拯救天才的讀后感一

在這個寒假里，我們每個人都認真閱讀了一些課外書，我也讀了幾本，就讓我來介紹一下我讀的兩大“最”之一吧!

《拯救天才》是一本童話小說，最是驚險有趣了。文中主人公天才麥可因為沒有朋友而煩惱，就連唯一的朋友喬喬也拒絕麥可參加她的生日宴會。麥可覺得很傷心，當麥可說不想活在這個世界上時，外星機器人雷克突然出現，兩人互相討論了一會兒，雷克便召喚出傳送黑洞，離開了這里。正當麥可猶豫不決時，喬喬卻不小心撞到了麥可，兩人一起墜入了黑洞，當他們醒來時，發現在白色的房間里，原來這里是雷克駕駛的飛碟的主控制室。當他們得知這次的任務是拯救天才時，這一路上的奇幻冒險之旅也就拉開了帷幕。

麥可和喬喬穿越到了三千多年前的西周時期，開始進行第一個任務：拯救一個叫做偃師的天才工匠。兩人在任務開始便四處打聽偃師的消息，可始終不知他身在何處。但是他們兩人不放棄，不退縮，堅持不懈，努力尋找，后來終于找到了一個知曉偃師的小孩子。這個孩子是個人偶，可他有顆藍色的心臟，原來偃師是個會讓人偶變“活”的天才。兩人來到偃師家里，沒過幾天，麥可、喬喬就和偃師的“孩子”木乙成為了好朋友，他們形影不離，互相幫助，讓我感受到了他們深厚的友誼。可是周穆王卻打破了這美好的一切，他非常貪心，抓走了偃師和木乙。麥可和喬喬去拯救他們，在對抗過程中，他們勇敢、機智，遇見敵人毫不退縮。他們舍生忘死，為了拯救自己的朋友勇往直前。木乙在逃難時背著偃師，他忍受著敵人刺過來的戈矛，為了保護偃師，無論是斷了腿還是傷了臂，他始終不倒下、不投降、不丟棄偃師，他有著永不退縮的信念。終于靠著這份堅定，木乙得救了，連一個人偶都如此地重情誼，我看了真是深受感動啊!

在后面的一系列的任務中，我知道了的阿基米德的偉大發現;還有令我們受益終生的啟發、感悟;還學到了文章中可運用“巧”等各種寫作手法。

這本驚險又刺激的《拯救天才》，它讓我們明白了許多知識和道理，作者也一定希望這些知識和道理可以發揚下去，我會努力去學習、去傳播、去發揚!

拯救天才的讀后感二

《拯救天才》為我們展現了一個兒童天才的故事，年僅10歲的麥克已經自學完成了物理專業的研究生課程;他的存在不僅讓同學嫉妒，更是讓老師覺得尷尬。因為在課堂上，他總是能第一時間發現老師講的錯誤……

因此，他沒有朋友。就連唯一的朋友喬喬也變得討厭他，生日聚會拒絕邀請他。

為了爭取參加喬喬的生日聚會，他開始了一個“不可能”的發明創造，受挫的麥克大聲呼救飛碟，一個神奇的飛碟出現了，麥可和喬喬穿過黑暗漩渦遇見了機器人雷克。雷克來自未來??拯救天才協會。他此行的目的是帶苦惱的麥可去未來，拯救他。

拯救天才的麥可的過程中，他們執行了一場任務，穿越時空，去了三千年前的蘭州，去拯救西周時期的天才工匠??偃師。(“偃師獻技”是列子在戰國時科學發展的基礎上所獨創的科學幻想寓言)

拯救的過程充滿了驚險，卻有趣無比，看完本書真是一氣呵成，酣暢淋漓的感覺。天才，不僅有常人沒有的學習能力，無法比擬的大腦，還要有善良、合作、勇氣等品質，才能是一個對社會有幫助的天才。看到書中的麥可，或許我們根本無法觸及，但是善良、合作、勇氣是我們必須去擁有的。