篇一：《風(fēng)之王》讀書有感
　　
　　新街小學(xué)五（3）班 匡璐
　　
　　最，我閱讀了一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎的書??《風(fēng)之王》，它讓我受益匪淺，使我更深刻地明白了“苦難是人生的老師”這句名言的意思。
　　
　　它擁有高貴的血統(tǒng)，卻陰錯陽差，雖有一身本領(lǐng)但卻無法施展。他出身卑微，雖然心中充滿了愛與豪情壯志，卻有口難言。只為一句莊嚴的許諾，他和它不離不棄，臥薪嘗膽，終于等到了輝煌的那一天……它是誰？它是閃，是風(fēng)之王；他是誰？是阿格巴，一個啞巴馬童。
　　
　　閃的一生充滿坎坷，可這正是它成為風(fēng)之王的關(guān)鍵，因為每次挫折，都能鍛煉它的意志力，讓它不屈不撓，使它做事從容不迫。或許人多受一些挫折，非但不是壞事，而是好事。我不禁想起孟子的話??“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
　　
　　古今中外，許多人不正是通過戰(zhàn)勝苦難，才成就大事業(yè)的嗎？
　　
　　美國的海倫。凱勒，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。那時她才一歲半呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。但是她并沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她如饑似渴地讀起了書，最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。這是許多人夢寐以求的大學(xué)呀！海倫是一個殘疾人，取得了這樣的成就，那是多么偉大呀！她為什么能成功呢？因為她有不屈不撓的奮斗精神！
　　
　　《史記》大家都知道吧！作者司馬遷為了寫《史記》，從小讀萬卷書，行萬里路，做了充分的準備。正當司馬遷專心致志寫作時，因為替一位將軍求情，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。他幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想起《史記》，他決心忍著恥辱，發(fā)憤寫作，最后用了整整13年的時間，終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著??《史記》。他為什么能名垂青史呢？因為他有厄運打不垮的信念，他實現(xiàn)了自己的夢想！
　　
　　他們都和閃一樣，為了夢想，勇于戰(zhàn)勝挫折，把困難踩在腳下。在一個個挫折面前，他們飽受了苦難，可從中也得到了許多。最后，希望女神降臨到他們身上，給他們帶來好運……這不正說明，苦難是人生的老師嗎？
　　
　　我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，面對困難不退縮，不放棄。那時候，希望女神也會降臨到我們的身上。
　　
　　讀一讀這本書吧！或許在困境中的你，看見閃感人的故事，會重新振作，會從黑暗走向光明！
　　
　　篇二：《風(fēng)之王》讀書有感
　　
　　新街小學(xué)五（3）班 倪小雅
　　
　　再一次翻開《風(fēng)之王》這本書，我又被書中的內(nèi)容迷住了，堅守諾言的阿格巴，氣宇軒昂的閃，還有好多的人物，都刻在了我的心頭……
　　
　　它，擁有高貴的血統(tǒng)，卻陰差陽錯，總有一身本領(lǐng)也無法施展。他，出身卑微，雖然心中充滿了愛和豪情壯志，卻有口難言。但，只為那一句莊嚴的諾言，它和他，不離不棄，臥薪嘗膽，終于等到了輝煌的那一天……它是誰？它是閃，是風(fēng)之王；他是誰？是阿格巴，一個啞巴馬童。
　　
　　歷史告訴我們，英雄總是要飽受折磨的。閃也遭遇了無數(shù)個大大小小的打擊：馬車夫、威太太、路易十五國王、本杰明……他們都曾給閃的身體和心靈留下傷痕，企圖逼迫閃自暴自棄。而閃，卻始終保持著它那驕傲不屈的個性，令我敬佩不已。
　　
　　面對種種不公的命運，閃，從未屈服，骨子里透出一種不服輸?shù)木�神，連走路都是昂首挺胸，十分矯健。它從不懼怕任何人，連馬車夫也敢反抗。書中有這樣一幅插圖??閃在奔跑、在反抗，后面的人面面相覷，還有一個人被遠遠地甩開了。(m.mrnum.Com)閃全身的毛發(fā)散發(fā)出耀眼的光澤，身上每一塊突出的肌肉有力地沖擊著，四條細長的腿優(yōu)美地舒展開來，脖子不停地向前伸，也許，它正要發(fā)出一聲驕傲而響亮的嘶鳴……
　　
　　這樣的驕傲不屈、這樣的桀驁不馴，唯有這樣的閃，才配得上“風(fēng)之王”的稱號！
　　
　　閃是那樣的堅守夢想，不屈不撓，讓每個人都敬佩不已。然而心底里，很多人又會無比慚愧。因為很少有人能像閃一樣，人們總是喜歡輕言放棄，一點點的挫折就能讓自己從此沉淪下去。
　　
　　我就是這樣的。我渴望像閃一樣在風(fēng)中奔跑，讓風(fēng)吹散我的長發(fā)。可是，連續(xù)幾次的長跑比賽，我都是喘著粗氣、痛苦地跑完全程，這時同伴早就在終點線上等我了。他們的加油聲在我耳中似乎變成了嘲笑，他們鼓勵的眼神此刻變得格外刺眼。我知道自己是怎樣像個熊貓一樣笨拙地跑完全程的，我不想，不敢再跑了！我放棄了向前沖，只愿埋沒在人群中，不好也不差。
　　
　　現(xiàn)在，再次捧起這本書，我不禁為自己感到慚愧。如果閃在遇到困難時就放棄賽馬的品質(zhì)，那它真的就會變?yōu)橐黄ダ�車的馬，那世界將會失去一顆倔強的心靈，失去一代品種優(yōu)秀的馬匹！
　　
　　黃昏，我合上了《風(fēng)之王》，可我的心仍然久久不能靜。阿格巴的愛與責(zé)任，閃的驕傲不屈和天賦，描繪出一本令人震撼，給人力量的好書，就像一幅幅畫，將在我心靈深處永遠閃亮！我將永遠記住那驕傲不屈的英雄??閃！
　　
　　篇三：《風(fēng)之王》讀書有感
　　
　　新街小學(xué)五（3）班 周芷妍
　　
　　什么是責(zé)任心？責(zé)任心就是遇到困難不放棄；什么是責(zé)任心？責(zé)任心就是實踐了自己的諾言；什么是責(zé)任心？責(zé)任心就是努力做好自己該做的事……
　　
　　當我捧起《風(fēng)之王》這本書的時候，我體會到了阿格巴是一個非常有責(zé)任心的人。他曾對那匹瘦弱的小馬??閃許下了諾言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的發(fā)音差不多，我就是你爸爸了。閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風(fēng)之王，我保證。”為了這莊嚴的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵，終于等到了成功的那一刻。這，就是責(zé)任。
　　
　　我們也要像阿格巴那樣，做一個有責(zé)任心的人。
　　
　　記得有一次，媽媽和爸爸要出去辦點事兒，就把弟弟拜托給我來照顧。我猶豫了一會兒，最后還是答應(yīng)了他們。
　　
　　爸爸媽媽走了，家里就?下了我和弟弟。弟弟見狀，便開始學(xué)孫悟空大鬧天宮了，只見他一會兒坐在樓梯上，一會兒趴在地上直打滾兒，一會兒在椅子上直跳直叫，一會兒又在地上唱起了歌來。我實在是忍不住了，大聲喝道：“你給我安靜一會兒！否則我就對你不客氣了！”弟弟看到我一副兇樣，連忙收斂了許多。可是不一會兒，便又吵了起來。我一把抓住了他，學(xué)著爸爸的樣子，用腳狠狠地踢著弟弟的屁股，弟弟見識到了我的厲害，再也沒有“大鬧天宮”了，家里頓時安靜了許多。媽媽回來了，看到了弟弟聽話的情景，夸我真是個有責(zé)任心的好孩子。我心里樂滋滋的。(m.mrnum.Com)但是后來讀了這本書，看到阿格巴是怎樣細心照顧閃的，我忽然感到慚愧了。我以前對弟弟沒有耐心，態(tài)度粗暴，哪里像一個愛護弟弟，有責(zé)任心的好姐姐？
　　
　　幾天以后，有一次家里的大人都回老家去了，奶奶就把寄車子的任務(wù)交給我，奶奶走之前對我是千叮嚀萬囑咐，讓我一定要把門看好了。
　　
　　我做好了充分的準備，拿了作業(yè)和幾本書便“上崗”了，很認真地“工作”起來。可是時間一長，我就有點兒不耐煩了，隔一會兒便打個電話給媽媽。媽媽在電話里語重心長地說：“從小做事就要有責(zé)任心，你既然接受了奶奶的任務(wù)，就要盡心盡責(zé)地把它做好，這樣才是一個好孩子。”聽了媽媽的話，我又耐著性子堅持到了最后。
　　
　　當我數(shù)著一元元硬幣的時候，傍晚的余暉灑落到我手上，我忽然覺得自己捧著的仿拂不是硬幣，而是一份沉甸甸的責(zé)任。
　　
　　親愛的同學(xué)們，讓我們從小事做起，做一個有責(zé)任的人吧！