網上關于這個組合是有不同意見的。

一部分人認為這是一個好組合，覆蓋面全，政治學科是考研和公務員考試考試的學科，物化是理科工院校的基礎學科。高考志愿填報可選擇較多余地大，大學畢業想考研有政治基礎，想考公務員也有政治基礎，可謂進可攻退可守，是典型的“學霸”組合之一。

另外一部分人認為這個不好，原因是政治學科和理化學科不搭，典型的文科和理科思維碰撞的組合。一個人很難同時理科思維文科思維都很，且需要在學習考試過程中不斷切換，難以同時取得理想成績，且政治學科考試題目靈活程度高，很難發揮穩定加上幾乎高考改革省份政治學科選考人數幾乎都是較少的，高考不確定性大，不如生物，地理這樣的學科穩定。

其實兩方面的觀點放在一起分析答案就會有了。

首先認為這個組合好的觀點有覆蓋面大，一個學生在選科時沒有較為明確的方向性并不可取

其次關于政治學科，(1)高中階段學習內容為政治生活，經濟生活，文化生活，生活與哲學，考研內容為馬克思主義基本原理概論，毛澤東和*概論 ，中國現代史綱要，道德修養與法律基礎，形勢與政策以及當代世界經濟與政治，兩者并無多少重合部分。(2)對于公務員考試，包括行測和申論兩部分，后者主要考察寫作能力，前者包括5大題型，其中常識判斷內容涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技、生活等方面，資料分析涉及時事部分，高中政治重合部分也不多。所以純理的物化+政治并不是那么。

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認為這個組合不好的觀點一些擔憂是有道理的，比如文理兩種思維學習有難度，題目靈活度好，選考人數少這些對等級賦分都會有影響。

綜上所述，從客觀角度筆者并不贊成這個組合，選擇政治選擇范圍沒有很大提升，對于高考分數增加不確定性，對于考研幫助不大。而如果選擇了理工并不適合考公務員，因為理工大多對應不限制學科崗位，競爭太大。而高考不選理工去競爭管理類等公考對應高，理化的學習難度大，等級賦分不占優的缺點又顯現出來了。