全日制和非全日制這兩個(gè)名詞上的的區(qū)別：

全日制和非全日制是指學(xué)習(xí)時(shí)間形式上的一種分類(lèi)，通過(guò)國(guó)家的法定考試，然后在國(guó)家規(guī)定的法定工作時(shí)間中進(jìn)行正常的全天候的學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)方式，我們稱其為全日制！這種情況下考試畢業(yè)后得到的畢業(yè)證書(shū)就是全日制專(zhuān)科、本科！

非全日制，就是說(shuō)你中斷了全日制的學(xué)習(xí)方式，然后出來(lái)參加了工作為了提升學(xué)歷報(bào)考的一些學(xué)校的繼續(xù)教育學(xué)院等，一般來(lái)說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以自行安排，但是需要通過(guò)相關(guān)的考試就可以拿到畢業(yè)證書(shū)的稱之為非全日制！一般畢業(yè)證書(shū)上也有對(duì)應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)院的標(biāo)識(shí)！或者網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育等！

正常的通過(guò)高考或者自主招生考試進(jìn)入985、211等中國(guó)頂尖學(xué)府是非常的困難，但是通過(guò)非全日制的一些方式進(jìn)入這樣的學(xué)校卻相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，有些情況甚至是交錢(qián)報(bào)名就可以，但是含金量就不能同日而語(yǔ)了！

目前存在的一些學(xué)歷提升方式都有下面幾種（本專(zhuān)科階段）：

全日制的提升學(xué)歷有統(tǒng)招專(zhuān)升本的情況

就是在校應(yīng)屆的大專(zhuān)畢業(yè)生，通過(guò)考試后再念兩年，畢業(yè)之后第一學(xué)歷是本科。這個(gè)考試是每個(gè)省統(tǒng)一考試的，一般在三月份。不過(guò)這個(gè)升學(xué)考試是有點(diǎn)難度，畢業(yè)證書(shū)在社會(huì)的認(rèn)可度也是很大的，基本上和全日制本科差不多！

非全日制的提升學(xué)歷有下面的幾種情況

成人高考本科、大專(zhuān)；自考成人本科、大專(zhuān)；網(wǎng)絡(luò)教育本科、大專(zhuān)；函授教育本科、大專(zhuān)等一些情況，當(dāng)然都是有一些附帶條件的，比如什么條件可以申請(qǐng)本科學(xué)校，成人高考的話需要通過(guò)對(duì)應(yīng)學(xué)校的招生考試等等！

上面這些非全日制的學(xué)歷提升，從學(xué)習(xí)到順利畢業(yè)拿證的難易程度來(lái)說(shuō)一般情況是這樣的自考>成考>網(wǎng)絡(luò)教育>函授等！也是由考試難度就可以看出社會(huì)上對(duì)這樣的畢業(yè)證書(shū)的認(rèn)可度是自考>成考>網(wǎng)絡(luò)教育>函授！

學(xué)習(xí)方式的區(qū)分導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果和目的地不同

全日制的學(xué)生在接觸和掌握知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的時(shí)候，有效時(shí)間比較多，而非全日制的學(xué)生就相對(duì)少一些，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是全日制的掌握程度更牢固更深入一些，畢竟全日制的學(xué)生全天都在學(xué)校學(xué)習(xí)，而非全日制的學(xué)生通常只是利用一些業(yè)余和空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，掌握的程度總體來(lái)講相對(duì)是比全日制的學(xué)生要差一些。更多的情況下，非全日制的學(xué)生通常是為了以拿到畢業(yè)證書(shū)為目的。