《森林生態學》考試大綱
（一）緒論
考試內容：生態學、森林生態學等基本概念；學科分類；研究內容；歷史發展；研究動向。
考試要求：掌握生態學、森林生態學學科定義、研究內容、研究動向
（二）植物的環境
考試內容：自然環境的劃分；人工環境；生態因子定義及類別；生態因子綜合分析；最小因子定律、耐性定律、限制因子和生態幅
考試要求：生態因子類別，生境，生態因子，生態幅的概念，生態因子綜合分析，最小因子定律，限制因子定律
（三）森林與光因子
考試內容：光的性質與變化太陽輻射通過大氣層后的削弱；太陽輻射的光譜組成及對植物的作用；生理輻射光。0.6-0.7微米的橙紅光的藍色生理活性最大；太陽輻射隨著唯獨、海東方紅度、坡向變化及其實際變化；林內光照的主要特點
光對植物的生態作用光合作用；光補償點；光飽和點；光對植物生長和形態結構的影響；葉子的適光變態；陰生葉、陽生葉再形態結構上的主要區別：外形、角質層、葉肉組織、葉脈、葉綠素、氣孔的區別；光周期現象；生態類型；陽性植物、中性植物、耐陰植物；陽性植物和耐陰植物的區別
考試要求：掌握光對植物的生態作用、植物的生態類型，林內光照特點，陽性植物和耐陰植物的主要區別，陽生葉、陰生葉再形態結構上的主要區別，光周期現象
（四）森林與溫度因子
考試內容：溫度和植物分布溫度的時空變化及對植物分布的影響；植物群落內溫度的特點
溫度對植物生長發育的影響溫度對生理活動的影響；植物對溫度要求的三個基點溫度：最低溫度、最適溫度、最高溫度；對生長發育的影響；積溫；有效積溫、活動積溫
節律性變溫對植物的影響溫周期現象；晝夜變溫植物生長發育的影響；物候
非節律性變溫對植物的影響低溫上會：寒害、凍害及發生的生理機制、霜害、凍舉、凍裂、生理干旱；高溫傷害；生態適應性
考試要求：掌握溫周期現象，物候，生理干旱，林內溫度特點，溫度對植物的生態作用、生態類型，低溫傷害
（五）森林與水分因子
考試內容：水
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