一、2024年湛江公辦職高學校名單及排名
序號 | 職業(yè)中學名稱 | 職業(yè)中學地區(qū) | 職業(yè)中學性質(zhì) |
1 | 廣東湛江衛(wèi)生學校 | 湛江 | 公辦院校 |
2 | 湛江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工貿(mào)職業(yè)高級中學 | 湛江 | 公辦院校 |
3 | 吳川職業(yè)高級中學 | 湛江 | 公辦院校 |
二、湛江比較好的職高學校介紹
廣東省湛江衛(wèi)生學校為首批國家級重點中專學校。創(chuàng)辦于1949年3月,經(jīng)過半個多世紀的建設和發(fā)展,已成為一所綜合辦學實力強,具有骨干示范作用的中等職業(yè)學校。校園環(huán)境幽雅,是一所花園式的學校。
廣東省湛江衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1949年3月,1994年被省人民政府批準為省(部)級重點中專學校,1999年經(jīng)省高教廳審批為普通中專辦學水一級學校,2000年5月被教育部批準為首批國家級重點中等職業(yè)學校, 2012年5月被認定為廣東省示范性中等職業(yè)學校,是全國衛(wèi)生行指委醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)分委會副主任單位、全國衛(wèi)生職業(yè)教育檢驗專業(yè)研究會會長單位。學校是教育部、衛(wèi)生部確定的護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,是教育部、財政部認定的中央財政支持職業(yè)教育護理專業(yè)實訓基地;是廣東省高職“3+證書”專業(yè)技能課程理論、《生物技術(shù)基礎》和《化學》操作技能考試考點。年來,學校先后被評為“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國關心成長模范學校”、“全國中等職業(yè)院校就業(yè)質(zhì)量100強學校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省書香校園”、“廣東省競爭力十強中職學校”、“廣東省依法治校示范校”、“廣東省文明單位”、湛江市“文明單位標兵”、湛江市“園林式單位”、 “湛江市文明校園”、“湛江市文化校園”,2017年被授予“廣東省職業(yè)院校就業(yè)信息化示范單位”。學校先后培養(yǎng)了四萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才,為衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)做出了積極貢獻。
學校堅持黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,依法治校、以德興校、質(zhì)量立校,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能,以素質(zhì)教育為根本, 著力打造“厚德重技”辦學。目前在校中職學生6500多人,教職工272人,高級職稱人員76人,中級職稱人員111人,專任教師200 人,“雙師型”教師89人。學校分為赤坎校區(qū)和麻章校區(qū),校園面積15萬多方米,校舍建筑面積12萬多方米,圖書館藏書17萬多冊。每個校區(qū)均有相對獨立的實驗實訓樓,有專業(yè)教室和實訓室146間,實驗實訓設備先進,現(xiàn)代化程度高,能滿足實驗實訓需要。實驗、實訓開出率達100%。學校開辦門診部和養(yǎng)老院,并與56家醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)簽訂長期“校外就業(yè)實踐基地”協(xié)議和“學生帶薪實合作”協(xié)議,充分滿足教學實踐和學生頂崗實的需要。開設有護理(含老年護理)、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、食品檢驗、中醫(yī)康復保健、康復技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學、口腔修復工藝、眼視光與配鏡等12個專業(yè),其中護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗是廣東省重點建設專業(yè),中藥是湛江市重點建設專業(yè)。學校與廣東醫(yī)科大學、廣東藥科大學、廣州醫(yī)科大學聯(lián)合舉辦成人高等教育,現(xiàn)有本、專科業(yè)余學生4100多人。2018年起,學校與肇慶醫(yī)學高等專科學校合作舉辦護理、藥學專業(yè)三二分段五年一貫制中高職銜接教育。
湛江開發(fā)區(qū)工貿(mào)職業(yè)高級中學是湛江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會主辦的唯一一所公辦完全中學,是湛江市教學質(zhì)量目標管理先進單位。學校承擔湛江開發(fā)區(qū)普通中學、普通高中和職業(yè)高中的教育教學任務。
現(xiàn)有教學班24個,學生1200多人,教職工89人,其中中學高級教師22人,中學一級教師48人,具有教育碩士學位6人,大學本科學歷72人。教學、生活設施配套齊全,有可容60多人同時上課的多媒體教學課室、教師電子閱覽室、先進的理化實驗室、高中教室配有多媒體教學臺,學校新建運動場已投入使用。在開發(fā)區(qū)黨委、管委的關懷和支持下,80多畝地的新校選址建設項目已經(jīng)審批,圖紙設計完畢,建設即將啟動。該校是市師資力量強、教學質(zhì)量好的一所中學。
一、學校崇尚“和諧、求真、博學、篤行”的辦學理念,確立"改革立校,辦校,教研興校,民主治校,發(fā)展強校"的指導,抓好學校各項工作。
二、 加強制度建設,實施科學的、規(guī)范的管理。
健全學校管理制度,在目標管理、教師考核、教學管理、崗位職責,酬金分配等方面制定了各種制度。在管理上以人為本,用事業(yè)心、成就感來激勵教師的工作積極性,以明確的目標來凝聚教師的力量;在考核上,根據(jù)教師的崗位特點,實施以管理效益為中心的過程評價和結(jié)果評價兩種方法;在分配上,充分體現(xiàn)"多勞多得,優(yōu)勞多得,責重酬多"的原則,打破均主義。目前,學校已制定了二十多種管理制度,教師的行為,工作目標等都有明確的制度指引和約束。
三、 強教師隊伍建設,提高教師素質(zhì)和業(yè)務水。
三、私立高中和公辦的職校哪個好點
一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費比公立的貴很多。公立職業(yè)學校由政府資助。總的來說,公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠遠超過民辦學校,學習成本相對較低,教學設施相對完善。
公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學的優(yōu)質(zhì)師資比較多,因為公辦學校屬于事業(yè)單位,在師資水上感覺事業(yè)單位更有保障;民辦高校在管理和服務方面更好,因為很多民辦學校處于封閉狀態(tài)。他們對學生的管理會更加嚴格,也能更加規(guī)范學生獨立生活和學習的能力。
與公立學院相比,私立學院的知名度和美譽度更為重要,因為學院的生存取決于學生的數(shù)量。學生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學院的發(fā)展。為了保證足夠的生源,私立學院的管理會更加嚴格。
學費不同:公立學校由政府資助,學費大概是三/kloc-0/千。私立學校由社會組織或個人出資,每年學費大概在一萬元以上。
師資質(zhì)量不同:公立學校對教師的招聘要求嚴格,至少要有博士以上學歷才能任職。私立學校對教師的招聘要求沒有公立學校那么嚴格,一般都是本科或研究生以上學歷。
四、職高學校怎么選擇最好
第一,要選擇正規(guī)合法的學校。
想讀職高怎么選學校?把握好這五點輕松選校
這可以說是選擇職高學校的第一步,也是非常重要的一步。獲取這些信息并不困難。可以看職高學校的資質(zhì),但不要只看職高學校的招生簡章。你應該去教育部門的官方招生臺上查一下信息。一般上面公布的職高學校都是有資質(zhì)正規(guī)的學校。
第二,要實地看辦學條件。
因為畢竟要在這種環(huán)境下學習三年,所以真的要看看職高學校的條件和環(huán)境,看自己能不能適應。而且因為要學專業(yè),有些是實操,所以有沒有實訓中心,實訓設備怎么樣,都要考慮進去。
第三,看職高學校的師資和教學成果。
無論目標是什么,教師都是職高學校至關重要的核心力量。所謂師出高徒,這是很有道理的我們可以看看職高學校專業(yè)老師的配置,老師的經(jīng)驗,每年的教學成果,從而對職高學校老師的水有自己的判斷。