小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料一：

張孝彬同志擔(dān)任著玉河小學(xué)的教導(dǎo)主任和高板片區(qū)教育督導(dǎo)組小學(xué)教研員的職務(wù)，在多年的工作中，他以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)，在教育這片熱土上展現(xiàn)著一名教育工作者的奕奕風(fēng)采。

一、用學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變角色，以能力適應(yīng)雙重崗位

2008年8月，他到玉河小學(xué)任教導(dǎo)處主任一職，分管教育教學(xué)工作，擔(dān)任品德與社會(huì)教學(xué)，同時(shí)還兼任高板片區(qū)教育督導(dǎo)組小學(xué)教研員一職，分管小學(xué)教學(xué)教研、德育、繼續(xù)教育、幼兒教育、黨務(wù)工作。面對(duì)兩個(gè)重點(diǎn)工作，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有牢騷，有的是風(fēng)風(fēng)火火的身影，有的是果敢的決策能力。因?yàn)樗�深深地知道要做好黨群工作、做好分管的教學(xué)工作，首先必須具備扎實(shí)的理論知識(shí)。他把學(xué)習(xí)黨的理論、知識(shí)作為第一任務(wù)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)新時(shí)期更好地開(kāi)展黨群工作的需要。

二、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和組織建設(shè)，努力提高政治素養(yǎng)

他在片區(qū)定期組織各校黨務(wù)工作者召開(kāi)支部會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委會(huì)議精神，落實(shí)黨委部署的各項(xiàng)工作。充分學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十七大精神，深刻領(lǐng)會(huì)、提高認(rèn)識(shí)，并討論學(xué)習(xí)《教師法律法規(guī)》讀本，把支部工作和學(xué)校工作緊緊結(jié)合，充分發(fā)揮支部的模范作用。對(duì)《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《*》等內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高黨員的認(rèn)識(shí)能力，在上得到質(zhì)的飛躍，并帶動(dòng)各校的黨員同志提升素養(yǎng)。

三、抓住熱點(diǎn)，有針對(duì)性開(kāi)展工作

勤奮、認(rèn)真地做好片區(qū)總支的工作，對(duì)于他而言這是責(zé)任也是一股向前的動(dòng)力。“這是我的責(zé)任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項(xiàng)工作，就一定要把它做好�！边@是他常掛在嘴邊的話。樸實(shí)的語(yǔ)言，捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意，盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他發(fā)動(dòng)片區(qū)廣大黨員、教職工對(duì)各校學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助，解決學(xué)生的實(shí)際困難，穩(wěn)定學(xué)生情緒;認(rèn)真抓好“結(jié)對(duì)子”工作，他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款，對(duì)工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，富有奉獻(xiàn)精神，這是他給人留下的深刻印象。他還非常重視黨組織的發(fā)展，經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心，鼓勵(lì)他們積極靠攏組織，自覺(jué)接受黨的考驗(yàn)，在他的模范作用引導(dǎo)下，各校也如火如荼地開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)，而現(xiàn)在有好幾名中青年骨干教師都向黨組織遞入黨申請(qǐng)書(shū)，對(duì)待組織發(fā)展工作，他不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜。

四、自覺(jué)錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力

他深入教學(xué)一線，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，深入調(diào)研，對(duì)教師全面了解。學(xué)校的教育教學(xué)綜合考評(píng)連續(xù)幾年獲得表彰獎(jiǎng)，學(xué)校教師在他的帶領(lǐng)下，在各種賽課活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，而他也在2007年7月獲得金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào)、2010年7月被評(píng)為金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號(hào)。

他身上這種全心全意為人民服務(wù)的觀念、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深深打動(dòng)著每一個(gè)黨務(wù)工作者，也深受黨員、群眾的好評(píng)。時(shí)間證明，他在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的黨務(wù)工作者!

小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料二：

田征同志有著堅(jiān)定的政治理想，他始終自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，以“八榮八恥”作為基本行為準(zhǔn)則，努力做*的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者，工作中把學(xué)校的事業(yè)、廣大教職員工的利益放在首位，努力實(shí)踐共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。堅(jiān)持黨和國(guó)家的路線、方針、政策，是非分明。堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小理論和三個(gè)代表重要，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水。作為一名共產(chǎn)黨員，他非常重視政治理論學(xué)習(xí)，注重不斷提高自身的素質(zhì)。他具有較強(qiáng)的黨性觀念和工作責(zé)任感，從不苛求個(gè)人名利得失，有著良好的品行修養(yǎng)。他辦事公道，與人為善，能時(shí)刻用自己的言行影響和帶動(dòng)身邊的同事。

作為一名黨支部書(shū)記，他能認(rèn)真履行支部書(shū)記的職責(zé)，狠抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，并積極健全完善學(xué)校各種規(guī)章制度，深入做好教職工的政治工作，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。在先進(jìn)性教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，求真務(wù)實(shí)并重在抓落實(shí)。

田征同志具有勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不畏困難，不怕挫折，吃苦在前，享受在后，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他努力探索有效的工作方式，不斷活躍基層黨組織的生活，在群眾中樹(shù)立起支部良好的形象，提高了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力。做了大量豐富多彩和行之有效的黨建工作：

改變?cè)�有的政治學(xué)習(xí)方式，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，也收到了較好的學(xué)習(xí)效果。狠抓黨員的教育理念、能力和水。黨支部堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)黨員的教育教學(xué)情況進(jìn)行質(zhì)量分析，鼓勵(lì)黨員在工作中創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，使黨員的模范作用落在實(shí)處。努力為教職工排憂解難，努力建立和諧的干群關(guān)系。

田征書(shū)記還非常重視青年教師政治上的成長(zhǎng)。他注重在青年教師中發(fā)展黨員，做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，在發(fā)展黨員的工作中堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。能認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。能積極搞好教職工文化活動(dòng)，創(chuàng)造健康向上的學(xué)校氛圍。

多年來(lái)，他起到了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，他堅(jiān)持原則，不謀私利，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)和化解各種矛盾，深入做好政治工作，全心全意為廣大教職工和學(xué)生服務(wù)，在教職工心目中是一個(gè)廉潔自律、和藹可親的好書(shū)記。