今年我省普通高校招生文史、理工類本科一批、本科二批和體育類本科批均實行院校行志愿投檔模式。所謂院校行志愿投檔是指根據“分數優先、遵循志愿”的原則，允許考生填報若干個行但有順序的院校志愿，錄取時按考生的投檔分位次從高到低順序，由計算機自動依次檢索每一個考生填報的A、B、C、D……等若干個“行志愿”，如果考生符合A志愿投檔條件，則投檔A院校;如果不符合A志愿投檔條件，則隨即檢索其B志愿……，依此類推，直到該考生被投檔或被確認不滿足所有志愿的投檔條件而不能投檔。接著對下一個位次的考生進行檢索投檔，直到本輪次參加填報志愿的最低位次考生檢索投檔完畢。

我省從2009年開始實行院校行志愿投檔模式。從實踐情況看，相比傳統梯度志愿投檔模式，這個投檔模式能有效緩解考生填報志愿的壓力，增加考生的投檔機會，減少考生的志愿填報風險，但是，并不等于填報志愿風險已經沒有了，考生和家長可以不講方式方法、隨意填報志愿。下面，特別將填報院校行志愿時常見的認識誤區列出，提醒考生和家長注意避免，并認真、正確、科學地填報志愿，以增加自己的投檔和錄取機會。

誤區一：A、B、C、D……等各個院校志愿是“等志愿”，沒有順序的，如果考生所報各個院校投檔條件都滿足時，計算機會將考生檔案投到考生最理想的一所院校。

解讀：省招委會規定，考生所報各個院校志愿雖是“行”的，但是“有順序排列的”。錄取時，計算機是根據考生所填報的院校志愿，嚴格按照從“A志愿”到“B志愿”、“C志愿”、“D志愿”……的順序自動進行檢索投檔。因此，考生填報志愿時，應根據自己的意愿，將更理想的更滿意的院校志愿放在前面，將相對不理想的依次放在后面。這樣，考生如果符合多所院校的投檔條件時，才能夠確保自己被投檔到其中最理想的一所院校。

誤區二：考生投檔到A志愿后，如果被A院校退檔，計算機會立即把考生檔案再投檔B志愿;被B校退檔，會再投檔C志愿……，依此類推，直至考生所填報的最后一個志愿。

解讀：錄取工作是按批次分輪次(即常規志愿、第一次征求志愿、第二次征求志愿等輪次)。我省各批次每個輪次院校行志愿投檔均采取一次投檔、同時錄取的原則，所有考生檔案都由計算機自動一次性檢索投檔，然后由所有高校同時進行審錄;其后，本輪次將不再投檔。也就是說，每個輪次的院校行志愿投檔，考生只有一次投檔機會，當他被高校退檔后，就不能被再次投檔到其它志愿的院校，而只能參加下一輪次征求志愿填報或參加下一批次的錄取。

誤區三：錄取時，考生檔案會被同時投到考生所填報的A、B、C、D……等各個志愿的院校，考生可能同時被多所院校錄取;然后，考生可以從中選擇一所高校就讀。

解讀：院校行志愿投檔模式下，只能“一檔一投”，即每個投檔輪次一個考生只能投檔到一所院校，不能投檔到兩所或多所院校，更不會出現一個考生同時被兩所或多所院校正式錄取的情況。

誤區四：實行院校行志愿投檔模式后，考生填報志愿沒有風險。

解讀：在院校行志愿投檔模式下，仍然存在考生不能被投檔或考生投檔后被退檔的風險。一方面，是不能投檔的風險。如果考生填報的所有院校的最低投檔分位次都高于考生的投檔分位次，考生不能被投檔。因此，考生填報志愿時，應對自己高考成績要合理定位，切莫定位過高，同時各院校志愿之間要保持一定的梯度。另一方面，是考生投檔后被高校退檔的風險。具體有幾個情況：(1)部屬高校和省外院校確定的正式投檔比例可能高于招生計劃的100%(一般不高于105%)，低分考生正常落選;(2)考生填報的專業志愿之間沒有合理梯度并且不填服從專業調劑，而高考成績又低于所報各專業的錄取最低分(最低位次)而被退檔;(3)考生的身體健康狀況或單科成績不符合院校招生章程規定而被退檔。