工藝美術專業就業方向與就業前景分析
　　工藝美術專業學生主要根據傳統工藝如燒造、煅冶、染織、編扎、雕刻、木工、髹飾工藝等富有地方和民族,能反映中國古典文化精神的傳統工藝美術主要門類如陶瓷、玻璃、漆藝、染織、雕刻、金屬工藝等不同專業方向,學習相關專業方向的基本理論和基本知識,接受在專業方向所規定的各方面的基本訓練,掌握專業方向領域內進行設計制作的基本能力,熟練掌握相關專業必要的工藝技能,了解材料性能及加工工藝等知識,同時培養學生實際動手操作能力,為今后的設計制作打下堅實的基礎。培養將手工藝傳統理論與實踐相結合、有創意能力,能在文化藝術部門、傳統工藝加工領域、設計公司、學校等企事業部門從事各種傳統與現代工藝美術品設計制作以及相關教學與研究,設計管理工作方面的德、智、體等方面全面發展的高級專門人才。
　　工藝美術專業就業方向
　　工藝美術專業在工藝制品企業，與工藝美術相關的行業，工藝美術設計工作室中從事藝術設計與制作；在建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內、室外裝潢設計與制作、商業展示空間設計與制作等；從事與工藝美術設計相關的電子商務、宣傳、銷售、與網頁設計與制作等；并能夠獨立從事內畫、烙畫藝術作品的設計、創作與制作。
　　工藝美術專業就業前景
　　在職業教育發展過程中，許多職校積極根據市場需求、區域和就業途徑，相繼開辦了服裝、財會、市場營銷、電子、機電、數控等專業。工藝美術專業也在這股發展浪潮中脫穎而出，并且為社會培養了大量地具有一定應用與操作能力的職業人才，為社會需求提供了保障。但是當前不容樂觀的是，許多職校工藝美術專業在人才培養和就業的關系上出現了嚴重的脫節。許多經過培養的專業人才沒有找到合適的就業單位，招生人數也在逐年減少，有的中職學校由于學生就業難，索性把工藝美術專業改成了高考升學班。在中職工藝美術專業傳統的培養模式中，班級上課制、師徒制一直是歷年來沿襲不變的教學模式。有的學校教學資源匱乏，實驗實訓設施跟不上時代的發展與課程的要求，課程設置單一或繁雜，教學內容陳舊，導致了人才培養的發展與實用空間，有的中職學校甚至在既無師資又無實訓設施的條件下，盲目開設此類專業，致使該專業在辦學過程中向其他專業分流，造成了不良的影響。