一、2024年揭陽公辦職高學校名單及排名

二、揭陽比較好的職高學校介紹

1、揭陽體育運動學校

揭陽市體育運動學校創辦于1999年，是一所市級全日制中等職業學校，廣東省高水體育后備人才基地，是揭陽市文化廣電旅游體育局直屬事業單位。學校兼容揭陽市業余體校的職能和牌子，“形成一套人馬、兩塊牌子”的辦學模式。學校位于揭陽市榕城區西關路351號(揭陽市衛生學校原校址)，校園占地面積11畝。

在青少年訓練工作方面，學校一直堅持“著眼未來，打好基礎，系統訓練，積極提高”的指導。目前，青少年訓練隊伍共有運動員136人，開設有體操、蹦床、武術、射箭、羽毛球、擊劍等訓練項目。年來，我校向省隊輸送了一批高水運動員，其中姚佳航被廣東省二沙島訓練中心吸收為正式運動員。

而我校培養的一批優秀的運動員更是多次在國家級、省級比賽中摘得獎牌和榮獲好成績。2013年，學校運動員王政和姚佳航在全國蹦床、體操青少年錦標賽上勇奪集體項目金牌，體操運動員郭怡佳在2017年全國少年體操分區賽獲團體冠軍、個人全能冠軍、衡木冠軍、高低杠亞軍。2014和2017年，王政、姚佳航和郭怡佳等運動員分別榮獲潮汕星河獎體育獎。

2、揭陽綜合中等專業學校

揭陽市綜合中等專業學校創辦于1998年，是由揭陽市人民政府領導、市教育局直接管理的公辦全日制中專學校，廣東省重點中等職業學校，廣東省學前教育專業首批通過備案的中職學校，國家星火計劃農民培訓學校，學校實訓中心是“廣東省中等職業教育實訓中心”。多年來，畢業生初次就業率均達98%以上。

學校占地面積131.01畝，建筑總面積5.59萬方米，固定資產總投資1億2千5百萬元，在校生3千多人。學校辦學硬件條件優越，有三座教學大樓，兩座實訓大樓，一座行政樓，四座學生宿舍。學校有1000兆校園網，300米田徑場及足球 場。配置教學用計算機650臺，56座語音室2間，多媒體教室6間，有數字通信實驗室、單片機實驗室、電子電工實訓室、數控實訓室、汽車維修實訓室等實驗(訓)室31間等。教學樓和宿舍均有供熱水和開水設施，為學生提供優越的學習、生活和課余活動的條件。

我校在辦學中注重德育、智育和美育的“有機融合”，全面推行“公共藝術教育”，對文化類專業的學生開展“藝術教育進課堂”，對技能類專業的學生進行藝術興趣教學。為確保每一個學生都能接受到良好的藝術教育，我校年來大力完善藝術教育設備設施，擁有5個大型舞蹈教學室、2個大型合唱教室、高規格單人鋼琴室、大型鋼琴琴房等專業教學設備設施，搭建起師生展示風采、鍛煉自我、提升素質的臺，滿足了學生個性化、多層次、高品位的藝術教育需求。

年來，在藝術教育方面，市綜合中專積極打造優質學生藝術社團，每個社團均配置專業指導老師。我校現有藝術教師十余人，教育教學能力突出，參加各級比賽頻頻獲獎，如黃志強在省第七屆中小學音樂教師基本功比賽中獲得全能二等獎，聲樂第三名，鋼琴彈唱第二名。在老師們的悉心指導下，各藝術社團努力營造聯合、開發、活力、創新的社團工作氛圍，充分發揮“激發潛能、發展個性、培養能力、提高素質”的功能，成為學生拓展興趣愛好、擴大求職領域、陶冶情操、展示智慧才華的舞臺，在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、培養學生團隊合作精神、促進學生成才就業等方面發揮了重要的作用。

三、私立高中和公辦的職校哪個好點

一般公辦職業高中比較好。主要區別是私立職高的收費比公立的貴很多。公立職業學校由政府資助。總的來說，公辦職業高中的數量和規模遠遠超過民辦學校，學習成本相對較低，教學設施相對完善。

公辦職高和民辦職高的區別公辦大學的優質師資比較多，因為公辦學校屬于事業單位，在師資水上感覺事業單位更有保障；民辦高校在管理和服務方面更好，因為很多民辦學校處于封閉狀態。他們對學生的管理會更加嚴格，也能更加規范學生獨立生活和學習的能力。

與公立學院相比，私立學院的知名度和美譽度更為重要，因為學院的生存取決于學生的數量。學生的數量和質量決定著學院的發展。為了保證足夠的生源，私立學院的管理會更加嚴格。

學費不同:公立學校由政府資助，學費大概是三/kloc-0/千。私立學校由社會組織或個人出資，每年學費大概在一萬元以上。

師資質量不同:公立學校對教師的招聘要求嚴格，至少要有博士以上學歷才能任職。私立學校對教師的招聘要求沒有公立學校那么嚴格，一般都是本科或研究生以上學歷。

四、職高學校怎么選擇最好

第一，要選擇正規合法的學校。

想讀職高怎么選學校？把握好這五點輕松選校

這可以說是選擇職高學校的第一步，也是非常重要的一步。獲取這些信息并不困難。可以看職高學校的資質，但不要只看職高學校的招生簡章。你應該去教育部門的官方招生臺上查一下信息。一般上面公布的職高學校都是有資質正規的學校。

第二，要實地看辦學條件。

因為畢竟要在這種環境下學習三年，所以真的要看看職高學校的條件和環境，看自己能不能適應。而且因為要學專業，有些是實操，所以有沒有實訓中心，實訓設備怎么樣，都要考慮進去。

第三，看職高學校的師資和教學成果。

無論目標是什么，教師都是職高學校至關重要的核心力量。所謂師出高徒，這是很有道理的我們可以看看職高學校專業老師的配置，老師的經驗，每年的教學成果，從而對職高學校老師的水有自己的判斷。