來職業(yè)也不是“等于”的關(guān)系。學(xué)了醫(yī)學(xué)，未必一定要當(dāng)醫(yī)生；學(xué)了法學(xué)，也未必一定做法官。

興趣能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望和動力。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和中學(xué)階段最大的不同是需要學(xué)生主動去學(xué)。有些專業(yè)知識非常枯燥，如果沒有興趣，很難學(xué)有所成。只有選擇感興趣的專業(yè)，才能最大程度激發(fā)學(xué)習(xí)潛力。騰訊公司創(chuàng)始人馬化騰有一句名言：“玩也是一種生產(chǎn)力。”在大學(xué)，他癡迷于計算機程序，把玩的心態(tài)和現(xiàn)實結(jié)合起來，創(chuàng)造了中國聊天軟件的神話。只有發(fā)現(xiàn)自己的興趣、渴望、理想，專注地發(fā)揮自己最擅長的部分，才能成為有夢想、有行動力的創(chuàng)造者。因此選擇專業(yè)時，考慮興趣及它所帶來的職業(yè)和生活方式是十分重要的。

(1)、選專科學(xué)校里的專業(yè)如何選擇比較好就業(yè)

(2)、考生高考填報志愿是先選學(xué)校還是先選專業(yè)

(3)、高考填志愿怎么選學(xué)校和專業(yè)如何正確填報

(4)、高考填報志愿選擇學(xué)校和專業(yè)的方法一般有哪些

(5)、考生填志愿怎么選學(xué)校和專業(yè)誰更重要

(6)、學(xué)校代碼和專業(yè)代碼怎么用

(7)、學(xué)校代碼和專業(yè)代碼是不是每年都變 學(xué)校代碼和專業(yè)代碼怎么分

(8)、學(xué)校代碼和專業(yè)代碼一般都是幾位數(shù)字 如何查詢專業(yè)代碼

(9)、新高考報考志愿最少能報幾個專業(yè) 專業(yè)重要還是學(xué)校重要

(10)、高考填志愿是填學(xué)校還是專業(yè) 高考填報志愿的方法是什么

提到“熱門”專業(yè)，一般會想到“社會需求多”“就業(yè)率高”“收入高”等關(guān)鍵詞，這也意味著關(guān)注的人多，報考的人多，競爭更激烈。“熱門”專業(yè)最大的問題是“熱”會因時而異。所謂“熱”和“冷”都是相對的，“熱門”工作也一直在變化。熱門行業(yè)、熱門工作的出現(xiàn)往往伴隨著新科技的誕生。比如石油工程師，因為水力壓裂法的誕生而變成一項熱門職業(yè)。而iPhone的誕生，又讓APP工程師火了一把。但是四年后你畢業(yè)時，現(xiàn)在很火的職業(yè)是否依舊很火，很難預(yù)測。諾貝爾獎獲得者屠呦呦選擇了當(dāng)時并非“熱門”的藥物學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)。她認為生藥專業(yè)最可能接探索具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域，符合自己的志趣和理想。如果當(dāng)年她選擇“熱門”而非“興趣”，可能就不會有今天的成就。無論哪個專業(yè)都有專家和“大牛”，都能成就未來的事業(yè)。對于一些關(guān)注度不高的“冷門”專業(yè)，如果學(xué)校學(xué)科和專業(yè)實力很強，只要學(xué)生肯努力，以后無論是繼續(xù)深造還是就業(yè)創(chuàng)業(yè)都會有很大的發(fā)展空間