個(gè)人問題清單和整改（一）：

在認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》，《xx大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》，對照切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)四個(gè)方面、十八種突出問題。本人認(rèn)真梳理，深刻剖析，下方將自查自糾狀況匯報(bào)如下：

一、存在的問題

(一)在工作作風(fēng)方面

工作扎實(shí)，作風(fēng)過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對自我要求不夠嚴(yán)格，待人接物不夠細(xì)，大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，對政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個(gè)代表”的深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，個(gè)性是結(jié)合幼兒教育實(shí)際開展理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就可是問，對上級的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面

本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);工作方法不夠活，自我認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

二、問題產(chǎn)生的原因

1、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自我在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在用心主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。

三、整改的措施

1、深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定夢想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

2、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

3、進(jìn)一步改善作風(fēng)。上，夢想信念堅(jiān)定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團(tuán)結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹(jǐn)慎，樂于幫忙他人。

4、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常學(xué)習(xí)本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和職責(zé)意識(shí)，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

6、虛心學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范。朱者赤，墨者黑。

總之，我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動(dòng)，自我在觀念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯提高。

個(gè)人問題清單和整改（二）：

一、問題清單：

（一）政治方面。上不夠重視，缺乏主動(dòng)性；自主學(xué)習(xí)，熱情不足。對上級個(gè)別規(guī)定和重大決策理解不夠深透，貫徹執(zhí)行不夠全面、不深入。

（二）組織方面。對一些日常工作或自認(rèn)為不是很重要的工作方面沒有嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度。在上對社會(huì)上出現(xiàn)的謠言、不實(shí)言論不抵制、不斗爭，存在老好人，批評和自我批評深度不夠。

（三）工作方面。在開展工作中，工作方式過于保守，工作力度不夠有力，工作不夠創(chuàng)新，按部就班，沒有新意，缺乏創(chuàng)造性思路。

（四）紀(jì)律方面。勤儉節(jié)儉、艱苦奮斗精神弱化。上存在慵懶散的想法，考勤制度執(zhí)行力度不足。

二、改善方案[由Www.QunZou.Com整理]

經(jīng)過自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強(qiáng)了我改善不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中，我將以這次查擺問題為契機(jī)，針對自身查找的問題，切實(shí)采取措施，予以改善和提高。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高整治素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)和系列重要講話精神，更加堅(jiān)定的把好世界觀、人生觀、始終在上、政治上同*堅(jiān)持一致，在大是大非面前，不為巧言所惑，不為歪風(fēng)所動(dòng)。

（二）加強(qiáng)個(gè)人修為，忠誠擔(dān)當(dāng)。把忠誠放在第一位，始終站在黨的立場說話辦事，以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，堅(jiān)定讓組織放心，不斷增強(qiáng)政治鑒別力，始終在上和行動(dòng)上與黨堅(jiān)持一致。

（三）加強(qiáng)宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持品德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉。在工作作風(fēng)上，堅(jiān)守一線深入基層，努力提高工作水和服務(wù)水。

（四）加強(qiáng)廉潔自律。帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的作風(fēng)。

個(gè)人問題清單和整改（三）：

經(jīng)過“兩學(xué)一做”專題教育，聯(lián)系自我的和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自我存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

現(xiàn)將自我反思剖析情景匯報(bào)如下，請監(jiān)督批評指正。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，異常是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，能夠往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，并且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，異常是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。

具體表此刻，有時(shí)候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，所以會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情景，只求完成不求最好。

二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠夢想。

3、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自我方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，

2、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。

...員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自我的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對自我要求放松了，研究個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，研究群眾利益和全局利益少了。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對堅(jiān)持改造自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、今后改善措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。

提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改善自我的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，異常要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗精神。

...員應(yīng)當(dāng)把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要堅(jiān)持道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進(jìn)取工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自我，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務(wù)水。

3、要進(jìn)一步堅(jiān)持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變本事。

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情景下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進(jìn)取向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)*道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，經(jīng)過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終到達(dá)工作成效的不斷提高。

今后，我將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，多作貢獻(xiàn)。

個(gè)人問題清單和整改（四）：

“兩學(xué)一做”精準(zhǔn)發(fā)力解決黨員“五個(gè)問題”

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常、落在實(shí)處，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步提高黨員政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。

精準(zhǔn)發(fā)力著力解決黨員五個(gè)問題

解決問題是最好的學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前，廣大黨員立足本崗，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了模范作用，同時(shí)，黨員隊(duì)伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，就是針對當(dāng)前黨員隊(duì)伍中存在的五個(gè)方面的突出問題，精準(zhǔn)發(fā)力。

一是著力解決一些黨員夢想信念模糊動(dòng)搖的問題。主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;

二是著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;

三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威時(shí)臨危退縮等;

四是著力解決一些黨員精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避職責(zé)，不起先鋒模范作用等;

五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

機(jī)制引導(dǎo)四個(gè)方面強(qiáng)化制度保障

制度是學(xué)習(xí)教育的保障。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，有針對性地解決問題。開展“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。以“兩學(xué)一做”為抓手，以學(xué)用結(jié)合的制度為保障，以知行合一的檢查督促機(jī)制為引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性。

一是嚴(yán)明黨建工作職責(zé)制。

黨委書記要時(shí)刻牢記，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。要在落實(shí)主體職責(zé)上下功夫，履行好“第一職責(zé)人”職責(zé)，健全從嚴(yán)治黨的問責(zé)機(jī)制;要在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)上下功夫，抓好黨員隊(duì)伍的政治建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范作用。

二是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。

根據(jù)部署，定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。不斷改善資料和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、做一個(gè)合格黨員的教育，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理。

三是健全和落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)制度。

用制度確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。

四是嚴(yán)格落實(shí)黨員立足崗位、履職盡責(zé)制度。

在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員職責(zé)區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，等等。

學(xué)用結(jié)合理論學(xué)習(xí)重在指導(dǎo)實(shí)踐

水滴石穿，繩鋸木斷。昨日的成就來自落實(shí)，今日的任務(wù)需要落實(shí)，明天的期望在于落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。

一是要把學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;*系列重要講話精神，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一行動(dòng)。開展學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握...員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握*系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。

二是把做合格黨員落在實(shí)處。

學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格...員。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定夢想信念、堅(jiān)持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，無論在何時(shí)何地，都要牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

三是把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落在實(shí)處。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學(xué)習(xí)討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念供給堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

個(gè)人問題清單和整改（五）：

一、存在問題一：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)效果不好。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對學(xué)習(xí)資料理解不深，對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉程度、靈活運(yùn)用程度不夠，支部未構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)立學(xué)習(xí)型支部，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)來提高黨員個(gè)人的政治素質(zhì)。

整改措施：

1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員經(jīng)過學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新提高，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會(huì)議對黨員情景進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不一樣的具體情景提出不一樣的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題;要注意及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改善學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自我學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行抽查，經(jīng)過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵(lì)黨員多讀書，讀好書。(3)加強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，經(jīng)過時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不一樣事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識(shí)綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的本事。

二、存在問題二：對黨員的夢想信念和宗旨意識(shí)教育缺乏針對性。整改目標(biāo)：

促進(jìn)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢想和*信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、職責(zé)感，立足本職崗位，堅(jiān)持黨史工作要為加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。

個(gè)人問題清單和整改（六）：

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做、重點(diǎn)在改。產(chǎn)品注冊處牢牢把握這一核心要義，切實(shí)明確總體要求和重點(diǎn)任務(wù)，持之以恒抓學(xué)習(xí)、不折不扣轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)化問題意識(shí)問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。結(jié)合處室實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問題，及時(shí)制定有針對性的整改措施。

一是重業(yè)務(wù)輕黨建。在工作中研究業(yè)務(wù)工作多，思考黨建工作少，存在業(yè)務(wù)會(huì)和支部會(huì)兼顧開的現(xiàn)象。

整改措施：

1.以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，認(rèn)真鉆研黨務(wù)、黨建和黨史知識(shí)，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，履行好從嚴(yán)治黨主體職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)。

2.嚴(yán)格黨內(nèi)生活，按黨內(nèi)政治準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把“三會(huì)一課”制度作為一項(xiàng)政治規(guī)矩嚴(yán)格遵守，經(jīng)常性開展批評與自我批評。

3.在強(qiáng)化傳統(tǒng)黨建手段的基礎(chǔ)上，進(jìn)取利用網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用軟件、信息庫、移動(dòng)終端等開拓黨組織工作的新領(lǐng)域，切實(shí)打通線下與線上的通聯(lián)路徑，使黨建工作更加靈活豐富。

二是開拓創(chuàng)新不夠。注冊管理業(yè)務(wù)水和本事與發(fā)達(dá)省份有必須差距，不能很好地指導(dǎo)企業(yè)藥品研發(fā)。

整改措施：

1.加強(qiáng)對企業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。建立藥物研發(fā)可行性論證專家咨詢庫，為企業(yè)供給藥物市場前景、研發(fā)周期與預(yù)算、臨床試驗(yàn)方案和藥品的整體研發(fā)計(jì)劃等環(huán)節(jié)的咨詢、研究和決策參考服務(wù)，促進(jìn)新藥研發(fā)資料受理、形式審查、樣品抽驗(yàn)、資料上報(bào)及反饋程序等方面的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

2.引導(dǎo)企業(yè)間文號流轉(zhuǎn)。鼓勵(lì)企業(yè)抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)藥品技術(shù)有序流動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)資源優(yōu)化配置、企業(yè)做大做強(qiáng)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集中度提高和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級。同時(shí)要進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法，在政策框架之內(nèi)嘗試經(jīng)過多種方式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)間文號轉(zhuǎn)移、優(yōu)勢互補(bǔ)。

三是擔(dān)當(dāng)不夠。對于注冊申報(bào)過程中出現(xiàn)的疑難問題沒有很好的解決辦法，不敢突破政策障礙，跳不出條條框框的限制，拿不出進(jìn)取穩(wěn)妥的政策措施。

整改措施：

1.突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深學(xué)政治理論，精學(xué)注冊法規(guī)，研學(xué)重點(diǎn)專題，做到知全局、通本行。

2.突破思維定勢，繼續(xù)研究好支持企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政策措施，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，不分份內(nèi)份外，不推諉，不扯皮，勇于擔(dān)當(dāng)。

3.抓好省局出臺(tái)的《關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)食品醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》和《關(guān)于建立藥品醫(yī)療器械研發(fā)創(chuàng)新提前介入機(jī)制的意見》的實(shí)施。對省內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施事前介入，靠前指導(dǎo)，貼身服務(wù)。在企業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段就開始介入，將事后監(jiān)管變?yōu)槭虑爸笇?dǎo)，協(xié)助企業(yè)對研發(fā)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行可行性研究，給企業(yè)決策供給依據(jù)，避免走彎路，保證研發(fā)過程貼合政策法規(guī)和技術(shù)要求。

四是作風(fēng)不夠扎實(shí)。對群眾觀念從靈魂深處領(lǐng)悟不夠，沒有把為民服務(wù)變成一種真誠的感情和自覺的實(shí)際行動(dòng)。

整改措施：

1.適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)要求，在工作上從嚴(yán)把握，提高效率，少說多做，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，切切實(shí)實(shí)地為企業(yè)著想、為群眾著想，滿腔熱情地主動(dòng)為基層群眾和企業(yè)服好務(wù)。堅(jiān)持多到基層和企業(yè)調(diào)研，在調(diào)研中了解基層和企業(yè)面臨的困難和問題，進(jìn)取幫忙解決。

2.抓好直通車服務(wù)。針對直通車企業(yè)和重點(diǎn)品種，進(jìn)取向國家總局相關(guān)部門請示匯報(bào)，爭取經(jīng)過單獨(dú)排序、調(diào)整生產(chǎn)現(xiàn)場檢查、檢驗(yàn)程序等措施，優(yōu)化審評流程，盡快實(shí)現(xiàn)品種產(chǎn)業(yè)化。

3.協(xié)調(diào)推進(jìn)注冊審批進(jìn)度。主動(dòng)幫忙企業(yè)聯(lián)系總局相關(guān)部門，提升藥品審評審批的知曉度。幫忙企業(yè)準(zhǔn)確查詢受理進(jìn)度，及時(shí)通知企業(yè)提交電子資料、收取發(fā)補(bǔ)通知以及查閱技術(shù)審評報(bào)告。努力提高注冊申請人與總局技術(shù)審評部門的溝通效率。

個(gè)人問題清單和整改（七）：

1.存在的問題：理論學(xué)習(xí)形式比較單一，載體不夠豐富。

從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學(xué)形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學(xué)環(huán)境、方法的制約，教學(xué)效果或好或壞，學(xué)生黨員的進(jìn)取性很難調(diào)動(dòng)。其次，它單向被動(dòng)，受學(xué)生黨員的理解本事、興趣愛好等的制約，教學(xué)效果難以保障，主觀能動(dòng)性難以發(fā)揮。

相應(yīng)整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。

在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育。充分利用大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識(shí)地實(shí)施政治教育的“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航”，組織黨員、入黨進(jìn)取分子圍繞教育主題在網(wǎng)上開展主題討論;選派一些黨員和入黨進(jìn)取分子定期以各種方式登陸大學(xué)生參與比較活躍的論壇經(jīng)過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導(dǎo)。

計(jì)劃整改完成時(shí)間：xx年xx月

2.存在的問題：入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對黨員的教育和管理。

從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴(yán)格的制度管理;沒有給每位黨員分配到必須的工作任務(wù);缺少應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制，不能讓黨員理解充分的鍛煉和考驗(yàn)。這樣不利于堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性。

相應(yīng)整改措施：建立健全的堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育的民主機(jī)制。

(1).政治教育工作與保先教育相結(jié)合;

(2).將組織的考驗(yàn)穿插到教育的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去;

(3).加強(qiáng)民主評議，構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制;

(4).促進(jìn)黨團(tuán)共建，使黨員充分融入到學(xué)校生活的各個(gè)方面理解鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶

頭作用。

計(jì)劃整改完成時(shí)間：xx年xx月

3.存在的問題：與群眾的聯(lián)系不夠密切，黨員與群眾之間的互動(dòng)不夠多。

我黨的三大作風(fēng)之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這一點(diǎn)上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系外，在支部的日常建設(shè)中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內(nèi)部聽取來自廣大人民群眾的心聲，必須程度上制約了我支部的發(fā)展。

相應(yīng)整改措施：加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動(dòng)中。

除了在實(shí)踐活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系之外，我們也能夠在日常的活動(dòng)，比如交流會(huì)、民主評議會(huì)、生活會(huì)等活動(dòng)中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯(lián)系，發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時(shí)也讓黨支部時(shí)刻處于群眾的監(jiān)督之中。

計(jì)劃整改完成時(shí)間：xx年xx月

個(gè)人問題清單和整改（八）：

問題一、認(rèn)識(shí)不到位，敷衍應(yīng)付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴(yán)肅性存在認(rèn)識(shí)偏差，認(rèn)為民主評議黨員無非就是“畫個(gè)圈，打個(gè)鉤，坐在一齊嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時(shí)，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內(nèi)外意見、認(rèn)真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發(fā)個(gè)言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質(zhì)量大打折扣。

措施一、教育先行搞好引導(dǎo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，使其認(rèn)清民主評議黨員工作的重要性，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。要針對批評與自我批評難開展的實(shí)際，從論述中尋找武器，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中認(rèn)識(shí)利弊，使其明白“嚴(yán)是愛，松是害”、“自我亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實(shí)話。

問題二、批評制度不落實(shí)，評功擺好拉關(guān)系。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時(shí)，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚(yáng)的“先進(jìn)事跡材料”。在評議其他同志時(shí)，不講缺點(diǎn)講優(yōu)點(diǎn)，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，異常是在評議干部黨員時(shí)，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當(dāng)成了拉關(guān)系、賣人情的良機(jī)。還有的在評議中怕得罪人，影響提高;怕搞僵關(guān)系，影響工作，患得患失。

措施二、健全機(jī)制抓好落實(shí)。要建立民主監(jiān)督機(jī)制，經(jīng)過開設(shè)電子郵箱、群發(fā)信息，廣泛征求和認(rèn)真聽取黨外群眾的意見。同時(shí)，要將黨性分析評議情景以適當(dāng)方式向群眾通報(bào)，理解黨內(nèi)外監(jiān)督。要建立職責(zé)追究機(jī)制，對開展民主評議黨員工作不端正、不堅(jiān)持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。

個(gè)人問題清單和整改（九）：

一、指導(dǎo)

是人類提高的靈魂，黨章和黨規(guī)是黨員學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要部署。

“兩學(xué)一做”不僅僅體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，更體現(xiàn)了凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨，堅(jiān)持公仆情懷，牢記...員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、謀發(fā)展、出實(shí)力、展形象、筑夢想。

二、學(xué)習(xí)要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”為總體要求，要把黨的建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。以實(shí)現(xiàn)四個(gè)“進(jìn)一步”為目標(biāo)，以做到五個(gè)“堅(jiān)持”為導(dǎo)向，以解決五個(gè)“問題”為突破。要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

三、學(xué)習(xí)資料

1、學(xué)黨章黨規(guī)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是黨員應(yīng)盡的義務(wù)和莊嚴(yán)職責(zé)，必須長抓不懈、抓緊抓實(shí)。廣大黨員必須要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，全面了解黨章的主要資料，準(zhǔn)確掌握黨章的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的資料，要切實(shí)了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對照黨章規(guī)定，認(rèn)真查找自我在、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實(shí)整改，不斷提高自我、完善自我。三要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本支部的實(shí)際情景和黨員的實(shí)際，采取個(gè)人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、撰寫心得、知識(shí)競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實(shí)效。

2、學(xué)系列講話。

*系列重要講話，是*的最新成果，是戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)工作的“指明燈”。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝，用系列重要講話的精神統(tǒng)一。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，才能做到學(xué)而懂、學(xué)而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、做合格黨員。

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”。要把“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生黨員結(jié)合、工作、作風(fēng)實(shí)際，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走，始終堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，做到常時(shí)刻看得出來、關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，在踐行五大發(fā)展理念、決勝全面小康上奮發(fā)有為，在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)渡難關(guān)中主動(dòng)作為，用實(shí)際行動(dòng)彰顯...人的風(fēng)采。

四、活動(dòng)形式

1、開展專題學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)

按照“集中學(xué)習(xí)”、“對照檢查”兩個(gè)階段進(jìn)行。

在“集中學(xué)習(xí)”階段：從黨章入手，以班級黨小組為單位，組長帶領(lǐng)大家逐條學(xué)習(xí)黨章資料，深刻剖析黨章內(nèi)涵，并組織大家開展黨章學(xué)習(xí)大討論，一齊交流心得體會(huì)，互相解答疑問。對照檢查階段：所有學(xué)生黨員抄寫黨章一遍，要求A4紙，有封皮，字跡工整。經(jīng)過對黨章的再學(xué)習(xí)，深入了解新黨章的涵義以及對...員的要求，也對自身存在的不足有了清晰的認(rèn)識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性和純潔性。

2、邀請支部黨員教師開展講座

以支部為單位(或者兩個(gè)支部合作)，邀請管理學(xué)院的黨員教師為所有學(xué)生黨員開展一次講座，主題圍繞學(xué)習(xí)系列講話，既增進(jìn)師生之間的交流溝通，同時(shí)也進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的覺悟。

3、開展知識(shí)競賽

以班級黨小組為單位，根據(jù)學(xué)習(xí)情景結(jié)合當(dāng)前我黨時(shí)事理論熱點(diǎn)擬定題目，開展內(nèi)部知識(shí)競賽，設(shè)置個(gè)人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、游戲等環(huán)節(jié)組成，各環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)長，設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分規(guī)則，由專門的計(jì)分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，最終按總成績進(jìn)行排行并鼓勵(lì)，借此形式以提高全體學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和活動(dòng)參與熱情，讓大家在歡樂中學(xué)習(xí)。

4、開展主題黨日活動(dòng)

以支部為單位，以優(yōu)秀黨員鮮活的榜樣為同學(xué)們召開“榜樣的力量”宣講會(huì)，從班級中找到具備優(yōu)秀品質(zhì)的黨員分享經(jīng)驗(yàn)，請學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的黨員分享自我的學(xué)習(xí)心得，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富的黨員分享其社會(huì)實(shí)踐的感悟和體會(huì)，擔(dān)任班級干部成績突出的黨員分享自我為團(tuán)體做貢獻(xiàn)的感悟等等，挖掘黨員們身上的閃光點(diǎn)，力求用優(yōu)秀黨員的事例來感染更多的黨員。

5、唱響紅歌。

紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時(shí)代提高，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風(fēng)的偉大和正確。以班級為單位，由黨小組組長負(fù)責(zé)，選擇主題進(jìn)取上進(jìn)、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學(xué)唱，組織班級黨員分組講述紅歌背后的故事，全體討論值得當(dāng)代黨員借鑒的意義，從中領(lǐng)悟一名合格黨員應(yīng)具備的素質(zhì)品質(zhì)。

6、觀看紅色影片

在“七一”前后，組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預(yù)備黨員、進(jìn)取分子在觀影后認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得，寫讀后感，再次開會(huì)時(shí)進(jìn)取分享交流，從而增進(jìn)對黨對國家對人民的認(rèn)識(shí)。同時(shí)各位成員應(yīng)當(dāng)有一種自省意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，尤其在對待不足之處時(shí)，要進(jìn)取應(yīng)對，勇于理解批評，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的態(tài)度。在觀影過程中，黨小組要做好會(huì)議記錄，認(rèn)真對待每次黨支部會(huì)議。經(jīng)典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業(yè)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團(tuán)大戰(zhàn)》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

7、演講與討論

以支部為單位，組織學(xué)生黨員對學(xué)習(xí)系列講話進(jìn)行討論交流，發(fā)表自我的感想，以深化對理論的思考和認(rèn)識(shí)，提高對黨的認(rèn)識(shí)，提高品德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，異常是與自身利益直接相關(guān)的會(huì)議精神需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對*關(guān)于青少年的講話以及大學(xué)生在黨的建設(shè)中應(yīng)起到怎樣的作用等方面的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)以及討論。

8、記錄學(xué)習(xí)心語

以支部為單位，準(zhǔn)備一本“學(xué)習(xí)心語集”，支部所有學(xué)生黨員可就關(guān)于“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)過程中心得體會(huì)記錄下來。可采用小篇幅的段落，也可寫成長篇幅的文章。經(jīng)過定期開展黨小組交流會(huì)，成員互相分享學(xué)習(xí)感悟，能夠是演講或者小組討論交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使學(xué)習(xí)過程更生動(dòng)、具體，真正將“兩學(xué)一做”活動(dòng)的開展轉(zhuǎn)化為黨員黨性修養(yǎng)的提升。

8、組織微黨課的學(xué)習(xí)

微型黨課能夠在較短的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)用來一段時(shí)間發(fā)生的重要政治事件或者身邊發(fā)生的一些好人好事，來啟發(fā)教育黨小組各成員認(rèn)真做事，與同學(xué)友好相處，持續(xù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身修養(yǎng)，熱愛并擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)方式是以班級為單位，圍繞“兩學(xué)一做”主題，每月定期組織一次學(xué)習(xí)，所有黨員和進(jìn)取分子參加，課上進(jìn)取做好黨課記錄，課下總結(jié)課上的學(xué)習(xí)精神并且互相交流經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)，從而在黨小組內(nèi)構(gòu)成互相督促互相提高的學(xué)習(xí)氛圍，有利于黨小組各成員黨性覺悟的提高。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不只是一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為學(xué)生黨員，我們要做到上高度重視，組織上進(jìn)取部署，制定工作方案，分解細(xì)化任務(wù)，層層落實(shí)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)落到實(shí)處

個(gè)人問題清單和整改（十）：

這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個(gè)變化，那就是*對于從嚴(yán)治黨的決心，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“兩學(xué)一做”，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員，從領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn)，都是前所未有的。上級對“兩學(xué)一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞“嚴(yán)、緊、分”三方面開展工作。下頭就學(xué)習(xí)情景作如下報(bào)告：

一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求，將“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”將以細(xì)化，確保學(xué)到位、做到位，街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合“七一”前后、入黨進(jìn)取分子班、紅色電影展播等活動(dòng)，經(jīng)過黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展“兩學(xué)”，同時(shí)，要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”，在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識(shí)，將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時(shí)爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn)，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無止境，可是仍需在集中時(shí)段提振精神，讓所有支部、全部黨員上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕，基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情景，務(wù)必確保避免走形式、走過場，必須讓每位黨員入腦入心，對于那些認(rèn)為組織工作太過務(wù)虛能夠等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評通報(bào)，政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，比如按照黨組織屬性不一樣、根據(jù)黨員不一樣情景，機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，異常是在立足崗位比奉獻(xiàn)上，必須將學(xué)用結(jié)合，防止學(xué)和用“兩張皮”，推出具有本土的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。