本文幫大家介紹最新的關(guān)于2023年全國開設(shè)林業(yè)技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名，其中還包含該專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)方向等數(shù)據(jù)。以下是林業(yè)技術(shù)專業(yè)的排名靠前院校;北京林業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)，排行名單如下，具體完整林業(yè)技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名表見下表。
1、林業(yè)技術(shù)專業(yè)大學(xué)2023年全國最新排名
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | A+ |
| 2 | 10298 | 南京林業(yè)大學(xué) | A+ |
| 3 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | A- |
| 4 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B+ |
| 5 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | B+ |
| 6 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B+ |
| 7 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | B |
| 8 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 9 | 10677 | 西南林業(yè)大學(xué) | B |
| 10 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 11 | 10410 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 12 | 10434 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 13 | 10129 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 14 | 10201 | 北華大學(xué) | C+ |
| 15 | 10564 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 16 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 17 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 18 | 10657 | 貴州大學(xué) | C |
| 19 | 10157 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
| 20 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
| 21 | 10733 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
注：由于目前官方?jīng)]有關(guān)于林學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名，也不鼓勵此類排名，同時，林學(xué)專業(yè)大學(xué)排名涉及多個方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該表僅作為參考，并不具實際意義，感謝理解與支持。
2、林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
只要你具備林業(yè)技術(shù)專業(yè)對口行業(yè)所需的職業(yè)能力，那么你從林業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后就能有一個較好的就業(yè)前景和較高的工資。
林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要職業(yè)能力要求如下：
1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備樹木分類與識別能力；
3．具備森林資源調(diào)查與監(jiān)測能力；
4．具備森林病蟲害調(diào)查與防治能力；
5．具備林木種子生產(chǎn)能力；
6．具備森林營造能力；
7．具備林業(yè)規(guī)劃設(shè)計能力；
8．具備林業(yè)政策法規(guī)應(yīng)用能力。
掌握好以上這些與林業(yè)技術(shù)專業(yè)緊密相關(guān)的技能，那么即便是高職專科畢業(yè)，你也能在林業(yè)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域有一個較好的出路和就業(yè)前景。
3、林業(yè)技術(shù)專業(yè)介紹
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、林木遺傳育種、氣象學(xué)、森林經(jīng)營、森林病理學(xué)、森林病蟲害防治、森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林資源開發(fā)與利用、畢業(yè)實等環(huán)節(jié)，以及各校的主要課程和實踐環(huán)節(jié)。
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