理想豐滿的讀后感優(yōu)秀作文

2024-06-05 18:29:59 大風(fēng)車考試網(wǎng)

理*是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”，詼諧的道出深的內(nèi)涵，任何的理想我們不能逃離這個環(huán)境，而這個環(huán)境是由一個個現(xiàn)實(shí)去構(gòu)成的，而一個個現(xiàn)實(shí)卻是由一個個日常的行為、決策和規(guī)劃組成。

理想豐滿的讀后感優(yōu)秀作文

為了你的理想，你應(yīng)該珍惜日常一個個行為和決策。

本書主要是從企業(yè)發(fā)展環(huán)境的剖析，但環(huán)境卻對“人”也是適用的。到底什么是理想呢？就是：

理想=目標(biāo)+價值觀

“我長大后想成為一名*人”；“我想要一棟別墅和一個漂亮的老婆”，這是我們?nèi)粘ＵJ(rèn)為的理想、愿望或目的，可這些目的愿景往往與我們擦肩而過，與現(xiàn)實(shí)總有距離，可想而不可得。那要怎樣才能所得如愿呢？怎樣才能擁有如畫中般的女子成為我的老婆呢？我們需要將這些轉(zhuǎn)化成我們的目標(biāo)：

目標(biāo)=目的+標(biāo)準(zhǔn)

弗羅倫薩。查德威是一個長距離的游泳健將，也是第一個橫渡英吉利海峽的女*。1952年，34歲的她要挑戰(zhàn)21公里長的加利福尼亞海峽，15個小時后，精疲力竭的她想放棄了，周邊是霧蒙蒙的大霧，如一個可怕地怪獸折磨她疲憊的身心，這時她的母親告知她目的地不遠(yuǎn)了（在跟隨船上）。于是她又游了半個小時，她放棄了，因?yàn)榍懊娉藵忪F還是濃霧。后來她知道僅有半個英里就是目的地，“假如我能看到陸地，我就能堅持”，她后來說。

它表達(dá)我們不光只有目的愿景，我們需要有一個實(shí)現(xiàn)這些目的愿景切實(shí)可行、可測量、看得見的標(biāo)準(zhǔn)，例如典型的是*改革開放提出的三步走戰(zhàn)略（一是在1990年前實(shí)現(xiàn)小康水，二是在2000年前實(shí)現(xiàn)翻兩番，三是在2050年成為中等發(fā)達(dá)國家水），有具體時間和衡量指標(biāo)，這就是標(biāo)準(zhǔn)。如果你想擁有漂亮的別墅，你需現(xiàn)在就規(guī)劃什么時候擁有這棟別墅、面朝大海春暖花開的環(huán)境、多大價值的等等的標(biāo)準(zhǔn)，并以此規(guī)劃你怎樣到達(dá)此這些目標(biāo)切實(shí)可行的行動。

價值觀

在實(shí)現(xiàn)我們目的愿景的道路上，一件件現(xiàn)實(shí)的事情需要我們?nèi)ピu判、決策，如果沒有一個正確的價值觀，我們可能走向相反的方向，給社會造成更大的傷害。歸根到底就是“正”，它就是樸實(shí)的為人理念，如同兒時父母教導(dǎo)我們不偷、不搶、不撒謊，接人待物要公正義等等，這些簡單的話語就是我們需要遵循的價值觀。告知我們在人生道路上任何事情按”正“去處理，就不會有任何后遺癥和牽連，即便短期有異議，但卻是守住大公。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)沒什么訣竅，就是責(zé)任、公，守正出奇。

什么是公？一*切是不是公？改革開放前食不果腹的“公”，這不是公，這叫做“終點(diǎn)公”，它就是一*切外加極端的特權(quán)。劉翔起跑的那一瞬間，他和其他隊(duì)員都是公，這是“起點(diǎn)公”，它具有一致*、等同*和機(jī)會均等，只要程序合理、制度合理大家就沒有異議，加上公基礎(chǔ)上的競爭。例如某班參加某培訓(xùn)，大家實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會應(yīng)該均等，這是“起點(diǎn)公”，在這個起點(diǎn)的基礎(chǔ)上，后期跑多快，這是競爭，優(yōu)勝劣汰了。

實(shí)現(xiàn)理想的道路上，我們必有堅韌不拔之志，才能有堅韌不拔之力去披荊斬棘，文明其精神，野蠻其體魄。我們需要做腦袋以上的事，需要我們有公心、前瞻力。

改變自己，提升自己，關(guān)鍵地方彌補(bǔ)自己，讓自己與整體組織、社會、外部環(huán)境一致，守住你心中的那份“公正義”，相信你能。

讀完《理想豐滿》這本書后感觸頗深，什么是好書？這是眾多年輕人迷惑但是苦于不能解答的難題。我認(rèn)為，從情節(jié)上看，一本書講述的東西能夠顫抖內(nèi)心、引發(fā)共鳴，書中講述的我們時不關(guān)注的話題，能夠引人入勝、提起興趣，書中提到的我們感興趣的，能夠拍案叫好、“相見恨晚”，這就可以作為評判書好與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。從內(nèi)容上看，看書猶如游覽風(fēng)景名勝，地理學(xué)家、環(huán)境學(xué)家與社會大眾的觀察角度、欣賞重點(diǎn)自然不盡相同，甚至盡不相同。看書看門道，不是看熱鬧，終究要回到現(xiàn)實(shí)生活中，讀書不能盲目爛讀、走馬觀花也是這個道理。能從書山里挖掘出所需資源，這也是好書的好處所在。

《理想豐滿》就是這樣一本好書，且不說作者的豐富經(jīng)歷、社會地位，也不說他“集半百人生沉淀，暢談當(dāng)下熱點(diǎn)；挾二十載拼搏經(jīng)歷，縱論未來大事”的高屋建瓴，單看他講清了社會大眾都知道、都熟悉但是解釋不清、淺淺而談不得深邃的話題，即當(dāng)下的理想與現(xiàn)實(shí)，就可以果斷定論，真乃好書！它猶如一劑強(qiáng)針、一聲響雷，驚醒了在理想中沉溺、在現(xiàn)實(shí)中迷惑、在理想與現(xiàn)實(shí)中間走迷宮的人們。這本書內(nèi)容當(dāng)下，話題勁暴，講述了社會大眾普遍關(guān)注的眾多迷惑話題：*人價值觀缺失如何重塑？城市規(guī)劃思路繁多何為綠*之道？理想豐滿但現(xiàn)實(shí)骨感怎樣規(guī)劃幸福未來？作為法院干*，讀這本書就牽扯到學(xué)什么的問題，企業(yè)發(fā)展、城市規(guī)劃是時不關(guān)注的話題，馮侖的寫作水固然能讓我們提起興趣，增長知識，但對于我們干事創(chuàng)業(yè)沒有直接的推動作用。而理想與現(xiàn)實(shí)的問題，書中雖無專門版塊陳述，卻是這本書的精華所在，也是我們真正要從這本書中挖掘的重點(diǎn)資源。《理想豐滿》這本書告訴了我們什么？

我的感悟之一：現(xiàn)實(shí)骨感，我們要不斷艱苦奮斗、不斷拼搏，但現(xiàn)實(shí)骨感說明現(xiàn)實(shí)不只是骨架，還有“皮包肉”，所以我們還要懂得知足，充滿幸福感。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，一畢業(yè)就帶著大量知識、高校學(xué)歷、豐滿理想獻(xiàn)身基層，不可否認(rèn)，相對于國家、省地級單位，我們所處的環(huán)境、面臨的現(xiàn)實(shí)的確骨感。每位教育人，都想要在工作中踐行學(xué)生時代的誓言。面對周邊其他行業(yè)領(lǐng)域的同學(xué)朋友，即便當(dāng)初對未來有著共同的理想，但是教師較之他們承擔(dān)了更多的責(zé)任和壓力。作為一名年輕教師，必須要認(rèn)清環(huán)境，不要迷戀頭上的光環(huán)而放緩、放棄進(jìn)步的理想，未來的路還很長，奮斗的時間卻很短、精力卻很少，必須立即行動起來，為未來而搏。當(dāng)然，不能因?yàn)楣歉械默F(xiàn)實(shí)而灰心喪氣，看看身處的環(huán)境，現(xiàn)實(shí)不是沒有皮肉。能夠進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一臺展示自我、追求理想，這已經(jīng)是很好的現(xiàn)實(shí)條件。隨著學(xué)校信息化水、辦公環(huán)境的逐年提升、改進(jìn)，越來越多的高校畢業(yè)生來到這里，相對于其他地方，我們的辦公條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)處于較優(yōu)越水，應(yīng)當(dāng)感覺到幸福感，因?yàn)樾腋８幸彩蔷徑鈮毫Α⒃黾觿恿Φ牧?。

我的感悟之二：理想豐滿，啟發(fā)我們不論工作、學(xué)習(xí)還是生活，都要有目標(biāo)，并有毅力付諸到實(shí)踐中，不能空有目標(biāo)偶爾甚至不去行動，也不能用不切實(shí)際的理想壓垮自己。有無理想是人與行尸走肉的重要區(qū)別，但不代表每個人都有理想、有正確的理想、有正確科學(xué)系統(tǒng)的理想。有人統(tǒng)計過，一個人在一個崗位的工作熱情，往往在頭三年消失殆盡，這對于一名*教師來說是堅決不能有也是非常可怕的。隨著時間推移，年輕人的熱情和活力逐漸減退，仿佛過了那股“熱乎勁”，這固然與自身承擔(dān)的工作越來越多、難度越來越大有關(guān)，但在開展學(xué)習(xí)上都與學(xué)生時代不可相提并論。大部分年輕人，在學(xué)生時代都有崇高理想、明確目標(biāo)，但在與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系處理上不夠合理，或者制定目標(biāo)不科學(xué)，欲三步并一步，從一層直接邁向三層；或者樹立目標(biāo)不現(xiàn)實(shí)，脫離實(shí)際欲達(dá)到夢想中的過高水。在理想與現(xiàn)實(shí)的落差前產(chǎn)生退縮、應(yīng)付導(dǎo)致業(yè)績甚至造*才流失。國家有規(guī)劃、單位有計劃，個人也應(yīng)有籌劃。一年工作要出多少業(yè)績、干到什么水，都應(yīng)有詳細(xì)具體的目標(biāo)，并堅持甚至強(qiáng)迫自己去執(zhí)行，所謂強(qiáng)迫就是在想要偷懶的時候咬咬牙、想要放棄的時候**心，很多人的經(jīng)歷都*了這樣做的好處，也只有這樣，才能讓你感受到別人感受不到的自信、達(dá)到別人到不了的水。

《理想豐滿》是企業(yè)家馮侖自《野蠻生長》后親筆撰寫的又一力作。究竟怎樣的房地產(chǎn)，才是對的生意？究竟怎樣的社會，才會給力民營企業(yè)？究竟怎樣的人生，才能創(chuàng)造生命的價值？當(dāng)今*，迷惑頗多——*人價值觀嚴(yán)重丟失，該如何重塑？收入差距日趨嚴(yán)峻，怎樣才能確保社會的公？公司遭遇政策挑戰(zhàn)，發(fā)展限于瓶頸，該如何突破？社會財富將會如何傳承？同根同種，*人幸福指數(shù)為何比大陸高？當(dāng)理想豐滿但現(xiàn)實(shí)骨感，怎樣怎樣規(guī)劃才能讓自己更幸福？《理想豐滿》中，馮侖集半百人生沉淀，暢議當(dāng)下熱點(diǎn)；挾二十載拼搏經(jīng)歷，縱論未來大勢。以其獨(dú)有的睿智思辨、幽默段子，深入淺出，亦莊亦諧，對價值公、財富傳承、人生追求、企業(yè)治理等話題進(jìn)行有力批判和建設(shè)，更全面展示、分享為人、經(jīng)商的大智慧。充分彰顯一代企業(yè)家的責(zé)任、情懷與遠(yuǎn)見，講述令人內(nèi)心安寧，人生幸福的鮮活故事。

這本書同時也將原本*冷甚至殘酷的一些企業(yè)及社會問題家常化兒了。最初的最初我都很難將嚴(yán)肅和文字的活潑聯(lián)系在一起，在印象當(dāng)中，任何諸如此類的書名多是青春言情系，而不可能是將這種特定的瘋魔與其相聯(lián)系，這種言思行的結(jié)合可以說是完美，被譽(yù)為“商界家”也有一定可考根據(jù)，文字是比較不拘一格的，很有爆破力，尤其在開篇的自序“站得高，尿的遠(yuǎn)”中更是可見一斑，并不刻意的追求文明化，在文字的粗獷中吐露市場的細(xì)膩脈搏，從《野蠻生長》對民營企業(yè)的初創(chuàng)瘋狂態(tài)勢的分析，到這本書對民營企業(yè)發(fā)展過程中的弊病等，是隨著時代和社會發(fā)展變化而有所改變的，能夠?qū)⑽膶W(xué)*很好的融入到企業(yè)管理學(xué)當(dāng)中，是件很不容易的事情，他做到了，而且他的文字對人有一定的誘惑*，更主要的是論述的觀點(diǎn)還有那么些道理，能夠?qū)⒚駹I企業(yè)發(fā)展中的理想態(tài)勢寫得很淋漓，而且綜合了很多時的言論，薈萃精華之感，給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以啟迪，賦予人生以智慧。

回顧來梯田這一年多的時光，我也看到了一個有理想、有*、有著與普通老板不一樣情懷的老總和圍繞在他身邊的一群懷揣著夢想的人，在梯田教育集團(tuán)所倡導(dǎo)的發(fā)展愿景及教育觀中已對集團(tuán)的價值觀和奮斗目標(biāo)闡述的非常明確和富有深度。真如書中所闡述的：最快樂的人生是價值觀單一；有理想的人會將生命簡化；因?yàn)槔硐耄院唵危灰驗(yàn)楹唵危猿晒Γ灰驗(yàn)槌晒Γ杂肋h(yuǎn)；梯田的教育就是一種簡單的回歸自然的教育形式，它為孩子提供的是自然、自由、自信與愛的教育，所以一路走來，所有的梯田人的心靈都是很純粹的，()孩子也因此而快樂、和、幸福，從而獲得應(yīng)有的健全的心智模式。很慶幸自己來到了梯田，但要成為一個真正合格的梯田人還需不斷努力去完善自我。

如今的我有了理想，等于就有了一種堅實(shí)的信仰，支持著自己的前進(jìn)，但需要自己去做、去實(shí)踐，否則等于空想。說真的一個人要努力的燃燒自己的理想，照耀你現(xiàn)實(shí)的路，這樣活著才有意義。但現(xiàn)實(shí)有時又是骨感的，我們該怎么辦？要知道，人間從來沒有公，但我們要從塵埃中活出一朵花的燦爛來。我們必須以理想的名義，以傾其所有的方式，為了心中的堅持而奮斗。理想其實(shí)一直都在，可是我們有時就是在逃，我們忘記了很多堅持的東西，以及一種勇氣，對生活臣服已久，失去了血*，多了份奴*。惟愿我們活出敢*，讓生活與理想持久的分野漸漸彌合。

不論是馮侖的關(guān)于“立體城市”，還是梯田的教育愿景，戰(zhàn)線很長，理想都很美。但目前我要做的就是在工作中提高創(chuàng)意力，注重創(chuàng)造力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向理想邁進(jìn)！