篇一

我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現*員的先鋒模范作用：

一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業、公執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育和方法。

五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

篇二

本人承諾：加強政治學習，堅定教育理想，純潔黨性，愛崗敬業。

1、在政治學習方面。深入學習黨的十九大精神、新修訂黨章和*系列重要講話精神。鑒定理想信念，持續做好“兩學一做”活動，積極參加學習型黨支部的各項活動。

2、在遵紀守規方面。貫徹執行中央八項規定精神，堅決反對“四風”。講政治、顧大局，與*保持一致。守紀律、講黨規，認真學好黨章黨規黨紀，自覺履行黨員八項義務，遵守各項請示報告和會議制度。

3、在黨性修養方面。認真參加“三會一課”、“黨員固定活動日”、“民主生活會”和“組織生活會”，深入開展民主評議、黨性體驗和先鋒指數測評，經常做到批評和自我批評，保持黨員的純潔性。

4、在先鋒作用方面。帶頭執行組織決定；帶頭弘揚正氣；帶頭服務中心工作；帶頭參與教育改革；帶頭廉潔從教，堅決不做有償家教、不私自外出兼課或校外辦班，不暗示、介紹學生參加有償家教或校外文化補課。

5、在本職工作方面。精心備課、虛心請教，積極提高自身教學水，努力實現輕負高質的目標。熱愛學校，關心愛護學生，盡心盡力幫助學生，對學生能夠做到無私奉獻。認真負責地做好教學工作，營造文明和諧、積極健康的班級文化建設。

篇三

作為一名中國*黨員教師，我鄭重承諾：

1、要不斷提高自己的素質，主動自覺的學習實踐“三個代表”重要，提高自己的理論水，堅定理想信念，在學習和工作中發揮先鋒模范帶頭作用。

2、在工作中，提高對自己的要求。勤于學習，肯于鉆研，用先進的理念充實自己，做的先鋒。作為一名黨員教師，堅定信念，敬業奉獻。認真履行副班主任的職責，協助班主任搞好班級管理。

3、勤于學習，善于學習，在學習中不斷進步。加強政治學習，提高黨性修養，發揮黨員帶頭作用。

4、要具有高尚的品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識，更要教會其如何做人。在今后的工作中要兢兢業業、扎扎實實對學習、對知識孜孜不倦的追求。

篇四

1、加強學習，做學習型黨員。不斷學習新的理論知識，培養良好學習慣。除經常看電視新聞、看報紙、上網關心時事政治外，還要利用業余時間認真學習黨史和黨章，學習黨的最新理論知識和重大部署文件；學習科學文化知識，及時更新信息；學習業務知識，培養和提高工作能力和水。

2、做好本職工作，帶頭“爭優創先”。在工作中嚴格要求自己，認真負責、任勞任怨，無私奉獻，在本職崗位上做出成績，不走過場，做實干型黨員。多總結、多摸索，掌握工作方法，提高工作效率。虛心向其他同事學習，學習他人長處，反思自我不足。不論上級、領導交待的任務，還是同事以及外來人員辦事，都要端正態度、誠懇待人。

3、增強服務意識，提高服務水。切實增強為群眾服務的意識，力所能及地辦好事辦實事。

4、廉潔自律，自覺加強黨性鍛煉。按照《廉政準則》的要求規范自己的行為，按照相關制度規定辦事，從身邊發生的事做起，從日常生活做起，嚴格自律，積極主動的提高自身的政治素質、業務素質、職業道德素質，弘揚新風正氣，反對歪風邪氣。不斷提高自身的覺悟和黨性修養，自覺接受各方面的監督。

篇五

作為一名教師黨員，我鄭重承諾：

在政治學習方面：深入學習黨的十九大精神和*關于*。積極參加“兩學一做”，把政治建設放在首位。

在遵守黨紀黨規方面：認真學好黨章黨規黨紀，自覺履行黨員八項義務，遵守各項報告和會議制度，從嚴治教。

在黨性修養方面：認真參加“三會一課”、“黨員固定活動日”、“民主生活會”和“組織生活會”，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，經常批評和自我批評，保持黨員的純潔性。

在先鋒作用方面：強化黨員的身份自信，教師的職業自信，學校的歸屬自信。爭當排頭兵、爭當先鋒隊和主力軍。

在本職工作方面：清楚自己的責任與義務，做好示范服務。同時優化自己的教育教學工作，做讓學生家長滿意的教師。