隨著*的不斷發展，全方位的社會變革打破了原有的觀念體系，形成一種價值觀念、價值取向多樣化的局面。人們的也變得更加多變、易變，使得傳統的、常規的政治工作已經不能滿足時代發展的需要。在大環境的影響下，各地各級黨政機關在推進政治工作創新發展、與時代合拍上，也遇到了一些制肘和瓶頸。對此，我們要認真加以研究，并提出有針對性的解決辦法。

一、當前機關政治工作中存在的主要問題

（一）政治工作存在表面化現象，與科學發展觀要求和現代機關管理不適應。政治工作應該說是橫向到邊、縱向到底、不留死角、黨政工青婦齊抓共管的立體式工作體系，但有的黨組織和群團組織除了完成日常布置的規定工作外，很少開展深入細致的政治工作，政治工作的運行機制已經跟不上社會經濟發展的步伐。一是對政治工作不夠重視。有的領導干部沒有正確處理業務工作與政治工作的關系，認為抓經濟工作千頭萬緒，哪有閑暇顧及政治工作。有的認為政治工作是虛的，是軟指標，可有可無，可做可不做，因而片面地強調業務工作，不注重調動干部職工的積極性和創造性，沒有使工作中最根本最活躍的要素??人，釋放出最大的能量。二是缺乏科學的規劃。工作沒有長遠的規劃，沒有前瞻性，沒有形成有機統一的工作體系，目標不明、責任不清，更沒有完善的監督約束機制。政治工作往往就事論事，發現問題才去事后處理，頭痛醫頭，腳痛醫腳，缺乏針對性和預見性。 三是用大塊教育代替經常性教育。對經常性教育重視不夠,滿足于完成上級統一部署的幾項大的教育，慣用“一把鑰匙開百把鎖”。四是和諧機關建設仍處于較低層次。有的單位領導與領導、領導與下屬、同事與同事之間表面上看起來很“和氣”，實際上是一團“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態，缺少真誠的交流與互動，部分干部職工不愿敞開心扉，不愿說心里話。民主評議黨員、民主生活會年年搞，卻慣于走過場，缺乏真正的批評與自我批評，缺少心靈的溝通。

（二）方式方法滯后，與新形勢和新任務要求不適應。政治工作方式方法還停留在計劃經濟年代的水，沒有隨著社會的發展而發展，教育的內容無法讓干部職工真學、真懂、真信、真用。一是缺少有效的載體。少數同志創新意識不強，做政治工作缺乏新思路、新觀點，方式方法單一，內容不鮮活，沒有找到政治工作的切入點。二是慣充當“傳話筒”。有的單位在開展政治工作時，只停留在開大會、作報告、讀報紙、發文件的層面上，上頭說啥我說啥，能引起干部職工共鳴互動的話題很少觸及。三是針對性不強。有的同志不注意研究接受者的特點，不注意運用現代的科學技術手段，政治工作仍停留在“你讀我聽”的被動式說教，教育缺乏針對性，干部職工參與學習的積極性不高，教育效果不明顯。

（三）缺乏滲透力和感召力，與干部職工的實際和現實要求不適應。年來，一些地方和單位雖然搞了不少的教育和活動，但往往出現“上頭熱，中間溫，下層在應付”的局面。政治工作猶如“沙灘流水不到頭”，真正深入到干部職工中去的不多，干部職工的問題和實際困難沒有得到很好的解決。一是對干部職工狀況掌握不準。有的同志不深入調查研究，對干部職工的狀況了解不深不透，因而做政治工作時要求的多，疏導的少；管理的多，教育的少；檢查的多，幫助的少；應付的多，主動的少，沒有達到應有的效果。二是激活干部職工工作興奮點的思路還不寬。有的單位在如何培養干部職工“立足崗位，建功立業”的奉獻精神，如何調動干部職工的積極性和主動性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。三是對干部職工關心不夠。有的領導對干部職工關心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部職工過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部職工的心里，長期得不到化解。沒有設身處地幫助干部職工解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責任不到位，導致部分干部職工精神狀態不佳、工作干勁不足。

二、加強和改進機關政治工作的對策

加強和改進機關政治工作，關鍵在于以十八大精神，堅持以人為本的原則，把教育人、尊重人、關心人、提高人、成就人作為政治工作的出發點和落腳點，對干部職工進行人性化教育。要通過強有力的政治工作，引導大家模范地履職盡責。具體來說，要綜合運用好以下三種方法：

（一）要突出“教育引導法”，強化政治工作的導向力

理論是行動的先導。政治工作的根本任務和最終目標是培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的新型干部職工隊伍。因此，要把理論教育作為政治工作的主動力，用科學的理論武裝干部職工的頭腦，提高其政治素養。一是制定科學的工作計劃。政治工作沒有科學的計劃，只能是“東一榔頭西一棒棰”，疲于應付。科學的計劃性體現為事前的前瞻性、周密性，事中的應急性、機動性，事后的回顧、總結。政治工作計劃的制定，必須是在服從服務于黨委政府的工作大局的前提下，根據單位職能特點和各個階段的任務要求，分別作出具體規劃，分步驟實施。首先要通過事前的調查研究，試點分析，科學預測，制定切實可行的工作方案，然后作出實事求是的周密部署和具體安排。對于實施過程中出現的新情況新問題要有應急措施，對意外變動要靈活機動處理。二是規范學習流程。要通過理論宣講、輔導報告、座談交流等形式，組織干部職工系統學習鄧小理論、“三個代表”重要和科學發展觀，深入學習當地黨委政府的有關工作部署，并結合單位職能特點，組織開展集體主義教育、履職教育和法制教育等等，把和行動統一到黨委政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到各項工作上來，維護好改革發展穩定的大局，為推動經濟社會發展提供精神動力和保證。三是加強典型示范。榜樣的力量是無窮的。從一定的意義上講，用身邊的先進典型教育干部職工，比說理教育更能服人。要積極開展“學先進、樹典型”活動，倡導學習身邊的人、身邊的事，挖掘讓干部職工摸得著、看得到，容易感受的先進人物和先進事跡，引起廣大干部職工的共鳴，使整個單位愛崗敬業、樂于奉獻、積極向上的氛圍越來越濃，從而達到“撥亮一盞燈，照亮一大片”的效果。

（二）要實施“關愛感召法”，加大政治工作的向心力

干部職工的問題，往往與實際問題交織在一起。做好新時期機關政治工作，不能只停留在簡單的灌輸和空洞的說教上，必須關心愛護干部職工，主動為他們辦實事、解困難，并做好耐心細致的說服教育工作。一是注重“關心愛護”。政治工作要堅持實打實，力戒空對空，把解決問題同解決實際問題結合起來，為干部職工送去關心和愛護。同時要注意處理好教育引導與關心愛護的關系。一方面，只講奉獻、犧牲，不為干部職工解決實際問題，那樣只會滑向唯心論，政治工作必然陷于軟弱無力的境地。另一方面，如果過份地強調關心愛護，不注重正確的引導，必然會陷于無原則的狀況。而且，不是干部職工的所有愿望和個人困難組織上都能解決掉。這種情況下，還是要采取耐心說服教育的辦法，引導大家正確對待困難和問題。二是堅持“情理交融”。所謂“情”，就是在做干部職工的工作時，要真誠以待，開誠公布，以心換心，溝通情感。所謂“理”，就是要充分說理，把道理講深講透。批評缺點，要避免簡單片面，力求完整準確。既要毫不隱晦地批評缺點、錯誤，引導其自省、自警，又要發現其優點和長處，給予表揚和褒獎，鼓勵其發揚光大。這樣才能使受教育者心情舒暢，心服口服，收到“真誠所至，金石為開”的效果。三是貫徹“疏堵結合”。既要用先進的理論和作疏導，又要有嚴明的紀律和制度加以約束。要將制度的剛性與政治工作的柔性有機結合起來，才能保障政治工作落到實處，收到實效。如果過份地強調制度，偏廢了政治工作，就會陷于缺乏人情味的境況，干部職工就容易產生疙瘩；如果過分地強調政治工作，偏廢了制度，整個單位就會陷于無政府主義狀態。

(一)、理論學習不足和存在的問題有哪些

一是學習態度不夠重視。理論學習浮在面上，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”、“一掠而過”，不能結合工作實際進行思考，缺乏深層次互動和交流，以理論指導實踐、推動工作的成效不明顯。二是學習的深度、廣度不夠。對十九大精神，特別是*的學習，缺乏連續性、系統性、全面性，有時僅滿足于抓重點、抓精髓，對與自身業務工作相關的理論學習的多，對與自身業務無關的了解少，影響了對..查看更多

(二)、班子檢查理論學習不夠存在的問題

“理論學習不夠”不合格，政治上的堅定來自理論上的清醒，理論上的成熟是政治上堅定的基礎。一個人不注重理論學習，必然“生銹”，政治敏銳性、政治鑒別力減弱，容易受錯誤政治觀點和腐朽文化侵蝕，以致偏離人生和事業前進的正確航向。一是學習的深度還不夠。雖然比較注重政治和業務學習，但只是泛泛的學，對與工作相關的書籍看得多、有興趣，對其他的理論了解不夠。對上級的方針、政策等文件看得多、聽得多，但研究的不夠...查看更多

(三)、聯系服務群眾方面存在的問題及整改措施

聯系服務群眾方面存在的問題1以人民為中心，為人民謀幸福，是踐行初心使命的價值原點和力量源泉。“為民服務解難題”充分彰顯了我們黨作為馬克思主義執政黨的根本宗旨、根本性質，體現了始終與人民心連心、同呼吸、共命運的鮮明品格、政治本色。基層黨員干部處在聯系和服務群眾的第一線，地位特殊，作用重大。為民服務解難題，要踐行群眾路線，切實了解群眾所思所想、所期所盼。人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意，就要...查看更多

(四)、政治站位不高的表現及存在的問題

政治站位不高的問題及整改措施問題：政治站位不夠高整改：制定《加強和改進學校黨委理論學習中心組學習意見》，通過班子集體學習、領導干部領學、專家講座等多種方式，認真學習貫徹*和黨的十九大精神，堅持為黨育人、為國育才的鮮明導向，教育引導全校師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。緊密結合學校特點，全面貫徹落實國家和自治區有關推進職業教育發展文件精神，落實自...查看更多

(五)、關于建設方面存在的問題

黨的建設存在的問題分析篇一黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，擔負著聯系群眾，宣傳群眾、組織群眾、團結群眾、把黨的路線、方針、政策落實到基層的重要任務。改革能否深入、經濟能否發展、社會能否穩定，關鍵在于基層黨組織和廣大黨員能否充分發揮戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在改革開放以來，基層黨組織團結帶領黨員和群眾艱苦奮斗，開拓進取，充分發揮了戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創造了新的業績...查看更多

(六)、工作中存在的問題及整改方案有哪些

工作作風方面存在的問題及整改措施(一)一、存在的問題與不足一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高理論水的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不...查看更多

(七)、遵守政治紀律存在問題如何解決

一是遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發現自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和；對自治區黨委、政府的一些政策有評頭論足的現象。二是存在一些違規違紀現象。在中央“八項規定”和自治區黨委“十項規定”出臺之前，自己也是隨波逐流，特別對一些明顯不符合規定的行為沒有拒絕。主要是黨...查看更多

(八)、在增強四個意識方面存在問題具體有哪些

在增強四個意識方面存在問題：一、遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和。二、政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。三、執行力不強。對中央的路線...查看更多

(九)、黨員干部在增強四個意識方面存在問題

2019 年 3 月，*在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調 ：“對黨忠誠，就要增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’。”正所謂知行合一，“四個意識”和“四個自信”既包含在認識范疇之內，又需要通過實踐來體現其真正意義。前者的出發點在于加強中國共產黨的全面領導，后者的著眼點在于高揚*偉大旗幟，二者的落腳點皆統一于人民至上的價值導向之中。它們在理...查看更多

(十)、在增強四個意識方面存在問題原因分析

翻閱黨的文獻不難發現，關于增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的內容十分豐富，不同時期都有許多重要論述。黨的十八大以來，以*同志的*，根據世情國情黨情變化對黨的建設提出的新要求，把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識首次整合為一組完整概念，明確把它作為對廣大黨員、干部和各級黨組織政治上的一項基本要求，極大地豐富升華了“四個意識”的內涵。增強“四個意識”突出從嚴管黨治黨...查看更多

（三）要采取“活動熏陶法”，增強政治工作的感染力

政治工作是一項有血有肉的工作，必須采取靈活多樣的形式來開展，充分運用現代科技手段，給政治工作增加新的元素，做到寓教于樂、寓學于樂、寓理于樂。一是深入開展主題實踐活動。要結合形勢任務和單位的職能特點，組織開展一系列的主題實踐活動，幫助干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀，教育引導干部職工堅定政治立場，明辨大是大非，模范踐行*，做*道德的示范者、誠信風尚的引領者、公正義的維護者。二是廣泛開展豐富多彩的文化活動。要針對新時期機關干部職工對文化需求多樣化的特點，經常組織開展形式多樣、生動活潑、喜聞樂見、健康有益的業余活動，豐富干部職工的文化生活，提高文化品位，又可讓大家在自娛自樂之中，開拓視野，增長知識，陶冶情操，升華理念。