根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院的分?jǐn)?shù)在376至478分,位次為67042至18351位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在376至478區(qū)間才能上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院
1、2022年甘肅考生上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:理科最低分需要381分,錄取最低位次為65771名;
2、2021年甘肅考生上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:理科最低分需要376分,錄取最低位次為67042名;
3、2020年甘肅考生上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:理科最低分需要403分,錄取最低位次為66505名;
4、2022年甘肅考生上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:文科最低分需要429分,錄取最低位次為24889名;
5、2021年甘肅考生上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:文科最低分需要460分,錄取最低位次為18351名;
6、2020年甘肅考生上石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院:文科最低分需要478分,錄取最低位次為19012名;
二、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 381 | 65771 | 省教育廳 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 429 | 24889 | 省教育廳 |
2、2021年石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 376 | 67042 | 省教育廳 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 460 | 18351 | 省教育廳 |
3、2020年石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 403 | 66505 | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 478 | 19012 | 省教育廳 |
軍校體檢什么時候開始
以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。
軍校體檢是在高考后,畢竟只有高考成績出來了,各院校才開始招生,由于軍校多是提前批次,所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報考了提前批次志愿并且達(dá)到學(xué)校提檔線的考生,內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。
如果這個沒通過,你將失去提前批次志愿錄取機(jī)會,但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復(fù)檢,檢查比較全面和嚴(yán)格,如果復(fù)檢沒過,按退學(xué)處理,只能復(fù)讀。
對于軍校體檢什么時候開始這個問題,當(dāng)下并沒有準(zhǔn)確的答案,一般來講高考軍校體檢以《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)。軍校體檢日期并無規(guī)定,以報考院校的通知為準(zhǔn)。凡報考軍隊院校的考生,除參加全國高考外,還必須參加軍隊院校組織的面試檢測。
面試檢測主要是檢查考生的外貌、體型、報考的動機(jī)等。檢驗考生的反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、理解能力等,看其是否符合所報考專業(yè)的要求。凡未參加面試檢測的考生,均不能被軍隊院校錄取。檢測工作一般由招生院校具體實施。
考志愿可以填多少個
高考一共能報6個行志愿,可以報6個學(xué)校,每個學(xué)校專業(yè)可報6個。行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內(nèi),再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下:
1、新高考地區(qū)(14個省市):
1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3)河北、重慶:最多可填96個志愿;
4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院�!睘閱挝唬�1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;
7)浙江:以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;
三、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院最新介紹
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院創(chuàng)建于2001年,是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部確認(rèn)的,實施本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院的母體學(xué)校石家莊鐵道大學(xué)前身是中國人民解放軍鐵道兵工程學(xué)院,創(chuàng)建于1950年,集軍隊、部委、地方優(yōu)勢于一身,歷史文化積淀深厚,辦學(xué)鮮明,為河北省重點骨干大學(xué)。 學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū),校園面積1050余畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),面向全國30個省(市)招生,現(xiàn)有在校生11600余人。學(xué)院設(shè)有10個系2個教學(xué)部,24個本科專業(yè),涉及工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)六個學(xué)科門類,形成了多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科專業(yè)群。 學(xué)院始終秉承軍校傳統(tǒng),實施嚴(yán)格的日常管理,擁有一支德才兼?zhèn)�、教學(xué)水高、作風(fēng)優(yōu)良、管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊伍,和一支素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的專職輔導(dǎo)員隊伍。 學(xué)院堅持以立德樹人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以市場需求為導(dǎo)向,強(qiáng)化產(chǎn)教融合,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,著重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力的培養(yǎng)。目前學(xué)院與眾多大型國有企業(yè)合作建立社會實踐基地,其中與北京鐵路局和與廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司申報的2個基地被批準(zhǔn)列入河北省首批大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目。同時積極組織在校大學(xué)生參加全國各類學(xué)科競賽、文體比賽和第二課堂活動,學(xué)院建有“封龍山文化研究傳承中心”、“大學(xué)生眾創(chuàng)空間”、“BIM工程協(xié)創(chuàng)中心”等一系列臺,不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面成長成才,在全國BIM設(shè)計,電子設(shè)計,大學(xué)生算量等全國性學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異成績,在團(tuán)中央、團(tuán)省委組織的各類活動中多次獲獎。 學(xué)院始終把培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。依托鐵道大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,突出鐵路行業(yè),按照技術(shù)應(yīng)用人才的培養(yǎng)目標(biāo),所設(shè)主干專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系緊密,歷年在各鐵路局、中國中鐵、中國鐵建等具有鐵路背景的大型國企的就業(yè)率均在50%左右。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,幾年畢業(yè)生整體就業(yè)率達(dá)到90%以上。 學(xué)院始終秉承石家莊鐵道大學(xué)“慎思明辨,知行合一”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、精心育人、志在四方”的優(yōu)良校風(fēng),把以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),力爭把學(xué)院建設(shè)成為“鮮明、國內(nèi)知名”的獨(dú)立學(xué)院,努力培養(yǎng)一流的人才,為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。