一、2024年甘肅高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測

2024年甘肅進(jìn)行新高考

普通高等學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水考試相結(jié)合，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的錄取模式。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理科，每年按國家統(tǒng)一安排進(jìn)行。這意味著，今年秋季入學(xué)的高一學(xué)生，不再分文理科。

據(jù)了解，2024年起，我省高考綜合改革實(shí)行“3+1+2”模式，“3”即：語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目，其中，外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”即：從物理或歷史科目中選擇1門；“2”即：從政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門。

考生總成績由3門統(tǒng)一高考科目成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試科目成績構(gòu)成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、外語使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目物理或歷史使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分100分；再選科目政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)（從4門中選擇2門）按等級賦分后計(jì)入考生總成績，每門滿分100分。

在招生錄取方面，自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個(gè)類別分別編制招生計(jì)劃，分別劃定錄取分?jǐn)?shù)線，實(shí)行“院校專業(yè)組”行志愿投檔錄取模式，增加高校和學(xué)生雙向選擇的機(jī)會(huì)。

甘肅地區(qū)：2024年度物理類錄取分?jǐn)?shù)在505分，歷史類錄取分?jǐn)?shù)在578分。

二、三年甘肅高考最低控制線

2023年：

本科一批：理科433、文科488

本科二批：理科337、文科420

高職(專科)批：理科160、文科160

2022年：

本科一批：理科442、文科485

本科二批：理科345、文科425

高職(�？�)批：理科160、文科160

2021年：

本科一批：理科440、文科502

本科二批：理科336、文科432

高職(專科)批：理科160、文科160

2020年：

本科一批：理科458、文科520

本科二批：理科372、文科439

高職(專科)批：理科160、文科160

三、2024年甘肅高考用什么卷

2024甘肅高考卷子選用的是“全國2卷”，又叫作“新高考II卷”。甘肅從2024年開始首屆新高考考試（3+1+2模式），統(tǒng)一高考科目使用全國新高考2卷，而選擇性考試科目采用自主命題的模式，滿分為750分。

四、2024年甘肅高考試卷難度大嗎

甘肅2024新高考相比以前可能會(huì)有一定難度，甘肅2024新高考已經(jīng)取消了文理分科，而是采用一個(gè)統(tǒng)一的考試，因此對于考生來說，需要掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，難度會(huì)相應(yīng)提高。

1、考試難度增加

甘肅2024新高考已經(jīng)取消了文理分科，而是采用一個(gè)統(tǒng)一的考試，因此對于考生來說，需要掌握更多的知識(shí)點(diǎn)，難度會(huì)相應(yīng)提高。

同時(shí)，考試形式也將發(fā)生一些變化，比如加入了素質(zhì)評價(jià)等非傳統(tǒng)考試形式，這對考生的能力綜合素質(zhì)提出了更高要求，也會(huì)增加一定的難度。

2、首屆新高考志愿填報(bào)是個(gè)難題

第一，新高考地區(qū)可填報(bào)的志愿數(shù)量過多，導(dǎo)致考生無所適從，不能更加精準(zhǔn)的選擇自己的專業(yè)，這是新高考地區(qū)志愿填報(bào)最大的難點(diǎn)。

第二，新高考志愿填報(bào)以院校加專業(yè)組的模式進(jìn)行填報(bào)，會(huì)導(dǎo)致考生專業(yè)志愿被調(diào)劑的可能性大大增加。

第三，新高考志愿填報(bào)過程當(dāng)中還有一大難點(diǎn)就是沒有往年的參考分?jǐn)?shù)，這也是讓廣大考生十分苦惱的一個(gè)地方。

所以對于首屆新高考地區(qū)的考生來說，一定要熟悉新高考的特點(diǎn)，尤其是新高考志愿填報(bào)的要求，并做好充足的應(yīng)對。

3、考生競爭更激烈了

"3+1+2"新高考模式，讓考生有了更多的選擇余地，可以在四門選科里面選擇更優(yōu)勢的科目參加高考，提高了考生的競爭力，同時(shí)也加劇了考生的競爭。特別是賦分制，如果賦分的科目如果有偏科