學困生轉化技巧讀后感

學困生轉化技巧讀后感蔣玉蘭作為班主任，我們往往欠缺的就是對學困生的關心。那些學困生受關注的程度比較低，他們對學習也就失去了信心，進而?.

濟南的味道讀后感

濟南的味道讀后感張?zhí)鞝q“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這句話來描寫濟南是最合適不過的了，一座科技與質樸并存的城市，一座泉水與城市..

暴雨篩讀后感600字

暴雨篩讀后感臺風加上閃電和夜晚，在這種情況下你還會去上學嗎？如果你選擇了不去那么你就已經(jīng)被“暴雨篩”篩了下去；如果你選了，那么你就是真正的強..

學困生轉化技巧讀后感

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濟南的味道讀后感

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暴雨篩讀后感600字

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給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

篇一：這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了，才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒，是我真的沒有時間，還是我沒有決心。有了決心，那么很多事情就自..

青年的十二封信的個人讀后感

《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內青年的十二封信，朱光潛先生所寫的這些內容并不是對青年們進行道德說教，而是對他們進行有益的勸導。他就像..

大學生就給青年的十二封信讀后感

《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年，我們總會關心一些事情，如：讀書、運動、社會、情理、藝術、人生等等。有一本書，就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

教師個人對馬克思傳的讀后感

馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學者，絕頂聰明的人，但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的，當時令我觸..