物生地可以報什么專業

物理：理論與應用力學、地球物理學、應用物理學、機械類、信息與電子科學類、核工程與核技術學、航空航天類和武器類、測控技術與儀器、工程力學、材料科學類、熱能與動力工程、電子科學類、海洋科學類等。

生物：生物工程類、科學類（生物科學、生物技術等）、環境科學類（生態學等）、醫學類（基礎醫學、預防醫學等）、森林資源類、草葉科學類、植物生產類（農學、園藝等）、環境生態類、動物生產類、動物醫學類、水產類。

地理：氣象類專業、城市規劃類、旅游類、地質勘探類、資源管理類、地理教育類、酒店管理類、地圖測繪類（尾聲遙感，GPS專業）等。

物生地未來就業方向前景分析

物地生組合總體是一個偏理工科類專業，難度相對較弱，非常適合不想擁有太大學習壓力的考生。所以選擇該組合的考生，大多不會選擇較為困難的專業，如核工程類、能源動力類等理工專業。

而且盡管該組合考生能夠報考絕大多數理工學專業，但因為其沒有化學學科，而一些與化學相關，如公共衛生與預防醫學類、醫學技術類、臨床醫學類等專業，都要求考生具備一定化學基礎。

所以雖然物生地組合的考生能夠報考部分院校的相關專業，但相對其他同學，這部分學生大學學習時無疑會吃力很多。

綜上所述，除了以上相關專業外，物生地組合的就業前景和方向都是十分廣闊的。

特別說明：物生地組合分析適用于“3+1+2”和“3+3”選科組合。

一、學科特性

物理生物地理組合中，物理是強理科組合，生物屬于傳統理科，地理學習也需要一定的邏輯思維能力，學科之間有一定關聯度，整體來看是強思維的偏理科組合。

二、適用人群

1、理科思維較好，邏輯思維強的考生；

2、有往醫科方向深造想法的考生；

3、化學單科成績不占優勢或對化學不感興趣的考生；

4、目標理工類專業，綜合成績在中上游的考生；

三、優勢分析

1、可選擇專業范圍大：物生地組合專業覆蓋率極高，大部分專業都可以報考，在“3+3”模式中覆蓋率甚至達到99%。

2、利于學習時間分配：物生地組合中物理需要大量刷題，生物重課本知識，地理的理解性內容較多，理解和背誦相結合，有利于考生學習勞逸結合。

3、學科組合延續性好：三個學科都需要利用理科思維，對考生進入大學以后的學習有利。

四、劣勢分析

1、學習有一定難度：物生地組合需要考生理科思維較好，邏輯思維強，在學習上有一定難度。

2、部分專業受到限制：要求化學的化學、化工、制藥類專業、部分高校醫學專業和要求政治的政治教育等專業不能報考，尤其是確定考研意向的考生需注意。

3、賦分影響：從目前選科數據來看，生物、地理選科人數較多，成績居于中等的考生賦分不占優勢。

五、專業覆蓋率

物生地這一組合在“3+3”模式中專業覆蓋率99%，“3+1+2“模式中專業覆蓋率在87.61%，在兩個模式下專業覆蓋率都很高。

物生地組合專業覆蓋廣，大部分專業都可以報考，也可以選擇醫學、生物、水利水電、測繪類專業。不能選擇的專業基本為歷史類、政治學類專業，如政治教育、民族學等。

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六、往年數據參考

物生地的組合是“3+3”和“3+1+2”兩種新高考模式中都存在的組合，列舉往年選考人數，供參考。

1、“3+1+2”模式

“3+1+2”模式下，偏向于理科又希望可以擴大專業范圍的考生會選擇這個組合。通過對第三批新高考改革省市2021屆學生選考數據分析，也可以看出物生地組合選考人數情況。

數據說明：本表數據為福建、廣東、河北、湖北、湖南、重慶六省市2021屆高三選考人數均值，僅供參考。

2、“3+3”模式

“3+3”模式下，考生可在20種組合中選擇，物生地受歡迎度較高。以下為山東省2020屆高三選科數據情況，物生地組合選考排名位靠前。

數據說明：選取實行“3+3”選考模式的山東省2020屆高三選考數據，數據來源于山東省考試院。

信息來源于網絡。僅供參考。