可能會(huì)前兩年基本持，不會(huì)有太大波動(dòng)。

雖然2022年高考人數(shù)還沒(méi)有正式公布，但是每年參加高考，還主要是應(yīng)屆在校生，因此根據(jù)每年的在校人數(shù)是可以估算出來(lái)。以下數(shù)據(jù)是教育部公布的2019-2020年度全國(guó)普通高中學(xué)生數(shù)（總計(jì)）。

從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看，2020年-2022年全國(guó)普通高中在校生人數(shù)都是在八百多萬(wàn)左右。但是，根據(jù)2020年以及2021年的全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)都突破千萬(wàn)來(lái)看，雖然目前在校生是八百多萬(wàn)，但是相信最終算上社會(huì)考生和復(fù)讀生之后，2022年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)還是有望突破千萬(wàn)。

雖然說(shuō)在校人數(shù)是這么多，但是并不代表最后參加高考的應(yīng)屆生人數(shù)就是這么多。從下圖可以看出，很多地區(qū)參加高考的人數(shù)，是少于在校生人數(shù)的。

其實(shí)由于部分學(xué)生在高三的時(shí)候出國(guó)留學(xué)或者直接被高職單招或者春季高考錄取，就不會(huì)再參加夏季高考，甚至有些學(xué)生就直接被保送了，因此會(huì)出現(xiàn)高考人數(shù)比在校人數(shù)少的情況。

但在大多數(shù)地區(qū)中，都是實(shí)際參加高考的人數(shù)多于在校生人數(shù)，這一部分多出來(lái)的人數(shù)可以理解為復(fù)讀生和社會(huì)考生。

其實(shí)可以看出來(lái)除了河北、上海、安徽、江西、湖北、湖南幾個(gè)地區(qū)的人數(shù)差值在十萬(wàn)以上，其他地區(qū)的差值都并不是很大，這就說(shuō)明其實(shí)每年復(fù)讀生的人數(shù)并沒(méi)有大家想象的那么多。

綜上，雖然在校生人數(shù)上2022年相較于前兩年要多4萬(wàn)多人，但實(shí)際上中間還是有多影響因素的，整體上應(yīng)該會(huì)和前兩年持。

不過(guò)人數(shù)的持并不意味著2022年高考的難度不會(huì)升高，此處的變難并不是說(shuō)高考試卷會(huì)變得很難，雖然每年高考結(jié)束后都會(huì)有人說(shuō)難度變大了，但實(shí)際上高考試卷的難度幾本是保持穩(wěn)的。

2022年高考難度更多體現(xiàn)在高考人數(shù)的增加，以及招錄政策的變化上。

(1)、2022年高考人數(shù)比2021年多嗎 歷年高考人數(shù)歸納

(2)、2022年全國(guó)高考人數(shù)會(huì)比往年少嗎

(3)、安徽2022年高考人數(shù)預(yù)計(jì)會(huì)是多少及歷年高考人數(shù)

(4)、2022年高考人數(shù)將會(huì)是多少及高考難度有什么變化

(5)、2022年高考難度趨勢(shì)如何及高考人數(shù)會(huì)是多少

(6)、江西高考專(zhuān)科錄取人數(shù)大概是多少

(7)、2022年高考預(yù)測(cè)高考人數(shù)大概會(huì)是多少

(8)、新高考賦分制下選科人數(shù)多少有影響嗎 等級(jí)賦分制如何計(jì)算

(9)、高考計(jì)劃招生人數(shù)受什么因素影響

(10)、各重點(diǎn)大學(xué)公布高考計(jì)劃招生人數(shù)

2021年全國(guó)高考人數(shù)已破千萬(wàn)，每一年的高考人數(shù)雖然不會(huì)有太大波動(dòng)，但都是穩(wěn)上升的趨勢(shì)。不過(guò)大學(xué)錄取的總?cè)藬?shù)是一定的，每一年的變化起伏不會(huì)很大，所以人數(shù)變多，競(jìng)爭(zhēng)加大，在高考中想被滿意的學(xué)校錄取，無(wú)疑難度會(huì)更高。

而且教育部此前發(fā)布通知：自2020年起，不再制定普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱，考生如需了解試卷結(jié)構(gòu)與考試內(nèi)容，可沿用2019版《考試大綱》。

這就是說(shuō)考生的備考范圍增大，我們只能結(jié)合全國(guó)和本地往年真題試題涵蓋范圍做參考。而2021年是湖南新高考的首年，對(duì)于2022屆湖南高考來(lái)說(shuō)，可參考的新高考內(nèi)容可能并不多。