不搞謝師宴、升學(xué)宴倡議書

我是山東省臨沂四中的應(yīng)屆畢業(yè)生，非常有幸在今高考中被某某大學(xué)錄取。在這即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，特向跳入龍門的學(xué)子發(fā)出倡議：

一,不搞謝師宴。季節(jié)的柵欄索不住斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬間，我們已離開母校。我們愛我們的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我們愛我們的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。我們深深熱愛我們的母校，那里的一草一木永遠(yuǎn)深印在我們的記憶中，我們?nèi)f分感謝辛勤培育我們的恩師們.但我認(rèn)為感恩不只體現(xiàn)在一頓飯上，我們要用一生的報(bào)答來回報(bào)老師的培養(yǎng)，無論以后發(fā)展到什么程度，都不要忘了我們?nèi)松�初期的一位位如父母般的恩師。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！教師是偉大的，他們不圖學(xué)子們的一針一線，更不圖一頓謝師宴，他們需要的是我們由心而生的感恩之心。因此，建議每的教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，都要以祝福的形式向他們感恩，而不要局限在物質(zhì)上。真誠要比物質(zhì)上的一切來得珍貴，來得有意義。

二，不搞升學(xué)宴。時(shí)下，改革開放的富民政策如春風(fēng)化雨，使一部分企業(yè)和個(gè)人走上了富裕的康莊大道。但富裕之后，我們是否還記得我們中華民族的傳統(tǒng)美德?節(jié)約呢？當(dāng)然，隨著社會生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來越豐富了，原有的生活方式在發(fā)生著變革，消費(fèi)觀念也相應(yīng)發(fā)生了較大變化，我們不能否認(rèn)這種現(xiàn)象，但我們也絕不能拋棄中華民族的傳統(tǒng)美德--節(jié)儉。我們說節(jié)儉，并不是在當(dāng)今仍推崇"新三，舊三，縫縫補(bǔ)又三"的做法，而是要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神，從而加倍珍惜今天的幸福。"浪費(fèi)猶如河決口，節(jié)約好比燕銜泥。"只有時(shí)時(shí)不忘"節(jié)儉"，*這個(gè)"家"才能日益興旺發(fā)達(dá)。而且，實(shí)事求是的說，我們并不富裕，不少地區(qū)仍籠罩著貧困的陰影。因此我建議，將這部分資金捐助給今高考中取得優(yōu)異成績而為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的寒民學(xué)子，幫他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，載他們學(xué)業(yè)有成，回來報(bào)效我們的家鄉(xiāng)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好更昌盛。

看著臨沂發(fā)展的日新月異，我呼吁，省下那些錢，為我市創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)。