材料一

一、存在的問題和原因

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。缺少一種時不我待的使命感和危機(jī)感。每當(dāng)看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些貪污、腐敗現(xiàn)象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了。

分析原因：學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識其的精髓，對馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、三個代表的重要、科學(xué)發(fā)展觀、*理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在企業(yè)稅收業(yè)務(wù)知識方面，對稅法知識和各項新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的認(rèn)識。有一種滿足于現(xiàn)有水的。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現(xiàn)為：過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。

分析原因：就是職責(zé)心，職責(zé)意識不夠強。滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。就應(yīng)說，我也是一個有抱負(fù)的人。這種抱負(fù)不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)。盡管自己年齡不算很

大，在財政部門工作時間不是很長，在接觸了財政部門的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績。但是看到國家大的改革發(fā)展趨勢時和財政部門的未來，結(jié)合社會上一些不適宜宜的現(xiàn)象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對財政部門的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)提建設(shè)性意見的主動性。具體表現(xiàn)為：一只限于思考自己的工作范圍之內(nèi)的事，對全分局的事思考的少，向領(lǐng)導(dǎo)匯報不夠。

分析原因：自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識。總認(rèn)為思考全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導(dǎo)的事，自己關(guān)心不關(guān)心都無關(guān)緊要。也存在這方面不就應(yīng)是自己思考的問題的錯誤認(rèn)識。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個職工利益的根本大事認(rèn)識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的認(rèn)識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責(zé)”，那么財政興亡，對每個干部也同樣有責(zé)。

二、整改措施和今后努力的方向

1、注重從整體形象、群體形象和個體形象三個層次，構(gòu)筑財政形象工程。在整體形象建設(shè)上，要“熱愛稅收、秉公執(zhí)法、清正廉潔、禮貌辦稅”，格守職業(yè)道德規(guī)范和*，對時刻牢記自己作為一個財政干部的言行舉止，從八小時內(nèi)外的工作、學(xué)習(xí)和娛樂等

方面，有一個比較細(xì)致明確的規(guī)范化要求，要樹立用心進(jìn)取奮發(fā)向上的整體形象;在群體形象上，每個部門、所都是一個團(tuán)隊，要以“團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實進(jìn)取、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的精神，在工作中要發(fā)揮自己的長項;在個體形象建設(shè)上，我作為一個財政干部明白在一個整體中，有時僅僅因為一個人或是一件事的差錯，整體形象就會遭受無法彌補的損失，以此來強化樹立個體形象的職責(zé)心。在為納稅人服務(wù)過程中，用心開展稅收宣傳，全面落實地方稅收優(yōu)惠政策，不僅僅要為納稅人帶給優(yōu)美的辦稅環(huán)境和良好的服務(wù)態(tài)度，而是從納稅人最關(guān)心、反映最強烈的事情做起，扎扎實實做一些看得見、摸得著的事情;

樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。對于一個普通財政人來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的和行動統(tǒng)一到整個分局的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發(fā)展財政工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以我局改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

2、要努力學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)財會知識和稅收業(yè)務(wù)知識，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好財政工作的實際潛力，尤其是要對新下發(fā)的各類業(yè)務(wù)文件多學(xué)一些，貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防腐敗體系實施綱要》，不斷提高自己的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性。

3、要正確處理好個人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。一方面是在獲得自己正當(dāng)利益的時候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應(yīng)立足本職多作貢獻(xiàn)。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名的財政人，更就應(yīng)有多為財政事業(yè)發(fā)展出謀劃策的用心態(tài)度。為社會做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，將是我不斷追求的人生價值。

4、堅持解放，胸懷全局，實事求是，與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。就是要透過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發(fā)現(xiàn)新問題，用心探索新狀況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的問題。

材料二

自開*教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實踐*活動，我的確有很多的收獲，認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實*的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照*的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機(jī)動性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

3、在工作中要積極主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實*活動中，通過學(xué)習(xí)自己在深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

材料三

差距不出，問題不現(xiàn)。古有古人“三省吾身”，今有黨員干部對照決策部署“找差距”;“找差距”就是要對照*和*決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)、典型。”堅決*提出的“四個對照”，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為廣大黨員干部找準(zhǔn)差距、建立問題臺賬，明確整改方向。準(zhǔn)差距，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不忘初心，牢記使命，勇往直前。

找準(zhǔn)差距，抓好整改。要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，聚焦“四個對照”自覺對表對標(biāo)，真正發(fā)現(xiàn)短板、找到不足，要時常檢視自己的和行動：以實踐檢測對*是不是學(xué)深悟透，對*的決策部署是否落實到位，對照黨章黨規(guī)的要求補齊自身短板。見賢思齊、奮發(fā)進(jìn)取，撣去上的灰塵，糾正行動上的偏差，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

找準(zhǔn)差距，不忘初心，方得始終。廣大黨員干部要有的放矢進(jìn)行整改，能夠當(dāng)下改的，要立查立改、即知即改，明確時限和要求，按期整改到位;一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認(rèn)識、增強自覺，明確階段目標(biāo)，持續(xù)整改。要找準(zhǔn)定位，明確職責(zé)，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，履職盡責(zé)，整理行裝，不忘初心，牢記使命，勇往直前。

材料四

正視差距，才能明晰努力的方向;緊盯差距，才能找到努力的目標(biāo)。“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議提出，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求。這次主題教育把“找差距”作為關(guān)鍵一環(huán)，為怎么“抓落實”明晰了方法，找到了著力點。廣大黨員干部要通過主題教育，努力在清楚認(rèn)識不足、缺點和差距中堅定努力的信心，找準(zhǔn)努力的方向，增強進(jìn)取的動力，用實際行動書寫為民服務(wù)的合格答卷。

在強化學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)差距、補短板。要緊盯“理論學(xué)習(xí)有收獲”這個目標(biāo)不松勁，自覺把學(xué)深悟透用好*這一強大武器作為首要的政治任務(wù)，作為加強理論武裝的重中之重，真正學(xué)懂弄通做實。同時，要在加強革命傳統(tǒng)教育、警示教育和對標(biāo)先輩先進(jìn)學(xué)習(xí)中深入查找不足和差距，自覺對表對標(biāo)，提升學(xué)習(xí)實效。

在“不恥下問”中明方向、找辦法。要保持向人民群眾學(xué)習(xí)的態(tài)度和勇氣，拿出求真務(wù)實的精神，真誠面對群眾，真誠求教群眾，及時掌握民情、摸清實情，弄清楚問題是什么、根源在哪里，把分散的群眾意見轉(zhuǎn)化為集中解決的辦法，找準(zhǔn)難題的實招、硬招，提升為民服務(wù)實效。

在改造提升中解難題、促發(fā)展。找差距，最終的目的就是要通過加強學(xué)習(xí)強化信仰信念，在對標(biāo)對表中找準(zhǔn)方向，在深入群眾中找到辦法，在改造提升中難題、推動工作、促進(jìn)發(fā)展。要拿出刀刃向內(nèi)的自我革命精神，自覺在強化理論學(xué)習(xí)中堅定信仰信念、在見賢思齊中自檢自省，時刻做到慎言、慎行，努力在剖析自己中把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。要以敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，在服�?wù)群眾中自覺擔(dān)當(dāng)、勇解難題，以實干實績譜寫推動改革發(fā)展新篇。