2025填志愿保存了可以改嗎可以修改幾次

2024-05-21 19:31:37 大風車考試網

1、填志愿保存了可以改嗎

在高考填報志愿的期限內，志愿填報后可以修改如果超過了志愿填報的規定期限，學生就沒有辦法進行修改了，因為自己填報的志愿已經提交，這時你的志愿已經進入了投檔程序，無法修改，不接受任何補報志愿考生在填報志愿規定時間內。

網上報完高考志愿后，如果在是最后期限之前，是可以修改的高考志愿需要確認的省市區，比如廣東，在確認后，是不能修改的，但是如果確實有誤的，是可以更正的可以修改或者可以更正，都有期限的，超過修改更正截止。

可以修改已經提交的高考志愿也是可以修改的，按了“提交志愿”后退出，再次進入可以選擇“修改”，即可修改之前填報的志愿，如果已經過了志愿截止時間是不可以修改的修改高考志愿前，要重新填寫志愿草表，與原填報的志愿一一。

一般可以修改，但次數有限志愿填報完成后提交保存就完成了該批次的志愿填報不需要其他什么操作，如果不地方放心，保存之后你退出相應的程序再登陸一次查看你的志愿表河南報志愿保存就是提交嗎是的考生必須在規定時間內。

可以在期限內修改當考生發現自己的高考志愿填錯了時，可以登錄自己填報志愿的網頁上進行修改如果考生是在高考填報志愿的期限內進行修改的話，就能修改成功但是，如果超出了期限，學生就不能再進行修改了，因為志愿已經被。

志愿填報保存提交后能修改嗎考生必須在規定時間內完成志愿填報并保存，在規定的截止期前可以進行不超過兩次的修改，以網上最后一次保存的志愿為準，填報時間截止后將無法更改考生網上填報志愿完成提交后，即視為與高校之間。

已經確認的志愿可以更改，但是有的省份有修改次數限制，而且修改志愿必須在志愿填報截止日期之前才可以高考考生可進行的操作有三種，填寫志愿，修改志愿和查看志愿1當某個志愿類別已經截止填報志愿時，考生可進行的操作只有。

可以，志愿填報截止時間前，可以多次登錄系統進行志愿修改，每次修改志愿后，均需提交高考每一批次的志愿填報完成檢查無誤后，一定要點擊“保存”按鈕，將填報的志愿信息保存到網報系統在填報的所有批次志愿都完成后，或。

一般來說在截止日期前志愿是可以修改的，據悉，填報志愿截止時間前考生可憑考生號身份證號密碼和動態口令卡上網修改自己的志愿信息但是填報志愿時間截止以后，任何人不得再進行志愿的更改考生在網上提交填報的志愿信息時。

第四，建議考生不要集中在網報截止時間前幾小時填報志愿和修改志愿避免造成網絡訪問流量過大網絡不暢網速緩慢，不能及時登錄指定網站順利進行高考志愿填報第五，修改志愿后，最好再次點擊“查詢預覽”，復核修改的志愿。

避免一號多登本系統限制了考生賬戶在同一時間內只能登錄本系統一次如果考生家長和考生在不同地方同時登錄本系統，先登錄者將會被迫退出，可能導致志愿信息未能保存錯峰按時填報如遇考生上網時間集中，導致網絡堵塞，可另選。

在規定時間和修改限定次數內，考生可按本人意愿修改志愿每個考生在第一次網上提交所填報志愿后，還可以修改兩次，每次修改后均要點擊“提交保存志愿”，并輸入登錄密碼點擊“確定”后保存志愿，考生在網上最后一次提交成功的。

可以更改只要在志愿填報截止日期之前，都可以登錄網上填報志愿系統修改志愿如果過了志愿截止日期就不能修改了，因為這時志愿已經進入了投檔程序填報志愿截止時間前，考生可憑考生號身份證號密碼和動態口令卡上網修改自己。

不可以修改的，點了確定之后就是已經提交了，已經無法修改了，只能等待學校的錄取結果。

另外，考生必須在規定時間段內完成志愿填報，填報時間截止前可修改最多兩次，考生志愿以網上最后一次保存的志愿為準，填報截止后就無法再改了網上填報志愿后，縣市區招辦將依據考生網上最后一次保存的志愿信息。

2、填報高考志愿要考慮的因素

(1)考生的高考成績�？荚嚦煽兪菦Q定考生填報志愿的最主要因素，考生要根據自己的高考成績和在當地所處的分數排序位置，掌握預測學校錄取最低分數線的方法和技巧，知道自己能夠填報哪些批次和哪些類型的學校。尤其是要選擇好第一志愿的學校。

(2)考生的興趣傾向和能力傾向。考生一般不要填報自己不感興趣的專業或自己的能力傾向不宜從事的專業，以免影響進校后的學習和未來發展。

(3)考生家庭經濟條件。家庭經濟狀況不太好的考生，對高收費的學校和專業一定要慎重填報。

(4)考生的身體條件�？忌纳眢w條件會直接影響考生錄取�？忌鷳孪攘私庾约旱母呖俭w檢情況。對因身體條件學校不予錄取的專業，或者自己不宜就讀的專業，考生最好不要填報。《考生體檢結果通知單》上記錄了考生各項體檢結果，并針對考生體檢中的問題提出了填報志愿的有關指導意見，對考生填報志愿有較好的參考作用。

(5)當地招生政策和高校招生章程。了解當地招生政策和高校招生章程是填報志愿前必須要做的工作，通過了解當地招生政策，可以知道高考志愿填報的一系列規定。

(6)擬報考專業的內涵、發展趨勢和就業前景。