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初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

2024-05-28 15:38:56 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

傅雷家書(shū)讀后感100字1

《傅雷家書(shū)》,其實(shí)不僅是讓人們知道傅雷的,而更多是幫助現(xiàn)在許多家長(zhǎng)教育孩子。

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

第一篇是父親傅雷寫(xiě)給遠(yuǎn)行的兒子傅聰?shù)膬鹤樱┞敱粦?yīng)邀出國(guó)比賽并留學(xué),剛剛離開(kāi),父親就開(kāi)始想念,離情久久不能釋?xiě)眩⒂呻x傷既而轉(zhuǎn)入懺悔覺(jué)得對(duì)兒子關(guān)懷不夠的懺悔。

他這樣寫(xiě)到:我愛(ài)你從未像現(xiàn)在這樣深,而愛(ài)到正深時(shí)你卻又要離開(kāi),幸虧你得天獨(dú)厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過(guò),分析這兩天的精神波動(dòng),大半是因?yàn)椋何覐膩?lái)沒(méi)愛(ài)你像現(xiàn)在愛(ài)得深切,而正在這愛(ài)的最深切的關(guān)頭,偏偏來(lái)了別離,可憐過(guò)了四十五年,父性才真正覺(jué)醒。

或許,我們和爸媽看完這本書(shū),應(yīng)該多和爸媽溝通,別失去了,再去珍惜。

傅雷家書(shū)讀后感100字2

在寒假我閱讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū),在傅雷給孩子寫(xiě)的們寫(xiě)的信,我感受到了傅雷深深的父愛(ài),字里行間都讓我沉思,寄托著對(duì)兒子的思念,感到一個(gè)父親的偉大。

傅雷與孩子說(shuō)藝術(shù),談文化教導(dǎo)孩子們做人,愛(ài)國(guó),他甘于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于反思,以身作則,教育孩子們先成人,后成家,培養(yǎng)孩子們的生活能力,也有上的教育,即使是嚴(yán)厲的但也讓傅聰?shù)搅藗ゴ螅晒Φ慕逃_@樣一個(gè)淡泊名利的父親怎么不讓人敬佩呢?

傅雷是一個(gè)偉大的父親,父愛(ài)更是偉大的。我們應(yīng)牢記父母的教導(dǎo),不負(fù)期望。

傅雷家書(shū)讀后感100字3

《傅雷家書(shū)》顧名思義是傅雷所寫(xiě)的一封封家書(shū),是給傅雷的一封封家書(shū)。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生,為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。

在我閱讀這本書(shū)時(shí),我被傅雷父子的情誼深深打動(dòng),身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書(shū)籍;傅聰忙于演出、練而時(shí)常熬夜時(shí),傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛(ài),使身在國(guó)外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊蕾嚩艞墝W(xué)習(xí)工作。

傅雷家書(shū)讀后感100字4

讀《傅雷家書(shū)》后,我感受到這份父愛(ài),我認(rèn)為它不是一本普通的家書(shū),它讓我受益匪淺。

《傅雷家書(shū)》全書(shū)是傅雷在孩子傅聰當(dāng)學(xué)生時(shí)寫(xiě)的.家信,從中飽含了對(duì)孩子的濃濃的關(guān)愛(ài)期盼與諄諄教導(dǎo),同時(shí)也不忘反省自己,書(shū)里有對(duì)文化藝術(shù)的探討,也有上的交流,是他獨(dú)特的教育方法。

傅雷可以是傅聰?shù)睦蠋煟部梢苑畔伦龈赣H的尊嚴(yán),把傅聰當(dāng)做自己的朋友或知己,與他傳授自己的寶貴經(jīng)驗(yàn),消除隔閡。傅雷教育傅聰循循善誘,理解孩子,對(duì)自己也很?chē)?yán)格。

《傅雷家書(shū)》是一本好書(shū),讓我感慨頗深,知道怎樣把事情做好,與父母共同讀書(shū),可以拉進(jìn)父母與孩子的關(guān)系,更加懂得互相理解,互相學(xué)習(xí)。

傅雷家書(shū)讀后感100字5

傅雷是一位偉大的父親,也是孩子的朋友,兒子傅聰從小對(duì)音樂(lè)有很高的造詣,是父親的驕傲,但傅雷總是從細(xì)節(jié)上去引導(dǎo)孩子,務(wù)必戒驕戒燥,對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心態(tài)。

和兒子探討音樂(lè)、文學(xué)等方面的知識(shí),教誨孩子為人處事的道理,從行為禮節(jié)、接人待物方面嚴(yán)格要求兒子。

傅雷家書(shū)讀后感100字6

其實(shí)很早就知道這本書(shū),一來(lái)是因?yàn)槲壹依飵讉(gè)哥哥都很喜歡讀書(shū),對(duì)那些個(gè)名人的作品就有了些了解,常常能聽(tīng)見(jiàn)他們討論《傅雷家書(shū)》對(duì)家庭教育的影響,原先也是不以為意,因?yàn)槲疫沒(méi)能站到家長(zhǎng)的那個(gè)高度去看待,當(dāng)我真正的接觸這本書(shū)還是在這個(gè)暑假,一次去圖書(shū)館閑逛時(shí)偶然間回頭卻是看到了這本家人常常念叨的書(shū)《傅雷家書(shū)》,看著書(shū)本古樸的封面,我立馬被吸引,當(dāng)我真真看進(jìn)去時(shí),也為其中閃爍的教育智慧,深深折服。

傅雷家書(shū)讀后感100字7

從書(shū)中我體會(huì)了父母對(duì)我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水,以后如何面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?

我讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

傅雷家書(shū)讀后感100字8

傅雷夫妻對(duì)孩子的愛(ài)可謂良苦用心,在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求傅聰,但在生活上,又表現(xiàn)出無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和牽掛,所有這一切,都在一封封家書(shū)中流露無(wú)疑。他們是孩子的良師益友,更是家長(zhǎng)的典范。

一個(gè)好的家庭教育,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件好事,它可以決定一個(gè)孩子的人生,畢竟家庭教育是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,我們也從中得到了啟迪。

傅雷家書(shū)讀后感100字9

傅雷是一個(gè)多么了不起的父親!他對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助無(wú)微不至。相形之下,一般的父母對(duì)孩子的關(guān)注太少了。而我們往往有充分的理由,比如說(shuō)給孩子自由發(fā)展的空間。其實(shí),有時(shí)候是我們面對(duì)孩子無(wú)能為力或者束手無(wú)策。

單單下決心向傅雷學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,傅雷在音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、翻譯等方面的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)非一般人能望其項(xiàng)背。所以,要做一個(gè)好家長(zhǎng),必須先提升自身的素養(yǎng)。正所謂:打鐵還需自身硬。

傅雷家書(shū)讀后感100字10

傅雷對(duì)兒子的成功沒(méi)有大加贊許,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給兒子講一些生活中的細(xì)節(jié),提前防范一些不好的慣。對(duì)于兒子已經(jīng)懂了的道理,沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,只有一句“你是對(duì)的。”

節(jié)約,是一種傳統(tǒng)美德,但如今有許多人不懂得節(jié)約,尤其是一些暴發(fā)戶。在精力方面,人的精力是有限的,分散精力往往一件事也做不好。生活也是一件較難處理的事,對(duì)生活有預(yù)見(jiàn)的人,知道防患于未然,才能生活得好,才可能生活得有品質(zhì)。

一.傅雷家書(shū)個(gè)人的讀后感100字左右

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

傅雷家書(shū)100字讀后感1人有多面性,事物也都有其兩面性,有利既有弊,有好同時(shí)也會(huì)有壞。讀《傅雷家書(shū)》,我想從不同的教育理念所產(chǎn)生的不同教育結(jié)果方面談?wù)勎业目捶āJ紫仁墙逃砟罘矫妫业母赣H與傅雷先生的想法大相徑庭。《傅雷家書(shū)》中,傅雷先生是在孩子最幼小、最活潑的時(shí)候嚴(yán)加看管,以養(yǎng)成孩子好的日常慣及學(xué)習(xí)慣,往后的日子里,只需要靠孩子的自主管理與學(xué)習(xí)能力,以及父母一些少量的建議引領(lǐng)孩子走向成功之路...查看更多

二.小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感100字十篇

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

傅雷家書(shū)讀后感100字1《傅雷家書(shū)》,其實(shí)不僅是讓人們知道傅雷的,而更多是幫助現(xiàn)在許多家長(zhǎng)教育孩子。第一篇是父親傅雷寫(xiě)給遠(yuǎn)行的兒子傅聰?shù)膬鹤樱┞敱粦?yīng)邀出國(guó)比賽并留學(xué),剛剛離開(kāi),父親就開(kāi)始想念,離情久久不能釋?xiě)眩⒂呻x傷既而轉(zhuǎn)入懺悔覺(jué)得對(duì)兒子關(guān)懷不夠的懺悔。他這樣寫(xiě)到:我愛(ài)你從未像現(xiàn)在這樣深,而愛(ài)到正深時(shí)你卻又要離開(kāi),幸虧你得天獨(dú)厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過(guò),分析這兩天...查看更多

三.初中生讀社戲的簡(jiǎn)短的個(gè)人讀后感

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

《社戲》讀后感1“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那也似的好戲了。”我想魯迅并不是僅僅以“魯迅”這個(gè)身份來(lái)寫(xiě)這篇文章,而是以“周樹(shù)人”這個(gè)人來(lái)寫(xiě)這篇文章。我很喜歡那種作者真情流露的文章,因?yàn)槟鞘呛芨腥说摹!渡鐟颉愤@篇文章只是單純的記錄了一個(gè)孩子的童年生活,每樣事物都充滿著屬于自己的回憶,充滿著喜怒哀樂(lè)。我覺(jué)得這篇文章對(duì)于景致的描寫(xiě)并不多,但是雖然少,分量卻很重。我覺(jué)得...查看更多

四.魯迅優(yōu)秀作品社戲讀后感1500字

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

魯迅的《社戲》讀后感初讀魯迅的小說(shuō)《社戲》,很奇怪這樣一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的小說(shuō),為什么偏偏出現(xiàn)在《吶喊》中——它和同期的《狂人日記》《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》等直接指斥現(xiàn)實(shí)的篇章顯得那么不協(xié)調(diào)。若說(shuō)是因它與《吶喊》中其他作品創(chuàng)作于同一時(shí)期才被收到一起,那么由此引發(fā)的另一問(wèn)題便是:魯迅為何一邊大聲“吶喊”,一邊卻描繪了這樣一幅寧?kù)o、優(yōu)美的畫(huà)卷?讀《社戲》,撲面而來(lái)的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息,淳厚的人情。同以江南農(nóng)村...查看更多

五.讀魯迅社戲讀后感800字左右范文

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

魯迅《社戲》讀后感童年對(duì)很多人來(lái)講,是高興的,是難忘的,在成人后回想往事時(shí),對(duì)其時(shí)的人和事,更是懷著一種浪漫的感情,對(duì)于童年的回憶,每個(gè)人都各自擁有不同的風(fēng)景。讀魯迅的《社戲》我們仿佛看到了他童年的“獨(dú)特風(fēng)景”。《社戲》這篇文章只是單純的記錄了一個(gè)孩子的童年生活,每樣事物都充滿著屬于自己的回憶,充滿著喜怒哀樂(lè)。講的是魯迅小時(shí)候隨母親回外祖母家,與那里的小朋友釣魚(yú)、放牛,一起玩耍,覺(jué)得這是片“樂(lè)土”...查看更多

六.小飛俠彼得潘讀后感500字左右范文

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

小飛俠彼得潘讀后感500字 篇1我喜歡的一本書(shū)叫《小飛俠彼得潘》,里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。一天晚上,彼得潘來(lái)到溫迪的家,教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行,同時(shí)也帶他們?nèi)?mèng)幻島,在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過(guò)印第安人、海盜、美人魚(yú)等等,一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷,好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。起初,我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的人。他第一次去溫蒂家時(shí),忘了自己的影...查看更多

七.初一學(xué)生讀彼得潘的英文讀后感

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

彼得潘英文讀后感 篇1Reading the Peter Pan Peter Pan This famous work, I benefited from, I know that every child will grow up in this truth.Many children do not want to grow up and do not want to go to school, ...查看更多

八.大學(xué)生看彼得潘讀后感800字左右

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

永恒的童年——讀《彼得·潘》有感利用假期閑余時(shí)間,我讀完了英國(guó)著名小說(shuō)家詹姆斯·巴瑞的《彼得·看》。彼得一個(gè)不愿長(zhǎng)大也不會(huì)長(zhǎng)大的孩了,他和很多走失的孩子一起住在永無(wú)島。一天,彼得帶回來(lái)個(gè)小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟。島上的孩子們把溫迪當(dāng)作自己的母親,因?yàn)闇氐厦刻旖o他們講故事、補(bǔ)襪子。一天,溫迪發(fā)現(xiàn)兩個(gè)弟弟已經(jīng)開(kāi)始遺忘他們的父母了,她很擔(dān)心,決定立刻回家,孩子們也想和他們一起離開(kāi)永無(wú)島。可是他們的計(jì)劃被...查看更多

九.哪吒鬧海的讀后感400字左右

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

《哪吒鬧海》觀后感1我看了一部神話故事,那就是《哪吒鬧海》。這部電影講了東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風(fēng)作浪,而哪吒為民除害的故事。同時(shí)它也讓我既感動(dòng)又生氣。首先我覺(jué)得東海龍王的做法使我很生氣,因?yàn)樗活櫪习傩盏陌参#欢ㄒ酝型駝t幾日不下雨,使老百姓的日子難過(guò),所以他的所作所為令我很氣憤。其次,哪吒的行為讓我感動(dòng)極了,他為了老百姓的安危,制服了龍三太子,并抽了他的龍筋,為老百姓出了一口氣,...查看更多

十.最新的哪吒鬧海的個(gè)人讀后感范文

初二學(xué)生有關(guān)傅雷家書(shū)讀后感100字

《哪吒鬧海》讀后感我讀過(guò)許多書(shū)籍。我喜歡有趣的《格林童話》、奇怪的《怪老頭兒》,但我最喜歡《哪吒鬧海》的故事。東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚(yú)。這時(shí),哪吒勇敢的去大海中,用他的混天綾在水中搖東海龍王父子的水晶宮。東海龍王知道了,讓夜叉去拿下哪吒,夜叉在海面上看到一個(gè)娃娃,露出兇惡的面孔,拿起斧頭正準(zhǔn)備往下砍,哪吒靈活地躲過(guò)了這一斧頭,哪吒用他那比一座大山還要重的乾坤圈,一...查看更多

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